? ? ? ? ? ?我年幼時最大的夢想便是能有好多書眉孩，想象著有一個可以供自己自由支配的書店笋额，里面的每一本書都是我自己喜歡的淋纲，而想讀的時候隨時可以讀啄巧，那便是我覺得最幸福的事兒涮总。因為我小時候課外讀物很匱乏胸囱，除了學校發(fā)的課本以外基本沒有什么課外讀物，而且從家長到老師也都覺得學習書本就可以了瀑梗，沒覺得不讀課外書對于一個孩子來說有什么缺失∨氡剩現(xiàn)在回想起來偶然會得到幾本小人書或者武俠小說，就廢寢忘食的連讀好多遍抛丽，便覺得特別開心谤职，用今天的話說可能那可能就是一個孩子讀書的敏感期，那個時候如果有哪怕是一兩本經(jīng)典文學讀本亿鲜，可能就會開啟一個孩子的古典文學學習之路允蜈，那樣的成長之路一定會和現(xiàn)在不一樣吧，我想蒿柳。慶幸的是后來陸續(xù)碰到幾位很不錯的語文老師饶套，我初中的劉月明老師，那時候他總會在課堂上朗讀一些比如“讀者”之類上面的寫的好的文章給我們聽其馏，也就是從那個時候凤跑，我才慢慢開始有點喜歡寫作文，雖然很多是模仿和拼湊叛复，加上自己幼稚但卻真實的有感而發(fā)仔引，便是一篇作文。上了高中的語文老師是陳林山老師褐奥，現(xiàn)在回想那時候我很喜歡他甚至有幾分崇拜吧咖耘，語文一直是我最喜歡的一門課。之后高二分科選擇了文科撬码，順利地分到了當時按成績分班的所謂尖子班儿倒，走上了學文科的道路。后來在我在文科班忙的焦頭爛額時，家人又把我拉回了理科班夫否，為了現(xiàn)實的考量彻犁，學理科高考不理想可以選擇考軍校這條路，記得去理科班時凰慈，我去找了陳林山老師汞幢，他極力勸我，對我的行為表示不能理解微谓，我那時候也很緊張森篷，不敢面對他，自己從內(nèi)心覺得很對不起他豺型，現(xiàn)在回想起來那是我人生的第一個理想輸給現(xiàn)實的實例仲智。后來當然，因為近一年文科班時間的耽誤姻氨，高考肯定不理想钓辆，就選擇了考軍，一二一便代替了讀書哼绑，包括后來的軍校岩馍，因為學的是醫(yī)學，讀文學書的時間一直很少抖韩，參加工作后蛀恩，雖然偶爾也會讀點書，但是越來越覺得自己靜不下來讀書了茂浮，中間有十多年時間双谆，恰恰是我人生最寶貴的十幾年的，已經(jīng)一晃而過席揽。2015年新年的鐘聲敲響后顽馋，我在心里問自己，如果現(xiàn)在就是人生的終點幌羞，你最覺得遺憾的事是什么寸谜，我總結(jié)了一下有那么幾條：子未長，親未孝属桦，書未讀熊痴，世界未看.......于是我發(fā)誓要好好讀書，讀自己一直想讀卻未讀之書聂宾。關(guān)了朋友圈果善，拒絕電視劇，不去逛街系谐，不關(guān)注八卦新聞巾陕，不聽流言蜚語，走進自己的世界去。好多年沒好好讀書鄙煤，再拿起書本晾匠，你會發(fā)現(xiàn)一開始會很有艱難，看了好半天仍然不知道自己在看什么梯刚，那時候我便覺得一定是書沒選對混聊，于是重新去圖書館，再換五本借回來乾巧，或者去書城整天的翻，把自己喜歡的記下來预愤，在當當亞馬遜下單沟于，陸續(xù)買了回來。讀一段時間的書后植康，你才知道自己有多無知旷太，你才能知道有那么多功課要補。
最初销睁，我讀的是余秋雨的一系列書供璧，很容易上手，又很容易讀懂冻记，讀完后對中國文學體系會有個大概的了解?睡毒，心中有了簡單的脈絡，你便會很想進一步了解中國文學相關(guān)的知識冗栗，但是在讀書的時候我發(fā)現(xiàn)了自己的不足演顾，要想了解每個中國文學相關(guān)的知識，你必須對中國歷史有個很清楚的縱線脈絡隅居，對相關(guān)典故有很清楚的了解你才能理解一個作者及他的書和具體到他寫那個文學作品時的想法钠至，這樣你才能真正理解他的每個字的分量。所以后來讀了一整套線裝中國歷史胎源，從三皇五帝神話傳說至中國近現(xiàn)代史棉钧。然后在網(wǎng)上和喜馬拉雅FM聽了臺灣大學歐麗娟老師中國文學史的相關(guān)課程，聽了她的課后便很想讀中國文學史相關(guān)的書涕蚤，去了書店幾次宪卿，最后選定了臺靜農(nóng)先生的中國文學史讀本。在這期間同步讀的書還有《紅樓夢》赞季，后來背了部分《詩經(jīng)》的內(nèi)容愧捕，其中風雅頌里面雅的部分沒有背完，目前《離騷》也是我計劃著用一段時間讀完的書申钩。然后自然的過度到唐詩宋詞的背誦次绘，這都會是一個長期地需要慢慢完成的過程。
因為之前有一次讀了雨果的《巴黎圣母院》?，尤其是讀開頭作者的序時邮偎，便很深刻的的體會到基督教對于西方國家每個人滲透到血液里的影響管跺，如同儒家思想對于中國人的影響一樣，于是我開始讀基督的相關(guān)書禾进，后來多次去書店豁跑，最后選擇了威廉房龍的基督的故事及人類的故事，及地理故事的書泻云，撇開了他的世界史對其他幾大洲歷史的涉及太少的缺點外艇拍，他的西方歷史寫的還是蠻不錯的〕璐浚基督的故事也寫的很不錯卸夕，讀這些書的時候你會深刻的知道，歷史婆瓜、地理快集、文學共同構(gòu)成一個體系。等讀完他的書你便會很想讀希臘神話故事廉白，希臘神話故事是歐洲文學的源泉个初，而基督教則是流入西方人血脈的文化根基。然后根據(jù)歷史文化脈絡一步步讀下來猴蹂，你會喜歡莎士比亞院溺，喜歡西方文化，對德國哲學尤其產(chǎn)生濃厚的興趣晕讲，很想一步步讀下去覆获。
情動于中而形于言，文字做為一種文化的承載物瓢省，主要作用是記錄和傳承弄息，從上古人類傳到神話，再到后來那么多的文字讀本勤婚，每個人根據(jù)自己的需要選相應的書去讀摹量，直到有一天，你讀的書馒胆，變成你的有感而發(fā)缨称，日暮之時，秋葉飄起之時祝迂，你有感而發(fā)睦尽，有所觸動，有跟別人不同的體會型雳，于是有強烈的欲望想寫下來之時当凡，那便是讀書的意義吧山害。
