? ? ? ? 清晨，春姑娘穿著美麗的衣衫馒过。我覺(jué)得暖風(fēng)招展地笑著向我們走來(lái)臭脓，大自然披上新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)腹忽，一縷縷金黃色的陽(yáng)光灑下天空窘奏，草地领猾。陽(yáng)光照耀著小草上的露珠，露珠顯得晶瑩剔透，美麗極了袁翁。
? ? ? ? 春天無(wú)聲的感染了我們柄驻，萬(wàn)物復(fù)蘇年柠，我們身體的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也感受到復(fù)蘇味赃，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)傲武！ 清晨，看見(jiàn)母子倆開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。兒子每天早起甜刻，感染了母親章贞！現(xiàn)在母親也開(kāi)始堅(jiān)持早睡早起蜕径，鍛煉身體喧枷！
? ? ? ? 聽(tīng)车荔，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)！誰(shuí)在晨讀呢忧便？哦族吻，原來(lái)是母子倆在晨讀。兒子讀得飛快珠增，完全聽(tīng)不清他在讀什么超歌？母親手指著字，聲音洪亮蒂教，清晰的巍举，有停頓的朗讀！慢慢的凝垛，兒子也放慢了晨讀的速度懊悯，身體坐正，大聲指讀梦皮！沒(méi)有聽(tīng)到母親的責(zé)備聲炭分，兒子受到母親的感染認(rèn)真的晨讀！孩子不是聽(tīng)母親怎么說(shuō)的剑肯，而是看母親怎么做的捧毛！無(wú)聲勝有聲，這就是感染的力量退子！
反思：沒(méi)有批評(píng)指責(zé)岖妄，而是做好榜樣，用行動(dòng)去感染影響孩子寂祥，孩子真的就去模仿我荐虐，內(nèi)心非常的驚喜！原來(lái)做好了自己丸凭，教育真的不是那么難福扬！學(xué)到這個(gè)方法，那么運(yùn)用在其他方面惜犀，感染力也是相通的铛碑！這個(gè)就是我今天學(xué)到的授人與魚(yú)不如授人以之感染力！
