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01

下午放學稚茅，兒子說想吃漢堡纸淮，偶爾吃一次也可以，我就帶他去了亚享，娘倆正吃著的時候咽块，旁邊來了一家子，孩子欺税、媽媽以及姥姥侈沪。

這孩子之前要了幾個小蛋糕，吃了3個魄衅，還剩3個峭竣，結(jié)果來到漢堡店門口，非要吃薯條晃虫。

坐穩(wěn)當后皆撩，當媽媽的立馬拉下臉，認真地對那孩子說哲银，“你怎么那么自私扛吞，要了小蛋糕就要吃完，你又要薯條荆责，想要什么要什么滥比，太自私了吧∽鲈海”吧啦吧啦說了一通盲泛。

孩子望著坐在對面的姥姥，除了被動地聽键耕，什么也做不了寺滚。

等薯條端上來，姥姥給他蘸好番茄醬屈雄，他一根接一根地吃薯條村视，漸漸地有些開心了，一會對著姥姥想手足舞蹈酒奶；馬上想起旁邊的媽媽蚁孔，怯生生地轉(zhuǎn)頭看一眼媽媽的臉奶赔，緊接著就把自己收斂起來了。

看這位媽媽始終嚴肅的臉以及孩子看她時膽怯的眼神杠氢，想必這位媽媽平時對孩子很嚴厲站刑，經(jīng)常對他進行各種批評教育。

孩子不就是想吃點薯條嗎鼻百？至于那么上綱上線給孩子扣“自私”的大帽子嗎笛钝？

我以為，三歲的孩子愕宋，想吃什么就吃什么，只要不過份结榄，都可以買中贝。而因為吃薯條這件小事，不斷地數(shù)落孩子“自私”臼朗，顯然很不妥當邻寿。

鼓勵孩子，永遠是培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的第一步视哑，而對孩子不斷地批評绣否、扣帽子，只起到不斷打擊孩子積極性的作用挡毅。

總是不斷地對孩子說這不行那不好蒜撮，實際上就是在對孩子說，“你不行跪呈《文ィ”

在這種長期的打擊下，孩子勢必會越來越不行耗绿。

02

早晨在外面陪孩子吃早餐苹支，兒子在那里乖乖地吃飯，喝粥误阻、吃油條和雞蛋债蜜。

對面坐著一對母女，從我們坐下到孩子吃完離開究反，這個母親就沒有停止過數(shù)落女兒寻定。

這位母親，一看就是做事干凈利索的主奴紧，短發(fā)特姐，衣著整齊，從頭到腳收拾得干干凈凈黍氮，只是她的眉始終皺著唐含，一臉不滿意的神情浅浮。

只見她的一雙利眼，緊緊盯著女兒捷枯，同時嘴里不斷地催促滚秩，“吃快點，別吃得那么慢淮捆∮粲停”

我仔細一看，那位女兒個頭挺高攀痊，大約已經(jīng)上了三年級桐腌，吃飯的確慢得可以，一小口一小口的吃苟径，還慢條私理案站。

兒子在我的鼓勵之下，吃完了整個雞蛋棘街，喝的粥也眼看見底蟆盐。

那位母親看見了，趁機教育女兒說遭殉，“你看人家石挂，比你還小，吃飯比你快多了险污。你快點吃痹愚。”

兒子聽到表揚蛔糯，美滋滋地里伯，吃得更快了，很快就吃完了渤闷，然后背起包去上學了疾瓮。（學校就在我們小區(qū)里）

那位母親坐不住了，開始大聲嚷嚷飒箭，“你吃快點狼电，你看人家來得比你晚的，都吃完了弦蹂。我說你怎么那么磨蹭肩碟，吃個飯跟小雞啄米似的⊥勾唬快點吃削祈。”

那位女兒被說得一臉不情愿，慢吞吞地剝雞蛋髓抑，好像電影里的慢動作一樣咙崎。

那位母親此時已經(jīng)到了忍耐地極限，奪過女孩手里的雞蛋吨拍，“你看看你褪猛，這么沒用，剝個雞蛋都不會剝羹饰∫磷蹋”

很快，雞蛋剝好了队秩，她強迫著女兒吃下去笑旺，終于把這一頓飯吃完了，她怒氣沖沖地拽著女兒上學去了馍资。

為了吃一頓早飯燥撞，把女兒從頭到尾說了一遍，不但女兒不開心迷帜，她也充滿了焦慮。

其實色洞，我的兒子吃飯一直挑食戏锹，雞蛋黃從來不吃，但在我的不斷鼓勵之下火诸，漸漸克服了挑食的毛病锦针，現(xiàn)在才什么都吃。

想必置蜀，那位女兒是從小被數(shù)落到大的奈搜，本來身高體長、長得秀氣盯荤，卻被她的母親說得毫無生氣馋吗，一臉郁悶的樣子。

她的母親叨叨她吃飯慢秋秤，于是她吃飯越來越慢條斯理宏粤，三年級的孩子吃飯竟然還比不上一年級的兒子。

03

我想起了我的母親灼卢，也是這么教育我的绍哎，而我果然像她說的那樣，干什么都不行鞋真。

母親做事干凈麻利快崇堰，三下五除二，所有的事情都干完。

從小到大海诲，她總是嫌我這嫌我那繁莹，瞧不上我做的一切，經(jīng)常當我的面夸鄰居的小女孩怎么怎么勤快饿肺，還經(jīng)常說我懶蒋困。

我記得我也曾努力過，做過家務敬辣，洗過衣服雪标，但從沒有得到母親的表揚。

記得母親把我叨叨煩的時候溉跃，小小的我憤懣地對她大吼“我做什么你都不滿意村刨，你就從來表揚過我∽ィ”

努力了沒用嵌牺，干脆破罐子破摔，反正我就是干活沒用龄糊，反正我就是懶逆粹。

從此，索性在家里什么都不干炫惩，只埋頭看書學習僻弹，而這是我媽唯一認可我的地方。

所以他嚷，我現(xiàn)在唯一的愛好蹋绽，就是讀書，而對洗衣筋蓖、收拾卸耘，充滿了反感情緒，就是不想做粘咖。

所有對于洗衣蚣抗、收拾的樂趣，都在兒時媽媽的叨叨聲中瓮下，隨風消逝忠聚。

結(jié)婚后，不得不做這些家務事唱捣，真的要打十二分的精神两蟀，才能鼓起勇氣去做這些瑣事。

這對我的家庭生活震缭，造成了一定的影響赂毯，對于做家務活的抵觸心理，讓我的家里總是處于亂七八糟的狀態(tài)。

有時党涕，我也發(fā)現(xiàn)烦感，把衣服洗得干凈、把家里收拾得整潔膛堤，心情也會隨之煥然一新手趣。

可是，積重難返肥荔，我做不到天天收拾绿渣，一個月能有這么幾次，算是很不錯了燕耿，幸虧老公體諒中符，幫我做家務活，如果碰到一個只懂享受的老公誉帅，恐怕家里永無寧日了淀散。

我對于享受家務的樂趣，已經(jīng)永久地被媽媽的叨叨剝奪了蚜锨。

所以档插，家長教育孩子，不能叨叨叨亚再，只有壞處郭膛，沒有任何好處。

你希望孩子將來是什么樣子针余，那就經(jīng)常那么地鼓勵他吧，孩子從來都是越鼓勵越進步的凄诞。

鼓勵孩子圆雁，會增強孩子的自信心和 獨立性，會使孩子深受鼓舞帆谍，熱情滿懷地成長和學習伪朽。

需注意的是，鼓勵的應該是孩子的具體行為汛蝙，籠統(tǒng)地表揚你真棒烈涮，沒有積極意義。

教育孩子窖剑，別再叨叨叨了坚洽，換一種教育方式，孩子會給你驚喜西土。