最近在思考關(guān)于學(xué)習(xí)的問題免胃，私以為那句“種一棵樹最好的時(shí)間是10年前，其次是現(xiàn)在”還是挺有道理的蛙奖。作為成人自然不能縮回母胎重新做人，但也沒必要羨慕小朋友天賦異稟杆兵。有些小朋友自然是有天賦的雁仲，但是羨慕他們“聰明”倒不如羨慕他們有大把時(shí)間可以心無旁騖地使用。成年人的學(xué)習(xí)能力其實(shí)比小朋友強(qiáng)太多了琐脏。
我想舉個(gè)小例子攒砖。我有個(gè)朋友最近在學(xué)畫，而且水彩和素描混著學(xué)日裙。沒出幾個(gè)月吹艇，居然也畫得像模像樣了。我反觀自己小時(shí)候?qū)W畫昂拂，素描少說學(xué)了兩年受神，才勉強(qiáng)看得過去。更有意思的是格侯，我的朋友在小時(shí)候很不喜歡上美術(shù)課鼻听，也沒表現(xiàn)過什么美術(shù)天賦。怎么來看起來我學(xué)了那么久的東西她很快就學(xué)會(huì)了联四？
仔細(xì)想想撑碴，其實(shí)是大人的學(xué)習(xí)效率更高。小朋友的學(xué)習(xí)是單純的吸收朝墩，對(duì)于好和壞沒有自己的概念醉拓，老師說怎么改就怎么改，但是時(shí)間長(zhǎng)了童子功也相當(dāng)驚人鱼辙。隨著經(jīng)驗(yàn)積累廉嚼，自己有了認(rèn)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，可以更好地矯正自己倒戏。成年人從零學(xué)起怠噪，往往伴隨著和已有觀念的對(duì)比，和一些不良習(xí)慣作斗爭(zhēng)杜跷。成人雖然不是白紙一張傍念，但是成人只要有心，眼界和經(jīng)驗(yàn)可以更快地矯正自己葛闷，所以單位時(shí)間來看成人學(xué)進(jìn)去的可能更多憋槐。但是成人往往有各方面的義務(wù)，時(shí)間精力有限淑趾，所以和小孩子一周可以砸進(jìn)去10個(gè)小時(shí)相比阳仔，成人可能一周只能投入3,4個(gè)小時(shí)，這種效率又被時(shí)間積累給追平了扣泊。另外近范，入門往往一開始有很大的提高嘶摊，因?yàn)閺?到1很容易被看到，但是從1到1000评矩，進(jìn)階所需要的積累越來越多叶堆，因此“效率”逐漸降低。想到自己常常三分鐘熱度學(xué)東西斥杜，在進(jìn)階階段往往放棄虱颗，多半是此時(shí)的努力不能收到明顯效果而心灰意冷的緣故。
成年人的學(xué)習(xí)效率高應(yīng)該建立在有方向感地學(xué)習(xí)上蔗喂。如果不清楚自己的目的和想要的效果忘渔，過強(qiáng)的挫折感往往讓人半途而廢。
這里我想舉自己學(xué)編程的例子來說明弱恒。我有四次試圖學(xué)習(xí)編程的經(jīng)歷：第一次辨萍，上初中的時(shí)候棋恼，計(jì)算機(jī)老師來班上挑學(xué)生參加競(jìng)賽返弹。我成功地通過了筆試（都是類似奧數(shù)的題目），但是參加課程沒有3個(gè)星期我就放棄了——if和while總是分不清啥時(shí)候用爪飘，句法也看得我很懵懂义起。
第二次，大學(xué)本科時(shí)师崎，因?yàn)橛?jì)算機(jī)是必修課默终，我因?yàn)閷W(xué)姐送了一本VB的書就選了VB。中間是怎么學(xué)的毫無印象犁罩，隱約記得自己考試得了80分齐蔽，完全是應(yīng)付學(xué)分。
第三次床估，實(shí)習(xí)期間含滴，那個(gè)時(shí)候?qū)嵙?xí)很閑，琢磨著自己學(xué)點(diǎn)啥丐巫，要不學(xué)個(gè)C語言谈况？沒出三個(gè)星期，又一次丟盔棄甲递胧”希看書好像懂了，可是一到寫程序就抓耳撓腮不知所謂缎脾。
第四次祝闻，家庭主婦時(shí)期，總算認(rèn)清現(xiàn)實(shí)遗菠，挑個(gè)入門相對(duì)容易的Python for Everyone的公開課學(xué)联喘。即使是最簡(jiǎn)單的“人人能學(xué)”屉栓，我也不免懷疑自己。一道“很簡(jiǎn)單”的題花了4個(gè)小時(shí)還沒有解出來耸袜，時(shí)常覺得自己太沒天賦友多。有時(shí)跑到網(wǎng)上去搜“快30歲才開始學(xué)編程是不是太晚"或者“什么樣的人適合學(xué)編程”去尋求安慰，但是得到的答案往往是“沒必要堤框，太晚了”或者“沒事域滥，沒有想象的那么難”。但不管是那種答案蜈抓，都無法解答我心中對(duì)自己的疑慮启绰。好在公開課的老師也強(qiáng)調(diào)“一開始的過程可能不太順利，但后面會(huì)好起來的”沟使，再想想很多題目自己畢竟沒看答案也做出來了委可，大概也沒有那么糟糕。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索腊嗡，我非常確定自己并不是以編程為將來的工作着倾，但是想通過一些簡(jiǎn)單的小程序減少重復(fù)性的操作。如果別人花3個(gè)小時(shí)手動(dòng)完成的東西我可以30分鐘完成燕少，何樂不為呢卡者？如果以“提高工作效率”為目標(biāo)，不管30歲客们，40歲還是50歲學(xué)編程都不晚崇决。當(dāng)然如果打算轉(zhuǎn)行，就需要更大的決心與執(zhí)行力了底挫。過了那個(gè)階段回頭看恒傻，能夠給自己找一個(gè)恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用場(chǎng)景才能給學(xué)習(xí)增加動(dòng)力。另外建邓，還是要對(duì)自己有耐心一些——沒法當(dāng)兔子走得快盈厘，還不能當(dāng)烏龜走得遠(yuǎn)嗎？
