你好棒啊酷窥！你好厲害把拾病！你真是一個天才蓬推！太佩服你了妆棒！這些是不是我們經(jīng)常贊美夸別人用的詞語，得到別人回應大多都是沒有啦沸伏、都是運氣啦糕珊、不敢當不敢當......然后就沒有下文了，有時候這些傳統(tǒng)贊美夸詞不但說不到別人心坎去馋评，反而阻止了我們的溝通放接。
那我們怎么贊美夸獎別人，才可以說到別人心坎留特，讓溝通更加順暢纠脾，同時下次有高興事情還找你分享？老師教我有三招：1.問細節(jié)2.問難處3.討經(jīng)驗蜕青。
女兒6歲多苟蹈，馬上七歲，小學一年級小女生右核。幼兒期因為各種原因慧脱，我陪伴的少，也教的少贺喝。小學的時候菱鸥，接到身邊一起住，發(fā)現(xiàn)各種問題頻出躏鱼，苦不堪言氮采。
大聲訓斥，不行染苛。只要我稍微提高點音量鹊漠，小妞的眼淚就來了，怯生生的看著我，說：“媽媽躯概，你不愛我了嗎登钥？”
假裝沒看見，不行娶靡。都說小時候的習慣無形中會影響孩子的一生牧牢。我不能坐視不管。
無奈之下姿锭，買了好幾本書结执，“優(yōu)秀是這樣訓練出來的”、“孩子艾凯，把你的手給我《”學校也組織了一趾诗、二年級的家長學習了有關正面管教類的課程。一段時間后蹬蚁，效果還挺好的恃泪。
比如昨晚，婷婷很主動跟我分享在學校和托班的成就犀斋。昨天被選上參加跳繩比賽了贝乎。我問她是Miss 曾選的嗎？她說不是叽粹，是體育老師選的览效。我又問她：有哪些同學被選上了呢？她說還有王梓安虫几。我問她：邢倩欣選上了嗎锤灿？戴萌君選上了嗎？她說沒有呢辆脸，說他們組女生只有她被選上了但校。說這話時，語氣里是滿滿的自豪啊啡氢。這時候我適時補上一句状囱，不錯哦，要繼續(xù)練習倘是，爭取比賽的時候也拿一個好成績哦亭枷。
后來婷婷又主動拿出試卷告訴我今天在托班考語文考試，得了98分辨绊。我看了一下試卷上奶栖，有一處把幾個詞組成一個句子，因為粗心大意把一個詞中的一個字漏掉了，扣了一分宣鄙。我告訴她袍镀，這里是粗心大意，漏掉了冻晤，下次要細心一點喲苇羡。還有一處應該是沒有填寫，現(xiàn)在已經(jīng)訂正了鼻弧。
孩子去洗澡時设江，還不忘叮囑我：媽媽，你打開我書包攘轩，找語文書里的預習單叉存，看看我是不是全部五顆星？……
經(jīng)過一段時間的學習度帮，自我調(diào)整歼捏，我發(fā)現(xiàn)孩子越來越粘我，也越來越樂意跟我分享她的生活笨篷。就算在托班瞳秽，老師獎勵一顆糖，也要帶回來跟我分享率翅，問我甜不甜练俐。
孩子會慢慢長大，愿我們珍惜這難得的親子關系冕臭，從好好說話開始腺晾。
