“有時(shí)，我們自己便是地獄沧烈÷有郑”
人們都說(shuō)，政治是最骯臟的锌雀。
如果對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)蚂夕，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、變革腋逆，這些外部因素必然會(huì)對(duì)他的成長(zhǎng)留下一些無(wú)法抹去的陰影婿牍。
影片中的小男孩叫Mocho，是一個(gè)極度害羞還有著哮喘病的乖孩子惩歉。從一開始的上課緊張到尿褲子等脂，到了后來(lái)和同學(xué)們開心踢足球，跟老師一起去大自然里尋找奧秘柬泽。
這樣的成長(zhǎng)過(guò)程本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮，并且全身心投入到學(xué)習(xí)中嫁蛇，甚至和老師打成一片的锨并。
可是，因?yàn)楣适掳l(fā)生在1936年的西班牙睬棚，那時(shí)候是西班牙內(nèi)戰(zhàn)的前期第煮，整個(gè)國(guó)家都處于動(dòng)蕩和紛亂之中解幼，孩子們還是要因?yàn)闊o(wú)情的政治因素，為了自保而去辱罵他們的老師包警。
影片的最后就是這樣殘忍并且心痛的結(jié)局撵摆，小男孩和他的家人站在一旁咒罵那些無(wú)神論者，其中就有Mocho最喜歡的那位和藹可親的老師害晦。
先撇開政治因素不說(shuō)特铝，影片中的老師是十分偉大的。在1936年的西班牙時(shí)代壹瘟，老師這樣的的人算是知識(shí)分子鲫剿，有涵養(yǎng)并且不失幽默。
當(dāng)?shù)谝淮蜯ocho因?yàn)榫o張稻轨，在教室里尿褲子跑回家的時(shí)候灵莲，老師特地來(lái)到Mocho的家中道歉，邀請(qǐng)小男孩重新回到學(xué)校上學(xué)殴俱。高老師心中沒(méi)有尊卑之分政冻，他覺得所有的孩子都是平等的，不會(huì)因?yàn)镸ocho有哮喘癥而用特別的眼光去對(duì)待他线欲。
當(dāng)高老師想要正是在學(xué)生們的面前介紹Mocho的時(shí)候明场，他讓Mocho坐在他的旁邊，和他平起平坐询筏。
我們都知道榕堰，在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，我們學(xué)生都是坐在下面嫌套，老師坐在講臺(tái)上逆屡，有種尊敬之意。
可是踱讨，在1936年的西班牙魏蔗，肯定也有著“尊敬老師”的思想。不過(guò)痹筛，無(wú)神論者的高老師依舊沒(méi)有特別在意這種尊卑之意莺治，他為了重新再學(xué)生們面前介紹Mocho，選擇在最顯眼的講臺(tái)前安排Mocho的位置帚稠，可以從小細(xì)節(jié)看出高老師是真的有內(nèi)涵有文化谣旁，是不折不扣的學(xué)者。
另外滋早，高老師的教育方式很獨(dú)特榄审。
兩個(gè)孩子打架的時(shí)候，高老師原本打算讓這兩個(gè)人坐在一起杆麸，不過(guò)Mocho不希望離開自己的好朋友搁进，所以高老師就讓兩個(gè)打架的孩子以握手來(lái)結(jié)束這場(chǎng)誤會(huì)浪感。沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有鞭打饼问，而是用激將法來(lái)和平解決這件事影兽。
Mocho的爸爸想要為高老師量身做一套西服的時(shí)候，高老師是委婉的拒絕的莱革，他的嘴邊永遠(yuǎn)說(shuō)著：“我隨每一個(gè)行業(yè)都很尊重峻堰，我的原則......”
高老師絕對(duì)不是那種占小便宜的人，他的原則兩袖清風(fēng)驮吱，是共和黨的做人原則茧妒。不過(guò)后來(lái)高老師還是以朋友的名義接受了他的西服。
后面有一處細(xì)節(jié)很是溫暖左冬。高老師穿著Mocho爸爸定做的特別版西服和孩子們?cè)谕饷嬗H近大自然的時(shí)候桐筏，因?yàn)楹ε屡K新的西服，就拿著一張報(bào)紙墊在衣服下面拇砰。
這樣的舉動(dòng)可以看出高老師也是位可愛并且很樸實(shí)的小老頭兒梅忌。
可是，這所有的事情也只有在和平的世界里才會(huì)顯得無(wú)比的美好除破。
故事的背景是1936年的西班牙牧氮，是內(nèi)戰(zhàn)的前期，整個(gè)國(guó)家都處在恐慌之中瑰枫。戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾仍然沒(méi)有散去踱葛，到處都流淌著惡魔的血液。
老師是整個(gè)西班牙無(wú)神論者光坝，共和黨的代表之一尸诽，它也是整個(gè)影片的核心人物。影片見證了他的輝煌盯另，受所有人的愛戴性含，孩子們家長(zhǎng)們都很喜歡他。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)鸳惯，高老師這樣的無(wú)神論者最終走向了衰敗甚至是滅亡商蕴。
當(dāng)高老師在他的退休儀式上宣揚(yáng)了一番無(wú)神論者的思想時(shí)，法西斯人士就開始憤然離場(chǎng)芝发，那已經(jīng)算不上影片的導(dǎo)火線了绪商，可以算是影片的第一個(gè)小高潮。
高老用鴨子這個(gè)例子來(lái)說(shuō)明辅鲸，“就算我們的國(guó)家被法西斯勢(shì)力所控制格郁，就算我們的孩子們沒(méi)有自由，我們也不能屈服于他們的膝下，我們要為了自由而奮斗理张。”
斷了腿的鴨子就是指當(dāng)時(shí)被法西斯勢(shì)力所控制的西班牙人民绵患。
人在政治面前是懦弱無(wú)能的雾叭。
人在政治面前也同樣是無(wú)能為力的。
影片的最后幾分鐘是最精彩也是最催淚的落蝙，沒(méi)有煽情的對(duì)白织狐，沒(méi)有傷感的配音，所有的無(wú)情和無(wú)奈都來(lái)自小男孩Mocho最后那幾聲對(duì)高老師的咒罵筏勒。導(dǎo)演以小孩子的視角去看待這個(gè)社會(huì)移迫，去看待這個(gè)世界。
為了活命管行，放棄所謂的信仰和身份厨埋。
為了活命，用孩子來(lái)當(dāng)犧牲品捐顷。
為了活命荡陷，辱罵身邊最重要最喜愛的人。
這就是白色恐怖迅涮。
那些沒(méi)有血的反勢(shì)力行動(dòng)往往比流血更加的疼痛废赞。
人性的善惡從來(lái)都是電影關(guān)心的永恒主題肮塞，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)孩子脉执，這不得不說(shuō)是導(dǎo)演的獨(dú)具匠心。
影片前一個(gè)段落的牧歌般的鄉(xiāng)村情致被末尾的人性黑暗無(wú)情打碎幼驶。在極端的政治局勢(shì)下传透，人的本性中對(duì)自由耘沼，美好的信仰，就像翩翩起舞的蝴蝶旷祸，雖然美麗耕拷，卻隨時(shí)會(huì)夭折。
兒童純真的人性光輝在一瞬間被摧毀托享，失去了純潔骚烧，丟失了所有。
影片很是值得我們深思闰围。
希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平赃绊。
