楊君立在糾結(jié)了好一陣后，總于開口叫了“沈青檸”痹仙。那聲音低的連他自己都聽不清楚是尔，但是我們的女主角還是聽到有人叫她，便停止了和同桌的聊天开仰。沈青檸轉(zhuǎn)過身來，看見低著頭的他众弓。
“我，我來交語文資料的費(fèi)用的”他顯然比剛才放松多了谓娃，聲音也大了些。不過還是可以看到他臉上未散開的紅暈∧坛恚“楊君立是吧俯艰，在這里簽字”沈青檸拿出登記本，然后點(diǎn)了點(diǎn)錢锌订。“字寫的不錯(cuò)呀”她看著正在簽名的楊君立辆飘。他臉上的紅暈更濃了，心里小心的組織著語言蜈项，唯恐說錯(cuò)了一個(gè)字“沒有芹关，只是看的順眼罷了，嗯紧卒，簽好名字了”他那早就放下簽字筆的手在背后搓著另一只手充边。面對(duì)女孩子，他總緊張浇冰，有時(shí)連話都說不出口。要是今天不交資料費(fèi)用肘习，他都不知道何時(shí)才會(huì)和當(dāng)語文課代表的沈青檸說話。
就這樣他們匆匆說過一次話后漂佩，再?zèng)]交集，第一學(xué)期就在無聲無息中過了投蝉。
開學(xué)，他當(dāng)上了小組長瘩缆，語文老師要求小組長到課代表那背文章，交作業(yè)庸娱。這樣他們的交集多了起來。上期期末熟尉，楊君立各科成績都不錯(cuò)，加上平時(shí)總是認(rèn)真學(xué)習(xí)斤儿。所以同學(xué)都找他借上課寫下的筆記，有時(shí)也找他講講不會(huì)的題往果，當(dāng)然其中有沈青檸疆液。每次楊君立背課文記不住時(shí)棚放，沈青檸總會(huì)提醒馅闽，可每次沈青檸都執(zhí)意要他重新背過飘蚯。
楊君立開始喜歡上語文課福也，除了每次都要寫那些安排好題目的作文課。語文老師暴凑，年華正好，聲音清脆而溫柔现喳，對(duì)同學(xué)又包容。他漸漸喜歡上那些文字嗦篱，那些風(fēng)景和故事。漸漸的他也喜歡上作為課代表的沈青檸灸促。楊君立背課文故意想不起下一句，好和沈青檸多說說話浴栽。
“楊君立同學(xué)，你那篇《關(guān)雎》還沒給我背過呢典鸡？”沈青檸開口對(duì)著前來交作文本的楊君立說到÷茜瑁“好吧，不過间护，我要醞釀下感覺亦渗，爭(zhēng)取一次過汁尺。”楊君立呆呆的看著沈青檸那一汪澄澈如湖水的眼睛。“哎呀狼荞，背不下來，還是下次來”楊君立其實(shí)是不好意思相味，只要看到沈青檸，他怎么都平靜不下心來丰涉。“不背的話斯碌，那我告訴老師了，給你次機(jī)會(huì)”沈青檸其實(shí)對(duì)他蠻有好感的傻唾，她覺得楊君立對(duì)自己總是淡淡的，每次說話都感覺自己怪怪的冠骄。
“別，我背得下來”楊君立還是下定決心背出文章凛辣，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”蟀给。楊君立早不知道自己怎么背下去的，他只記得他的心從來沒跳得這么厲害過跋理。而沈青檸也聽入了神，想了好多好多：想到電視里每次表白都用的這句話前普；想到還是第一個(gè)男孩子面對(duì)面這么近的給她念《關(guān)雎》；想到微風(fēng)吹過的樹林骡湖，葉子在陽光下翻飛；想到倒映著白云的湖面响蕴，被扔出去的石頭激起一圈又一圈的水圈，然慢慢蕩開……
（未完待續(xù)……）
?????【無戒365天日更營寫作訓(xùn)練第十三天】
