1，時(shí)間控制在范圍內(nèi)
2仪或，PPT順序應(yīng)調(diào)整至原先版：有察覺(jué)、療愈士骤、改變的循序漸進(jìn)三過(guò)程范删，更能引發(fā)書(shū)友入境
3，每頁(yè)P(yáng)PT在領(lǐng)讀過(guò)程中應(yīng)時(shí)刻記住自己的目的：
1）時(shí)刻圍繞自己的目的（學(xué)習(xí)方法拷肌、或點(diǎn)名書(shū)友進(jìn)行思考）
2）其中應(yīng)多點(diǎn)名不愛(ài)表達(dá)的書(shū)友到旦，對(duì)超綱的書(shū)友應(yīng)做思緒拉回工作
3）時(shí)刻圍繞自己的大目的，要點(diǎn)巨缘，進(jìn)行提問(wèn)鞏固
4添忘，場(chǎng)景演練環(huán)節(jié)需要改進(jìn)，應(yīng)框在特定條件下去強(qiáng)制使用非暴力溝通若锁，看誰(shuí)能最終說(shuō)服與誰(shuí)搁骑。
5，自身案例穿插不夠又固，不夠接地氣仲器，需要多準(zhǔn)備一些
6，學(xué)會(huì)帶著目的性思維去審視整個(gè)PPT仰冠，及每頁(yè)P(yáng)PT
7乏冀，改進(jìn)后每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間仍需設(shè)計(jì)，便于實(shí)操中掌控
8洋只，改進(jìn)版將于本周三12月23日前完成煤辨。
