? ? ?無論你現(xiàn)在處于人生的哪一階段炭懊，都請你先回答我一個問題“生命是值得被尊重的嗎鄙才？
? ? ?如果你的答案是否定，那么不好意思 我們無法進(jìn)行有效的溝通衬以，您現(xiàn)在就可以退出頁面了。
? ? ?如果你的答案是肯定扶踊，那么我想說的是：生命所包含的一切都值得被尊重泄鹏。它的性別郎任，它的思想秧耗，它的成長，包括它的情感舶治。情感它不會因為生命的長短而變得卑微或者隆重分井。傷心是同樣的车猬，喜悅是等價的，唯一的區(qū)別就在于它是深刻或者真誠尺锚≈槿颍可以這樣解釋，年紀(jì)越小情感便越真誠瘫辩，經(jīng)歷愈豐富情感愈深刻伏嗜。成年人談成了一筆生意，簽成了一份合同的喜悅與小孩子被獎勵了一朵小紅花得到了一根棒棒糖所收獲的喜悅是一樣的伐厌。
? ? 承認(rèn)吧承绸，無論處于人生哪一階段，我們的喜怒哀樂都在刻意地圍繞著同樣的主題挣轨。只不過是主題的形式變了军熏。
? ? ? 棒棒糖變成了金錢，小紅花變成了地位卷扮，與漂亮的女孩子牽牽手變成了與性感的女人……而且我們表達(dá)情感的方式也變了荡澎。小孩子高興了，他會笑容溢滿了臉晤锹，到處講述自己的功勛摩幔，坦白自己的喜悅，他們從不掩飾鞭铆，對自己真誠對他人也誠實热鞍。成年人呢？他會一臉嚴(yán)肅衔彻，在人們主動夸耀他的時候他也只是微微一笑薇宠，道：“哪啊，沒那么好的艰额，馬馬虎虎吧澄港。”柄沮，至于心里是怎樣想的我們不得而知回梧，反正不會是這句話。他們對人客氣對自己虛偽祖搓。（成年人：喂狱意！說好的深刻呢？怎么成虛偽了拯欧！善卷：不好意思哦详囤，我舉例的是情感是開心喜悅，不是憂愁或傷悲，深刻這樣的形容詞大都是用在負(fù)面情緒上比較貼切藏姐，因為歡喜與感動總是太過匆忙的隆箩。）
? ? ?可是少年人的情感總是得不到應(yīng)有的尊重。
? ? ? 就在昨天晚上羔杨，我的小外甥女（四歲半）十分委屈地對我說：“我好傷心呀捌臊。”
? ? ?“怎么了呢兜材？”我想當(dāng)時我的表情一定很焦急理澎，
? ? ? ?小孩子看到我這樣重視的樣子，表情舒緩了很多曙寡，可仍是撇著小嘴說：“今天老師讓我們手牽手矾端，芒果哥哥他甩開了我。
一秒卵皂，兩秒秩铆。
哈哈哈，什么呀灯变？好可愛殴玛！
哈哈哈，芒果添祸，好奇特的名字滚粟，我是不是該考慮給自己的未來的孩子起名叫菠蘿？
哈哈哈刃泌，你怎么哭了呀凡壤？
? ? ? 小孩抽泣著說“我很難過啊，你怎么能笑我呢耙替？”說著亚侠，失望地跑開了。
? ? 是啊俗扇，我怎么能笑她呢硝烂？因為我不理解啊，我不能理解這有什么好傷心的呀铜幽？可是滞谢，這不代表我不理解她就能夠有理由不尊重她。
? ? ?不過通過這件事我理解了那些同樣不能理解我的人除抛。
? ? ? 我也曾是少年狮杨，我明白少年的這個年紀(jì)十分的尷尬，不夠真誠了到忽，也不懂得虛偽橄教，也很難經(jīng)歷什么深刻的事情。這是一個過渡期，從真誠過渡到虛偽颤陶。應(yīng)該說任何一個年紀(jì)都在這樣的過渡吧颗管，但是少年人一定是兩個階段的一個明顯分界點陷遮。由真誠到虛偽是常然的滓走，由真誠到真誠是偶然。在這樣的迷茫的過渡期中帽馋，少年人對于太多事情是手足無措的搅方，沒有一個準(zhǔn)確的態(tài)度與準(zhǔn)則卻仍能清楚地意識到事情的重要性，這是很無助的绽族。
? ? 當(dāng)年我不是一個樂觀的人（現(xiàn)在也不是）姨涡，不認(rèn)為會有霍爾頓（麥田的守望者里青少年的擺渡人）的存在，況且我不需要擺渡人吧慢，只想要一個收尸人涛漂，于是我開始訴說，渴望有人傾聽就好检诗。
“媽匈仗，我壓力好大，高中生活太沒有自由了逢慌，功課……”
“誒呦悠轩，誰不是從那時候過來的啊。熬過去就好啦攻泼』鸺埽” ?
沒有人希望自己的情感是普遍且通俗的（盡管大多時候它是如此的，可是出于人性的本能我們不愿承認(rèn)）忙菠。
“爸何鸡，我覺得舍友們好像都孤立我了似的，他們的態(tài)度……”
“行了牛欢，我還有事兒音比，忙著呢，自己解決吧氢惋。
沒有人希望自己的情感被忽視洞翩。
“媽，我今天好開心呀焰望，你聽我說……”
“唉骚亿，過幾天你就能忘了，一時新鮮熊赖，香仨臭倆的来屠，哪來的哥們。”
沒有人希望自己的情感被形容的粗鄙且膚淺俱笛。
“媽捆姜，我想……”
“你別想些有的沒得，還攝影呢迎膜，你學(xué)好功課就好泥技。”
沒有人希望自己的情感被否定磕仅。
“二老珊豹，哦，沒事兒了榕订〉瓴瑁”
? ? 于是乎，我不想說了劫恒。
? ? 就是在那個階段我開始習(xí)慣了沉默贩幻。
? ? 我身邊的很多朋友在當(dāng)年都是因為這個原因跟父母的關(guān)系勢同水火的，他們當(dāng)時的理由很充分“你不在乎我两嘴，就不要管我的事情丛楚！”
? ? ?真的不在乎嗎？我想是的溶诞。倒不是說不在乎孩子本身鸯檬，而是不在乎他們的情感。
? ? 在成年人的眼里螺垢，少年人的情感都太過幼稚喧务，可是成年人不會明白，正是這些無關(guān)緊要的喜怒哀樂組成了少年人的整個青春與生命枉圃。這是他們生命的一部分功茴，我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的情感如同尊重他們的生命一樣。的確孽亲，隨著少年人年齡的增長會有更多更深刻的情感注入他們的生命坎穿，但是不會再有那樣的真誠與張狂了。
? ? ?其實返劲，無論后來我們是走向常然還是偶然玲昧，我們厭惡的也終歸是厭惡，喜歡的也終究是喜歡的篮绿，就像我開篇時所說的孵延，我們的喜怒哀樂仿佛都在圍繞著同樣的主題。 ?
? ? ?最后亲配，請你尘应，尊重少年人的情感惶凝。
? ? ?我也是，如果可以回到昨晚犬钢，我絕對不會再嘲笑那個委屈的小孩子苍鲜，盡管我不能理解她，但我仍會用我的方式來幫助她玷犹。
? ? ? 我會認(rèn)真地對她說“乖混滔，別傷心了，明天我們再換個小男孩的手牽就是了箱舞”榉兀”
? ? ? 果然拳亿，我也不是霍爾頓晴股。
