學(xué)妹讀經(jīng)
一字一句讀《論語》占拍,第42天
原文閱讀:
3.9 子曰:“夏禮,吾能言之捎迫,杞不足征也晃酒;殷禮,吾能言之窄绒,宋不足征也贝次。文獻不足故也。足彰导,則吾能征之矣蛔翅∏们眩”
譯文講解:
孔子說:關(guān)于夏代的禮制,我能說出來山析,但它后代杞國留存的材料堰燎,不足以證明。關(guān)于殷代的禮制笋轨,我也能談秆剪,但是它的后代宋國留存的材料不足以證明。留下的歷史文件和賢人口傳爵政,實在太不充分了仅讽。如果充分的話,那我一定能證明它钾挟。
啟發(fā)思考:
? ? ? ? 這段對話體現(xiàn)了孔子對于研究歷史的基本態(tài)度和原則:“無征不信”洁灵。這里,先說明一個看似簡單熟悉掺出、但是其實意思有點復(fù)雜的詞处渣,“文獻”。 孔子說的文獻蛛砰,包含兩種類型罐栈,“文”是文字材料,“獻”是賢人口述的材料泥畅。
? ? ? 對于歷史的學(xué)習(xí)研究荠诬,主要材料大多數(shù)是來自于前人的文字記載和實物留存∥蝗剩孔子生活的時代柑贞,夏商周三代之事,就是他和弟子們經(jīng)常談?wù)摰臍v史內(nèi)容聂抢,孔子說“夏禮”和“商禮”“吾能言之”钧嘶,但夏朝的后代子孫杞國、商朝的后代子孫宋國琳疏,時隔太久有决,留存的資料“不足以征也”。
? ? ? ? 孔子當(dāng)時所能見到的三代遺傳的實物空盼,主要是陶器书幕、青銅器、宮殿建筑和官方收藏的文獻揽趾。但證據(jù)不足台汇,無法充分證明當(dāng)時的禮制原貌和全貌是什么樣的。
? ? ? ? 所謂“無征不信”,就是不管你采取什么樣的觀點苟呐,都要用事實證據(jù)去支持痒芝。如果沒有過硬的事實證據(jù),就沒法讓人信服牵素『鹨埃孔子說“吾能言之”,但這些禮儀制度两波,沒有足夠的證據(jù),是無法令人信服的闷哆。孟子曾說“盡信書不如無書”腰奋,同樣是對治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N要求。這種“無征不信”的態(tài)度抱怔,也是儒家內(nèi)部維持自身理性非常重要的思想資源劣坊。
? ? ? ? 不過,在歷史記錄上屈留,同樣的一個事件局冰,各種文獻資料的記載往往也會出于作者編者的立場而有所選擇,甚至差別很大灌危。例如康二,“豫讓刺殺趙無恤”的歷史事件,司馬光在《資治通鑒》中記錄和司馬遷在《史記》中的記錄就有很大差別勇蝙。
? ? ? ? 晉陽之戰(zhàn)失敗后沫勿,智瑤被趙無恤殺死。智瑤的家臣豫讓決心為智瑤復(fù)仇味混。豫讓為了給主公智瑤復(fù)仇产雹,三番兩次、不惜花費巨大代價(毀容毀聲)去刺殺趙無恤翁锡。
? ? ? ? 對于豫讓來說蔓挖,明知道行刺趙無恤成功的可能性很低,但在他看來馆衔,行刺的過程遠比行刺的結(jié)果來得重要瘟判。他想要讓天下后世那些做臣子卻懷有二心的人感到羞愧。
? ? ? ? 《史記·刺客列傳》中豫讓的形象更加豐滿生動角溃,但有一些怪力亂神的成分荒适,如豫讓 “拔劍三躍”擊砍趙無恤衣服的情節(jié)】停《資治通鑒》則沒有選取這些內(nèi)容刀诬,因為司馬光的重點是要把豫讓打造成人臣無二心的道德楷模。其實,豫讓在服務(wù)智瑤之前陕壹,豫讓曾經(jīng)做過范家和中行家的家臣质欲。所以,豫讓的忠臣形象是被司馬光從原始材料當(dāng)中精心刪改出來的糠馆。
? ? ? 事實上嘶伟,豫讓之所以堅決為智瑤復(fù)仇體現(xiàn)出春秋戰(zhàn)國之際時代觀念的劇變——君臣之間隱隱然呈現(xiàn)出了對等關(guān)系。今天又碌,刺客豫讓的故事可能讓我們印象最深刻的就是“士為知己者死九昧,女為悅己者容”這個金句。
? ? ? ? 所以毕匀,我們學(xué)習(xí)歷史铸鹰,一方面是要重視歷史事實、歷史事件本身皂岔;另一方面蹋笼,也要理解,在不同的歷史時期或在不同的記述背景下躁垛,歷史事件會被不斷地重新表述剖毯,歷史觀也會被不斷地重新建構(gòu)。每個時代的人們教馆,也都是在特定的觀念框架里理解歷史的逊谋。
參考書目和課程
靳大成的《論語通讀》
熊逸的《熊逸讀透資治通鑒》
華杉講透《大學(xué)中庸》