人類(lèi)這種高級(jí)生物非常聰明芍锦，善于從自己的經(jīng)歷甚至前人的故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)竹勉，以避免再犯同樣的錯(cuò)誤，加快進(jìn)步的腳步娄琉。所以人們也熱衷于聽(tīng)取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)次乓，借鑒他人，讓自己的人生少些摸索孽水，少些磕絆票腰，早日柳暗花明。
在孩子的教育上我就曾經(jīng)想女气，我走過(guò)的彎路杏慰，女兒不要再走一遍，我懵懵懂懂了很久才明白的道理主卫，要早早教女兒明白逃默。
我相信，很多父母有或者有過(guò)跟我一樣的想法簇搅。
1
女兒上一年級(jí)之前完域，學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)方面基本沒(méi)有要求，我們對(duì)她的教育重點(diǎn)在培養(yǎng)規(guī)矩和習(xí)慣上瘩将。一直到她上了一年級(jí)吟税，有作業(yè)了凹耙，我才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上她不算是個(gè)努力的孩子肠仪。
她們每周四次作業(yè)肖抱，每次幾個(gè)單詞默寫(xiě)，朗讀一小篇課文异旧，每個(gè)月背一首詩(shī)意述。她總是快刀斬亂麻，匆匆過(guò)上一遍吮蛹，五到十分鐘搞定荤崇。她是不愛(ài)做作業(yè)的，必須做作業(yè)的動(dòng)力來(lái)自于第二天要過(guò)老師的關(guān)潮针，她自己說(shuō)术荤，不想在老師那里有麻煩。
所謂的有麻煩每篷，是老師會(huì)把太落后的學(xué)生在課間活動(dòng)時(shí)留在教室開(kāi)小灶瓣戚。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該在中游偏上一點(diǎn)點(diǎn)，這么說(shuō)是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有考試和排名焦读，我們只能從她的課堂作業(yè)平均成績(jī)和全班最高/最低平均成績(jī)的差距知道她不是最差子库，也遠(yuǎn)不是最好。不上不下吨灭，這應(yīng)該是她最喜歡的狀態(tài)刚照，在老師的注意之外，自己的注意力也不局限于教室喧兄。
我并不逼她要出類(lèi)拔萃无畔，可他們這幾分鐘的作業(yè)卻讓我隱隱有些擔(dān)心。國(guó)內(nèi)有老師把關(guān)吠冤，都會(huì)要求寫(xiě)上幾遍以便鞏固白天學(xué)的知識(shí)浑彰，作業(yè)太多以至于家長(zhǎng)們都要求給孩子減負(fù)，可在法國(guó)拯辙，小學(xué)階段書(shū)寫(xiě)類(lèi)作業(yè)是禁止的郭变，有的老師布置點(diǎn)兒閱讀或者背誦的作業(yè)，有的干脆什么都不布置涯保，毫無(wú)負(fù)擔(dān)诉濒。
好記性不如爛筆頭是被歷史驗(yàn)證過(guò)的真理，很多知識(shí)是需要多重復(fù)才能鞏固夕春，而且未荒，知識(shí)這東西，再有錢(qián)都不能不勞而獲及志，一年級(jí)不努力片排，不好好打下基礎(chǔ)的話(huà)寨腔，以后的知識(shí)豈不是要建空中樓閣了么？
當(dāng)然率寡，這也不能賴(lài)學(xué)校迫卢，賴(lài)?yán)蠋煟吘箤W(xué)習(xí)是個(gè)人的事兒冶共。我上學(xué)的時(shí)候乾蛤，所有老師都會(huì)不遺余力地試圖讓我們明白：學(xué)習(xí)，是學(xué)給你自己的比默，不是用來(lái)應(yīng)付老師的幻捏，所以得自覺(jué)得主動(dòng)。
我希望孩子能早點(diǎn)明白這個(gè)道理命咐。
可是，我的苦口婆心基本都是付諸東流谐岁。平常我們基本沒(méi)空管醋奠，偶爾周末有了空，又正巧碰上她課文讀得不那么順暢伊佃，我會(huì)耐心給她講上十分鐘道理希望她能再讀一遍課文窜司，后果卻都是她一邊委屈地哭，一遍還在執(zhí)迷不悔地考驗(yàn)我的耐心：“為什么要再讀一遍航揉？”
唉塞祈，孩子，要知道在遙遠(yuǎn)的中國(guó)帅涂，哪個(gè)一年級(jí)孩子能在十分鐘內(nèi)完成作業(yè)议薪？就算完成了，哪個(gè)家長(zhǎng)能不給加點(diǎn)兒餐媳友？我要求不高啊斯议，只希望你能表現(xiàn)得認(rèn)真點(diǎn)，努力點(diǎn)醇锚。如果我能替了你哼御，有這十分鐘唾沫橫飛的空兒，我都能給你念上二十遍課文了焊唬。
對(duì)牛彈琴恋昼，很是讓我氣結(jié)。
2
有一天赶促，女兒邀請(qǐng)跟她一起學(xué)音樂(lè)的好朋友到家里來(lái)住一晚液肌，我除了要負(fù)責(zé)伙食，還要監(jiān)督兩個(gè)人的作業(yè)芳杏。
她的好朋友比她大幾個(gè)月矩屁，是家中四姐妹中的老幺辟宗，小時(shí)候作為家中唯一一個(gè)可愛(ài)的小寶寶備受寵愛(ài)，大了卻飽嘗欺負(fù)吝秕。已經(jīng)青春期和要進(jìn)青春期的姐姐們和一個(gè)剛會(huì)四五六的小女孩是難以做朋友的泊脐，況且，這個(gè)年齡的女孩子間烁峭，反目成仇和一見(jiàn)傾心一樣容易容客，姐姐們一不耐心就會(huì)把她晾到一邊，因此父母對(duì)她格外疼惜约郁。比如去上音樂(lè)課缩挑，她一定要媽媽陪，她媽媽就風(fēng)雨無(wú)阻鬓梅，不像我供置，今年缺席了女兒的音樂(lè)和舞蹈課，到現(xiàn)在都不知道她們老師長(zhǎng)什么樣绽快。
我本來(lái)預(yù)計(jì)一刻鐘她們做完作業(yè)芥丧，然后可以玩?zhèn)€桌游，家里桌游多得很坊罢，女兒和她爸爸一樣续担，樣樣都很拿手。
有了玩游戲的動(dòng)力活孩，她書(shū)都沒(méi)打開(kāi)就背起了已經(jīng)背了兩周的一首詩(shī)物遇，然后打開(kāi)本子，自顧自默寫(xiě)單詞憾儒。我于是專(zhuān)心地照顧客人询兴，請(qǐng)她在本子上寫(xiě)下日期，準(zhǔn)備默寫(xiě)航夺。卻驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)跟女兒學(xué)同樣課程的小姑娘竟然要用字母的發(fā)音才拼得出一個(gè)單詞蕉朵，詩(shī)背得勉勉強(qiáng)強(qiáng)，默寫(xiě)錯(cuò)誤百出阳掐。我一個(gè)詞一個(gè)詞地教始衅，陪了這個(gè)小姑娘30分鐘才勉強(qiáng)過(guò)了一遍作業(yè)。
那30分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)非常漫長(zhǎng)缭保。
我想象中汛闸，如果一個(gè)一年級(jí)孩子肯在作業(yè)上花上30分鐘的話(huà)，那他應(yīng)該每種作業(yè)都做了兩遍艺骂，還預(yù)習(xí)了下一課诸老。可如果像女兒朋友這般吃力钳恕，那作為父母别伏，真的應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)上多花些心思蹄衷。我想中國(guó)父母都會(huì)這么做。
特別是厘肮，小姑娘還告訴我，每天放學(xué)后她的首要任務(wù)是照顧她那兩只寂寞了一天的荷蘭豬类茂，然后才去寫(xiě)作業(yè)耍属。
3
這是我第一次直觀地看到跟女兒一樣大的孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這讓我反思作為一個(gè)中國(guó)媽媽在對(duì)孩子期望上的慣性巩检。
我希望孩子既學(xué)得快又夠努力厚骗，這不就是小時(shí)候的我自己?jiǎn)幔?/p>
小學(xué)時(shí)候的我可是個(gè)絕對(duì)的好孩子，懂事兢哭，聽(tīng)話(huà)领舰，作業(yè)做得一絲不茍，考試經(jīng)常拿第一迟螺，從來(lái)沒(méi)讓大人操過(guò)心提揍。
我記得那時(shí)有個(gè)老師為了看我們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，布置了個(gè)只有一句話(huà)的作業(yè)：愛(ài)做什么題做什么題煮仇，愛(ài)做多少做多少，全憑自覺(jué)谎仲。
那段時(shí)間昏天黑地浙垫。三十頁(yè)的本子，我一定要每天晚上寫(xiě)完一個(gè)郑诺，如果沒(méi)寫(xiě)完夹姥，第二天早晨早點(diǎn)起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。我的手指起了繭子辙诞，變了形辙售，累到不知道自己寫(xiě)的是什么。有一次寫(xiě)著寫(xiě)著睡了過(guò)去飞涂，蠟燭倒下來(lái)燒著了我的毛衣和頭發(fā)旦部，差點(diǎn)釀成火災(zāi)。
回想起來(lái)较店，我完全沒(méi)有童年?duì)€漫美好難忘的感覺(jué)士八。
我當(dāng)時(shí)能做到如此自虐，并不是因?yàn)槲颐靼琢恕皩W(xué)習(xí)是個(gè)人的事情梁呈，要自覺(jué)主動(dòng)”婚度，而是為了得到老師的表?yè)P(yáng)，顯得懂事官卡。就像女兒蝗茁，她的動(dòng)力也并不來(lái)自偉大的理想醋虏，而是怕挨老師訓(xùn)，或者為了玩游戲。
我那時(shí)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，大人們看到我那么懂事环鲤，想必對(duì)我的未來(lái)也很放心初茶。但對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō)，這種懂事的代價(jià)是凉驻，我放下了喜歡看的“閑書(shū)”，不把時(shí)間“浪費(fèi)”在我喜歡的畫(huà)畫(huà)上，更不會(huì)去瘋玩柑肴。我沒(méi)有想象過(guò)我長(zhǎng)大后的樣子，也沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試學(xué)習(xí)以外的道路旬薯。
我的聽(tīng)話(huà)懂事?lián)Q來(lái)了母慈子孝晰骑，天下太平，可我現(xiàn)在必須說(shuō)绊序，那樣的日子我并不想再過(guò)一遍硕舆，哪怕讓我瞬間年輕三十歲。
4
我想明白的第一個(gè)問(wèn)題是骤公，道理并不是講了就懂了抚官。
我們給孩子講了很多道理，哪怕反復(fù)重復(fù)阶捆，孩子也未必明白凌节。
如果女兒非常懂事，課文能主動(dòng)讀上兩遍洒试，在書(shū)桌前的時(shí)間從五分鐘拖成十五分鐘倍奢，想必我也一定非常欣慰，但這個(gè)前提應(yīng)該是她學(xué)習(xí)還不錯(cuò)垒棋；要是她像她朋友那樣吃力的話(huà)卒煞，我可能會(huì)讓那三十分鐘變成六十分鐘才能覺(jué)得心安。
我希望她早早明白的道理叼架，她懂不了畔裕，不是她榆木疙瘩不開(kāi)竅，而是她的年齡決定了碉碉，她還不到明白的時(shí)候柴钻。只不過(guò)，如果她照我說(shuō)的做了垢粮，我就會(huì)覺(jué)得她明白了贴届，于是我會(huì)放心。
人是這個(gè)星球上最高級(jí)的生物，可在出生的那一刻毫蚓，卻不見(jiàn)得比別的生物有任何優(yōu)勢(shì)占键，并不因?yàn)樗侨祟?lèi)而生下來(lái)就明白所有人生道理，反而像所有動(dòng)物一樣元潘，一切都要從頭學(xué)起畔乙。
可也幸好我們不是代代更新的機(jī)器人，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不可以直接編碼到下一代的基因里翩概，孩子們才有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)牲距，親自體會(huì)其中的苦與樂(lè)，在長(zhǎng)大中逐漸領(lǐng)悟人生的道理钥庇。對(duì)有的孩子來(lái)說(shuō)牍鞠，在成長(zhǎng)的某一階段他可能一經(jīng)點(diǎn)撥就醍醐灌頂，而有的孩子卻要碰一些跟頭才能明白同樣的道理评姨。
教也教不來(lái)难述，急也急不得。
我想明白的第二個(gè)問(wèn)題是吐句，童年里有很多比作業(yè)更該嘗試的事情胁后。
我同女兒朋友的媽媽聊過(guò)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，她知道自己的女兒目前屬于被老師課間留下額外輔導(dǎo)的少數(shù)嗦枢，可她并不擔(dān)心攀芯，也沒(méi)有要求女兒做更多的作業(yè)來(lái)彌補(bǔ)。她的想法是文虏，可能女兒學(xué)得慢敲才，但這些基本的知識(shí)他們以后在課堂上還要重復(fù)千遍萬(wàn)遍，所以她有機(jī)會(huì)跟上去择葡，如果女兒實(shí)在學(xué)不好，那逼也沒(méi)用剃氧，她的能力或許在別處敏储。
當(dāng)世界如一幅長(zhǎng)卷在孩子面前慢慢鋪展開(kāi)的時(shí)候，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)朋鞍，是萬(wàn)花筒一般的新奇有趣已添，他什么都想了解，什么都想接觸滥酥。
可能他拆了一本音樂(lè)書(shū)想看看到底音樂(lè)是從哪里出來(lái)更舞，可能他花了一天時(shí)間蹲在雞窩邊看母雞怎么孵小雞，可能他在外面打籃球不肯回家坎吻，因?yàn)樗胪秱€(gè)三分球缆蝉，可能他沉醉于電腦上的五子棋，想打敗電腦里所有的Jane，John刊头，Janet黍瞧。
在這個(gè)不斷探索的過(guò)程中，他豐富了課本以外的知識(shí)原杂，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在印颤。
每個(gè)孩子都不一樣，有著不一樣的興趣穿肄，走的也該是不一樣的道路年局。有的孩子性格比較溫和，父母安排去學(xué)習(xí)就去學(xué)了咸产，可把所有孩子都拘在書(shū)桌前矢否，看童年時(shí)光從鼻子底下溜走，就像春天陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香卻不去踏青一般可惜锐朴。春天還會(huì)再來(lái)兴喂，可童年過(guò)了就過(guò)了。
那些當(dāng)年學(xué)習(xí)不好的孩子焚志，不好好寫(xiě)作業(yè)的孩子衣迷，不也都長(zhǎng)大了么？他們有的過(guò)著平凡而幸福的生活酱酬，有的華麗逆襲壶谒，成為社會(huì)的領(lǐng)軍人物。
國(guó)內(nèi)朋友圈里大家生活越來(lái)越豐富精彩膳沽，我們大人在明白了人生苦短后汗菜，都在追求更多的體驗(yàn)和嘗試，希望人生不悔盡情盡興挑社，那么陨界，能夠撒著歡地過(guò)個(gè)像樣的童年，該是多么地不枉此生痛阻！
放棄大道理菌瘪，不只追求學(xué)習(xí)成績(jī)，讓孩子多方面涉獵阱当，并不意味著孩子以后會(huì)有不愛(ài)學(xué)習(xí)不知努力的危險(xiǎn)俏扩。
我覺(jué)得女兒幼兒園時(shí)候一位老師說(shuō)得特別好：看一個(gè)三歲的小朋友以后會(huì)不會(huì)變成一個(gè)問(wèn)題孩子，看他的父母和家庭環(huán)境就好了弊添。
這個(gè)家庭環(huán)境录淡，大家都明白，指的不是有錢(qián)沒(méi)錢(qián)油坝。
所以嫉戚，與其用心血澆灌孩子這顆小苗苗刨裆，不如修煉好自己，因?yàn)槲覀冏约壕褪呛⒆訚撘颇陌駱颖怂瑺I(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境崔拥，孩子不論以后做什么，跑偏的幾率都不會(huì)大凤覆。
