從今天年初開始斷斷續(xù)續(xù)的在網(wǎng)絡上學習PPT堪夭，只為完成單位的一次培訓任務。
本沒想太多惹想，想在一些地方找點內(nèi)容應付一下问词。可是學著學著就迷戀上了嘀粱，從一個公眾號鏈接到另一個大牛的公眾號激挪，再鏈到下一位。
就這樣锋叨，有一天誤打誤撞的進入銳普的PPT研究院垄分，從初級群一路被虐進入中級群，開始了有點章法的學習娃磺。在中級群里學習的時候薄湿，自己學乖了，每天看著群里的小伙伴交作業(yè)偷卧，都哪些地方有問題豺瘤，我就馬上看看自己的作業(yè)里有沒有同樣的錯誤，有的話就悄悄地改了……
即使這樣也還是再次被虐了……都是一些自己覺得差不多就可以的地方被指出來了听诸，于是修改再修改坐求。中級群通關進入高級群的時候，順利的成為了“強迫癥”晌梨。
以為自己似乎掌握了不少PPT知識的我桥嗤，進入高級群和小組學習的時候又被打回原型了有沒有？和一群大學生一起學習的好處就是仔蝌，分分鐘發(fā)現(xiàn)自己聽不懂他們說的話了Ｔ已贰！掌逛！
一邊在群里學，一邊瘋狂的刷各路大神的公眾號司倚，一邊聽著各種微課與分享豆混，象一塊海棉一樣吸收著各種碎片化的知識篓像。似乎知道了不少，但真正要站在前面分享給別人的時候皿伺，我坐在電腦前员辩，發(fā)現(xiàn)我所知道的都是一些點，根本不成體系鸵鸥。
我才發(fā)現(xiàn)奠滑，似乎學了不少，但真的要教給別人的時候妒穴，還是要內(nèi)化成自己的知識宋税，按照一定的邏輯順序，一定的分享主題來組織我所學到的知識讼油。這是對我這么長時間以來學習的一個大檢閱杰赛。
準備的過程中，一次次推翻自己的邏輯矮台，一次次和群里的牛人請教乏屯。不知道經(jīng)過了多少次修改，終于定稿了瘦赫。分享前先在部門內(nèi)部演練了一次辰晕，同事提出一些分享過程中的細節(jié)問題，一一改正确虱。
領導又對時長提出要求含友，從不到一小時延時到1.5小時。我的個神啊蝉娜，我又開始找素材擴思路唱较，又是一個漫長的整理、演習召川、再修改的過程南缓。后來，為了能很好的把握時間荧呐，自己偷偷去頂樓會議室對著空屋子反復練習汉形，斟酌每一句怎么說能讓人更好的接受。
第一次分享倍阐，在單位內(nèi)部大獲好評概疆，其實我自己知道離自己理想狀態(tài)還差很多。但如愿的讓自己立住了自己的形象峰搪，沒有辜負領導的信任岔冀，還是比較欣慰的。
讓自己沒想到的是概耻，接著就有其他部門的人來邀請我去下邊的單位做培訓使套。雖然有點小驚喜罐呼，其實心里是惶恐的。雖然邀請的人說原樣去講就好侦高，內(nèi)容很有用嫉柴。可是單位性質(zhì)不同奉呛，需求是不同的计螺。共性的東西我可以保留，但有些部分下邊單位的人聽了沒有意義的就沒有講的必要瞧壮，要講就講一點人家用得上的登馒，有需求的。
這也是我在知識管理訓練營小六老師身上學到的馁痴，雖然他已經(jīng)要開第六期了谊娇，他的講義不是一成不變的，針對每一次學員的情況他都會做調(diào)整罗晕，每一次都象第一次時一樣去備課济欢。
這讓我不敢有懈怠的念頭，于是毫不心疼的砍掉兩部分已經(jīng)爛熟于心的內(nèi)容小渊，加入了兩部分有針對性的新內(nèi)容法褥。這個備課的過程，占據(jù)了我的大量時間酬屉。
同事都表示不理解半等，那么認真干什么？你已經(jīng)講的很好了呐萨，就直接講上次的就成了杀饵。讀《精進》的時候，記得里面有關于不斷修正產(chǎn)品的論述谬擦，給了自己深深的感觸切距，這個就是我的最小化產(chǎn)品，只有我不斷的去精進它惨远，最終它才會成為我的代言谜悟。
第二次分享因為更貼近聽課人的需求，我收到了更多的正面反饋北秽。堅定了我不斷完善下去的念頭葡幸。于是有了第三次分享。因為第三次分享臨時單位有會贺氓，講座時間被壓縮蔚叨，有些地方只好一帶面過。
我能看到下面聽課人的遺憾，于是那個要把我學到的東西用最簡單的方式蔑水，分享給這個特定行業(yè)人的想法悄泥，終于堅定了。我把事先用了兩天時間整理出來的詳細操作步驟寫成了一篇推文肤粱，放在了群里。
第二天上班開會厨相，有同事悄悄和我說领曼，昨天晚上好多老師都在轉(zhuǎn)你的那篇文章，太有用了蛮穿！那一刻我覺得兩天來的辛苦都值得了庶骄！之前對聽講座人的歉疚感也緩解了不少。
連續(xù)兩天践磅，群里的人還在討論講座里的內(nèi)容单刁，給了我很多正面積極的肯定，本想就此收手的我府适，有了堅持下去的動力羔飞。于是，昨天晚上在娃睡著后檐春，爬起來用了近兩個小時逻淌，又碼了一個講座里沒來得及細說的小操作教程，發(fā)上了公眾號疟暖。
有人竟然第一時間就在后臺留言卡儒，告訴我學會了，真是驚到我了俐巴！竟然真的有人在關注肮峭？好吧欣舵，我會好好做下去的擎鸠，為了那些只聽了我一次分享就在群里自稱是我的鐵粉的人（真的有些惶恐……），為了深夜更新了就第一時間反饋給我的人邻遏，我會繼續(xù)學習糠亩，并把學到的用自己的方式，按他們的需要准验，繼續(xù)分享下去赎线，繼續(xù)走下去！
三次分享后糊饱，回過頭來發(fā)現(xiàn)垂寥，其實知識學到了并不是就是我的了，只有一次再一次的去站在人前分享，這些我學到的知識才真的是我的了滞项。從不太自信狭归，從猶豫要不要去分享，到現(xiàn)在喜歡上了分享文判，這也是我在知識管理訓練營里最大的收獲和成長过椎。
