? 我是2019年才進入網(wǎng)校的新學員哀托，但是真正的學心理學還是從成為小渡開始惦辛，我對心理學的知識掌握很少，技術也沒有仓手，所以還沒有心里資本去感染或影響我身邊的人胖齐，我只想談談我因為心理學而受益的一些心理體會。
? 其實最初學心理學的初衷是因為我有個女兒嗽冒，當時孩子是小學四年級市怎，那時就有些叛逆，我說什么她都聽不進去辛慰，我都特別著急。原來我對孩子的教育是家長式的作風干像，自認為讓孩子從小養(yǎng)成學習的好習慣成績就會好帅腌，并告訴她什么能做什么不能做，每天親自輔導孩子的語文麻汰、數(shù)學速客，對不會做的題目，耐心的講解五鲫，可最終成績不理想溺职。我總是拿一個成人的眼光，成人的思維來看待孩子位喂，總是會拿別人的孩子跟自己的孩子比浪耘，總是會拿和別人的成績跟自己的孩子的成績比。后來孩子對我就有一種排斥的心理塑崖。一個偶然的機會七冲，知道我的一個同學就是23號渡老師王伶俐，我就去請教王老師咨詢一下规婆，怎樣來教育和孩子溝通澜躺。她告訴我要給孩子一定的空間蝉稳，不要死叮著孩子，凡事不急掘鄙，孩子的問題都是發(fā)展中的問題耘戚，這樣對你對孩子都有好處。聽到這些話以后心里面慢慢的想是這個道理
操漠，每當和王老師分手后心里特別的輕松 收津。在以后的過程中，還是會和孩子出現(xiàn)一些不愉快的事情颅夺，我就想孩子的問題朋截，是發(fā)展中的問題，不是最終的問題吧黄。但由于沒有接觸心理學部服，有時候還還是很難控制住自己的情緒。又去找王老師去咨詢拗慨。俗話說廓八，授人以魚，不如授人以漁赵抢。覺得很有道理剧蹂，于是在2019年就在韋志中的心理網(wǎng)校學習，但是在學習的過程中烦却。只是針對兒童心理上的有關方面的知識的學習宠叼。直到今年，趙玉梅老師向我推薦了小渡其爵，我向網(wǎng)校遞交申請書及其他要求冒冬，有幸成為預科班的學員，才認認真真的跟著韋老師學習摩渺，通過韋老師的三次督導課简烤，再加上讀了韋老師寫的"讓心靈自由高飛的密碼""積極心理學"以及"兒童青少年心理學"以后慢慢從心理上改變了原來對孩子粗暴簡單，急易求成的教育方式摇幻。遇見什么問題能夠耐心的跟孩子說横侦，現(xiàn)在我們逐步想給孩子朝著以下4個積極品質去發(fā)展。第一绰姻，能夠做到誠實守信枉侧，第二就要有擔當精神，自己做錯的事情自己敢承認狂芋，第三要有一個樂觀向上的精神棵逊，第四要有不怕吃苦的精神。只要能具備這4種好的積極品質银酗，我想孩子將來會有一個好的發(fā)展辆影。其實孩子有時候還是挺懂事的徒像。比如有一次她很想去吃螺螄粉，她想讓我去超市買蛙讥，我就跟她說現(xiàn)在家里吃的東西很多锯蛀，我們等吃完了再去買，要不屋里的東西壞了就浪費了次慢，她立刻同意了旁涤。從這些實例來說，在和孩子的交流過程中迫像，要讓她明白其中的道理劈愚，其實孩子完全懂道理的。10年樹木闻妓，百年樹人菌羽，培養(yǎng)孩子是一個漫長的過程，要有極大的耐心由缆，現(xiàn)在我們改善了親子關系注祖。
? 我女兒從三年級就開始打羽毛球，原來和教練交談是有事說事說完就走均唉，自從學了心理學以后是晨，在和教練的交談中，除了說打球的一些事情舔箭，還會討論家長對孩子的教育問題罩缴，其實很多事情不是孩子的問題是家長的問題，教練會說层扶，我感覺你現(xiàn)在改變了很多箫章。我聽到這句話心里面有幸福感和滿足感。
? 現(xiàn)在在這心理學的道路上怒医，我還只是一個小學生，把"讓更多的人因為心理學而受益"這句話作為我學習的宗旨和奮斗的目標奢讨，只有自己學習好了稚叹、體驗到了，才會把這種愛分享到我身邊所有的人拿诸。
