堅(jiān)持原創(chuàng)分享第170天
法院沸伏、公安局糕珊、醫(yī)院、警車毅糟、出租車红选、中年男子、中年婦女姆另、中學(xué)生喇肋，8個(gè)沙具。這是一個(gè)初中生創(chuàng)造的沙世界迹辐。
“這個(gè)中年婦女是我大娘苟蹈，中學(xué)生是大娘家孩子，我堂姐右核。那個(gè)晚上慧脱，一個(gè)醉酒司機(jī)開(kāi)車沖進(jìn)人群，大娘死了贺喝，姐姐現(xiàn)在還在醫(yī)院菱鸥∽诩妫”
“大伯是開(kāi)出租車的。每天除了拉人掙錢氮采，不停在醫(yī)院殷绍、法院、公安局這三個(gè)單位之間奔波鹊漠≈鞯剑”
很明顯，這是一個(gè)創(chuàng)傷性事件的再現(xiàn)躯概。每個(gè)沙具代表的意思已經(jīng)很清晰登钥。
來(lái)訪者微微的嘆息，茫然的眼神娶靡，強(qiáng)忍的淚水牧牢，表明這個(gè)事件對(duì)他造成的傷害很深很深。
消除這個(gè)事件給他帶來(lái)的負(fù)面情緒才是工作的重點(diǎn)姿锭。我快速的在腦子里思索處理的方法塔鳍。
師：“大娘走了，你很傷心呻此，是吧轮纫。大娘在你心中占有很重要的位置》傧剩”
生：“爸爸媽媽都在外地打工蜡感。我和妹妹是跟著大娘吃飯的∈牙幔”
師：“現(xiàn)在呢郑兴？”
生：“自己做。放學(xué)到家再做贝乎∏榱”
師：“大娘走了以后，你自己和以前相比览效，有什么改變嗎却舀？”
生：“學(xué)會(huì)做飯了，不過(guò)沒(méi)大娘做的好吃锤灿；會(huì)用洗衣機(jī)了挽拔，會(huì)照顧妹妹了〉＃”
師：“還有呢螃诅？”
生：“主動(dòng)做事了，以前什么事都是大娘催著我做∈趼悖”
師：“還有呢倘是？”
生：“大伯很辛苦。我很想替他做點(diǎn)啥袭艺∑ㄖ茫”
師：“你能為他做點(diǎn)啥苇经？”
生：“倒杯水，做頓飯靠闭÷沉牛”
師：“這以前都是大娘做的吧蝴罪。你替大娘做钠四，她會(huì)感謝你的辆琅。”
師：“來(lái)苇羡，這個(gè)沙具代表大娘绸吸，對(duì)吧鼻弧。對(duì)著大娘设江，看著他的眼睛。告訴她攘轩，你會(huì)照顧好自己叉存，還會(huì)照顧大伯呢《劝铮”
生：“大娘歼捏，我學(xué)會(huì)做飯了。我能做飯給妹妹和大娘吃了笨篷。你放心吧瞳秽。你以前天天給我們做飯，你很累率翅，你歇歇吧……”
哽咽练俐，抽泣……然后是長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。他的身體隨隨即放松了許多冕臭。
師：“還有呢腺晾？你還做到了什么，知道了什么辜贵？”
生：“以前大娘老叫我學(xué)習(xí)悯蝉，現(xiàn)在沒(méi)人管我了，我反而想看看書托慨”怯桑”
師：“你自己想學(xué)習(xí)了，大娘知道會(huì)開(kāi)心的。還有呢嗡靡？”
生：“喝酒不開(kāi)車跺撼，開(kāi)車不喝酒。我長(zhǎng)大后絕對(duì)能做到Ｌ直恕歉井！”
師：“真好。生命只有一次哈误。失去了再也不能回來(lái)哩至！還有呢？”
生：“暫時(shí)沒(méi)了蜜自。老師菩貌，時(shí)間到了，我要回家了重荠，妹妹要放學(xué)了箭阶。”
我微微一笑戈鲁，點(diǎn)頭仇参，和他說(shuō)再見(jiàn)！
每一個(gè)負(fù)性事件的背后都有正向的意義婆殿。對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)诈乒，挖掘出這件創(chuàng)傷事件背后的正性意義是帶領(lǐng)他走出傷痛的有力量
的幫助。
時(shí)間是傷痛的解藥婆芦。但有了這次沙游經(jīng)歷怕磨，相信他走出陰影的腳步會(huì)更有力，速度會(huì)更快消约！
