親愛的青山：

這幾天氣溫開始回升了厚掷，與好心情的距離可能還差一個晴天。最近總是特別疲倦级解，除了上課吃飯冒黑，時間都用在了睡覺上，趴在桌子上一動不想動勤哗，完全是個小廢寶兒了抡爹。

那天一起討論我們的寶寶，你說以后咱倆天天把寶寶忽悠著玩芒划，想想就覺得可愛死了冬竟！是呀欧穴，像你的寶寶怎么能不可愛？

你說：“也許性格會像你~你寶兒性格可不太好泵殴，比較急躁涮帘，特別容易發(fā)脾氣⌒ψ纾”

“嗯~還是像你比較好调缨，你做事干脆利落，你寶兒磨磨蹭蹭吆你，慢慢吞吞弦叶，有脾氣也發(fā)不出來，這可不好妇多！那要不就中和一下吧~“

說的好像寶寶會如我們所愿似的伤哺，萬一遺傳了咱倆的不靠譜可怎么辦？

前天在中新聞周刊中看到一篇文章《爸爸輔導兒子作業(yè)崩潰：我感謝你大哥》者祖，有句話說：不寫作業(yè)立莉，母慈子孝；一寫作業(yè)咸包，雞飛狗跳桃序！南京一位33歲的媽媽，因為陪娃兒寫作業(yè)烂瘫，都被氣到腦梗住院媒熊；一位一年級小朋友的爸爸，氣的捶桌子坟比，一不小心錘成骨折芦鳍。文中的那位爸爸是被氣笑的：“我覺得你就是上天派來收拾我的，不過你對我算是仁慈的葛账，人家媽媽都被氣的腦溢血柠衅，你還沒把我氣成腦溢血，我感謝你籍琳，大哥菲宴！我感謝你！”

有人說趋急，教育孩子一定要看以下幾本書籍：第一階段喝峦，《讓孩子做主》；第二階段呜达，《佛經(jīng)》谣蠢、《論持久戰(zhàn)》；第三階段，《心臟病的預防與治療》眉踱、《高血壓降壓寶典》挤忙、《強迫癥的自我恢復》；第四個階段谈喳，《活著》……

和現(xiàn)在相比册烈，想想自己，覺得我爸媽還挺幸福的哈叁执，兇一頓管一星期茄厘。你寶兒拖拉作業(yè)特別嚴重，不到最后一刻不動筆谈宛。還有強迫癥次哈，周末作業(yè)和寒暑假作業(yè)必須用新本子去寫，所以當人家周五在學校就把作業(yè)寫好的時候吆录，你寶兒必須等周末去買了新本子再說窑滞。

有時半夜醒來想起作業(yè)沒做，麻利的擰開臺燈恢筝，趴被窩里開啟夜貓子模式哀卫。后來村里流傳著一個故事：誰誰家的孩子（我）半夜都在看書學習，怪不得成績這么好撬槽！這話是我奶奶傳出去的此改，她以為我半夜起來偷偷學習，所以還常常勸我：“咱該學的時候就學侄柔，該睡的時候也得睡呀共啃！別熬壞了身子~”聽得我心虛的呀~后來隔一段時間就被老媽兇一次，作業(yè)效率就能提升好多暂题！

好朋友暑假作業(yè)沒寫好移剪，最后一天狂補，去廁所的時間都舍不得薪者，結果尿褲子了纵苛，被我嘲笑好多年。高中的時候言津，小貓迪的作業(yè)幾乎沒寫過攻人，我花幾個小時給她抄完，她幫我整理床鋪悬槽，大家都很開心~

就這樣一步步走過來了贝椿，成績不好，也不算差陷谱。以前想不通現(xiàn)在的娃兒怎么這么難教，還有比教不會更坑的是拖拉。你催你的烟逊，他玩他的渣窜，不做作業(yè)的時候什么毛病都沒有，一做作業(yè)頭疼腳疼手疼肚子疼宪躯，一會上廁所一會兒要喝水乔宿，分分鐘把你氣出高血壓！

后來回想自己小時候的拖延癥访雪，原來大家都一樣详瑞！所以對于那些具有較強的自我管理意識的孩子，向來佩服臣缀！再看現(xiàn)在孩子的課本坝橡，和我們那時候是不能比的，我們小時候?qū)W好語文數(shù)學基本就可以了精置，而現(xiàn)在的孩子學的東西不僅深還多计寇，德智體美勞全面發(fā)展。有很多腦洞大開的題目脂倦，我們也是百思不得其解番宁。想想我們上次討論的那道小學一年級的題目，不得不感嘆現(xiàn)在的小學生實在不容易赖阻！還好我們畢業(yè)的早~

剛才在想蝶押，萬一以后我們家的小小寶也教不轉(zhuǎn)可怎么辦？然后腦海蹦出了一個不厚道的想法火欧，讓小小寶的哥哥去教呀棋电！想象一下小小寶的哥哥氣急敗壞的說：“這么簡單的題目怎么還不會！啊~你是要氣死我布隔！”結果小小寶委屈巴巴的哭了离陶，哥哥又開啟了哄寶寶模式：“哎呀，你不要哭好不好衅檀，你一哭我都想幫你做作業(yè)了招刨！被麻麻發(fā)現(xiàn)她是會生氣的……”到時我們就裝作什么都聽不見，當哥哥再嫌棄小小寶“笨”的時候哀军，我們就調(diào)侃他小時候比小小寶還不聽話~

最后沉眶，孩子怕是要毀在咱倆手里吧~哈哈，想想覺得還挺開心~