之前有一句很流行的話谎势，叫：“要么旅行，要么讀書(shū)杨名，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上脏榆。”
這句話被很多人當(dāng)做QQ簽名台谍，或者朋友圈簽名须喂，這說(shuō)明，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)趁蕊，都認(rèn)可讀書(shū)的重要性坞生。
古往今來(lái)，很多名人都說(shuō)過(guò)與閱讀有關(guān)的名言掷伙，而從這些名言中是己，足見(jiàn)閱讀的重要性。比如：
三毛曾說(shuō)：“讀書(shū)多了任柜，容顏?zhàn)匀桓淖冏浞希S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙宙地，不復(fù)記憶摔认，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里宅粥，在談吐上参袱，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里秽梅∧ㄊ矗”
還有蘇軾那句：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神风纠】雒”
芒格的：“我這一輩子認(rèn)識(shí)的所有智者，沒(méi)有不愛(ài)看書(shū)的竹观「渑酰”
富蘭克林的：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃臭增，交談使人清醒懂酱。”
培根的：“讀書(shū)補(bǔ)天然之不足誊抛，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足列牺。”
“讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥拗窃，也不是為了輕信和盲從瞎领，而是為了思考和權(quán)衡泌辫。”等等九默。
以前身邊很少有朋友會(huì)想要閱讀的震放，但是，近來(lái)驼修，身邊越來(lái)越多的朋友都感慨：“確實(shí)要多看書(shū)殿遂。”
而且乙各，不少朋友不僅是停留在口頭上的要多看書(shū)墨礁，更是買(mǎi)了書(shū)，也在看耳峦，可是恩静，看不進(jìn)去。
前天就有一位朋友問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題蹲坷，我想到了《微習(xí)慣》和另外一本教人怎么讀書(shū)的書(shū)蜕企，那本書(shū)的名字我已經(jīng)忘記了，但是大體的一些觀念還記得冠句。
結(jié)合《微習(xí)慣》中提到的習(xí)慣養(yǎng)成的方法和那本書(shū)中教人怎么讀書(shū)的方法，我給了朋友一個(gè)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方案幸乒。
第一步：先判斷懦底，自己喜歡看什么類(lèi)型的書(shū)。如果不知道自己喜歡看什么類(lèi)型的書(shū)罕扎，可以去圖書(shū)館聚唐，找十種不同類(lèi)型的書(shū)翻開(kāi)看，如果能看超過(guò)十頁(yè)就保留下來(lái)腔召，看一兩頁(yè)就放棄的杆查，那種類(lèi)型的書(shū)就先不要看。在能看的超過(guò)十頁(yè)的書(shū)中臀蛛，再進(jìn)一步挑選亲桦，從中挑選出3種自己喜歡看的類(lèi)型的書(shū)。
第二步：買(mǎi)幾本自己喜歡看的類(lèi)型的書(shū)浊仆，每天給自己制定兩頁(yè)的閱讀任務(wù)客峭。
為什么只制定兩頁(yè)的閱讀任務(wù)呢？因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)簡(jiǎn)單抡柿，簡(jiǎn)單的目標(biāo)就容易堅(jiān)持舔琅。看自己喜歡的書(shū)洲劣，看兩頁(yè)就完成了目標(biāo)备蚓，會(huì)有成就感课蔬，這種成就感會(huì)促使自己繼續(xù)下去。
千萬(wàn)不要在一開(kāi)始就給自己制定太高的目標(biāo)郊尝，太高的目標(biāo)容易間斷二跋，一旦間斷，再堅(jiān)持就很難虚循。
通常情況下同欠，只制定兩頁(yè)的閱讀任務(wù)，會(huì)在完成任務(wù)后再繼續(xù)看一些横缔。比如铺遂，看完了覺(jué)得還想看，可能一下子就能看四十頁(yè)茎刚。但是襟锐，即便如此，也不要隨意把目標(biāo)一下子變成四十頁(yè)膛锭。
目標(biāo)要逐漸增加粮坞，而且一定是在自己確保連續(xù)幾個(gè)月都沒(méi)有間斷的情況下，增加目標(biāo)初狰。而能夠做到連續(xù)幾個(gè)月都不間斷莫杈，說(shuō)明這個(gè)習(xí)慣已養(yǎng)成。
第三步：養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣奢入，就開(kāi)始去看自己想看筝闹，卻看不進(jìn)去的書(shū)，遵循第二步的方法來(lái)腥光，最開(kāi)始給自己制定比較低的目標(biāo)关顷。
因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，不再排斥閱讀這樣的事情武福，所以在看書(shū)的時(shí)候议双，更容易完成每日的閱讀計(jì)劃。
做到這三步捉片，閱讀的習(xí)慣就逐漸養(yǎng)成啦平痰。
方案在這里，但不見(jiàn)得每個(gè)人都適用這樣的方案界睁。不過(guò)觉增，可以嘗試，如果這個(gè)方案不行的話翻斟，再去看看有沒(méi)有別的辦法可以養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣逾礁。畢竟，持續(xù)閱讀，真的是一個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣嘹履。
