2018年的第十三本書—《翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)》鞍盗。
剛剛看到這個書名的感覺就是一種另類的學(xué)習(xí)方式需了，其實說是“另類”跳昼，只是因為它違背了現(xiàn)階段教育的核心而已，但究竟哪一種才對呢肋乍？只有時間后才會真切地知道鹅颊。
本書的作者是拉塞爾?L?阿克夫和丹尼爾?格林伯格，前者是沃頓商學(xué)院管理學(xué)榮譽教授墓造，組織動力學(xué)中心杰出成員堪伍，多家大學(xué)的客座教授；后者曾幫助成立并發(fā)展了著名的瑟谷學(xué)校觅闽，撰寫了大量相關(guān)著述帝雇，探討這一獨特教育環(huán)境的哲學(xué)和實踐◎茸荆《翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)：21世紀學(xué)習(xí)的革命》帶來教與學(xué)模式的全新革命摊求，是對未來教育趨勢的全面分析和解讀。
教育的問題不僅僅是中國刘离，而存在于全世界各個地方室叉，整個人類的教育問題，翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)是將教育領(lǐng)回正軌的方式硫惕。
愛爾蘭詩人葉芝曾經(jīng)說過茧痕，“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火恼除∽倏酰”這不禁讓我想起了自己的演講方式，太過注重注滿一桶水豁辉，似乎水注滿了才是對自己最好的一個交代令野，而忽視了學(xué)員真正要的內(nèi)容是什么，并在此道路上越走越遠徽级。
教育的本質(zhì)是探索那些賦予我們生命意義的活動過程气破。教是關(guān)鍵，如果把所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容都以能講出去餐抢，教出去為目標的話现使，知識的獲取和掌握就會更牢固與扎實，這也許就是我參加轉(zhuǎn)述營的原因所在旷痕。
整個人類的教育方式也許不是一朝一夕能改變的碳锈，但是我們能自主的改變自己的方式。不被局限欺抗，用自己的方式學(xué)習(xí)售碳、溝通，教育孩子，而不要將一切推脫給教育的方式上贸人。遇到困難竿屹，躲避不是好的辦法，最好的辦法是找到解決的方法灸姊。
以分享為目的的學(xué)習(xí)，會更加有吸引力和創(chuàng)造力秉溉。
