寶寶語(yǔ)言敏感期
對(duì)牛彈琴 只管耕耘?
不問(wèn)收獲 靜待花開(kāi)
? ? 語(yǔ)言敏感期的時(shí)間是在0到3歲眉抬，從零歲開(kāi)始贯吓，孩子就開(kāi)始咿咿呀呀的想說(shuō)話，語(yǔ)言不單純的指漢語(yǔ)蜀变，也可能是多國(guó)語(yǔ)言悄谐，另外也不可能單純是語(yǔ)言，也可能是他發(fā)的我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言库北，比如說(shuō)孩子“啊啊嗯嗯”的聲音爬舰，這是孩子能自己聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，所以語(yǔ)言敏感期從零歲開(kāi)始培養(yǎng)寒瓦。
? ? ? 語(yǔ)言敏感期就是孩子想表達(dá)他的內(nèi)在了情屹，語(yǔ)言敏感期分內(nèi)在語(yǔ)言和外在語(yǔ)言之別，在一歲以內(nèi)杂腰，孩子是內(nèi)在語(yǔ)言敏感期垃你，內(nèi)在語(yǔ)言敏感期就是孩子自言自語(yǔ)，和自己的溝通喂很，它是一個(gè)內(nèi)在語(yǔ)言外化的過(guò)程惜颇。所以孩子的語(yǔ)言敏感期不是從外部學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，而是把他的內(nèi)在的語(yǔ)言系統(tǒng)激發(fā)出來(lái)少辣，用一種有形的凌摄，比如說(shuō)漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)而已，一歲以后是外在語(yǔ)言漓帅，在語(yǔ)言敏感期的這個(gè)過(guò)程中锨亏，家長(zhǎng)要積極的和孩子溝通，比如說(shuō)忙干，用對(duì)牛彈琴式器予。
對(duì)牛彈琴是什么呢？
? ? ?不論孩子會(huì)說(shuō)話豪直，還是不會(huì)說(shuō)話劣摇，家長(zhǎng)都要用正常的語(yǔ)言對(duì)著孩子說(shuō)話，說(shuō)話的時(shí)候要注意口型弓乙，要讓孩子看著家長(zhǎng)的口型末融，給孩子輸入大量的音頻钧惧，當(dāng)家長(zhǎng)不在家的時(shí)候，可以用MP5播放一些音頻給孩子聽(tīng)勾习，讓孩子時(shí)刻處在一個(gè)語(yǔ)言的環(huán)境中浓瞪。
? ? ?多給孩子講故事，一歲半左右的時(shí)候是語(yǔ)言爆發(fā)的關(guān)鍵期巧婶，這個(gè)時(shí)期要多給孩子講故事乾颁，多給孩子說(shuō)話，多用反問(wèn)的方式刺激孩子說(shuō)話艺栈，表達(dá)需要英岭，引導(dǎo)孩子模仿家人說(shuō)話，讓孩子學(xué)習(xí)用一些稱謂湿右，像叔叔阿姨诅妹，哥哥姐姐等稱呼，孩子在表達(dá)自己需要的時(shí)候要用語(yǔ)言毅人，非語(yǔ)言的表達(dá)家長(zhǎng)不要滿足吭狡，這樣的話就能刺激孩子語(yǔ)言的發(fā)展。
兩歲左右的時(shí)候還是會(huì)出現(xiàn)兩三個(gè)月的口吃現(xiàn)象丈莺，口吃現(xiàn)象不是問(wèn)題划煮，因?yàn)樵诤⒆影l(fā)育的過(guò)程中，大腦的發(fā)育是優(yōu)先原則缔俄，大腦發(fā)育的快弛秋，想到的快，但是口唇肌牵现、喉部的發(fā)育還不完善铐懊，孩子就會(huì)出現(xiàn)口吃現(xiàn)象邀桑，家長(zhǎng)只要重復(fù)他要說(shuō)的話就可以了瞎疼，不要強(qiáng)化口吃，靜靜待花開(kāi)壁畸，一兩個(gè)月就會(huì)過(guò)去的贼急，所以當(dāng)孩子語(yǔ)言敏感期如果不加以發(fā)展，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話比較少捏萍，特別是讓老年人看孩子太抓，老年人不會(huì)說(shuō)普通話，長(zhǎng)大以后孩子糾正起來(lái)就相當(dāng)困難令杈，有的孩子在兩歲半左右說(shuō)話還是很少走敌，這個(gè)時(shí)候就會(huì)影響孩子的思維，影響孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)逗噩，所以在一歲以內(nèi)掉丽，家長(zhǎng)要特別關(guān)注孩子的語(yǔ)言敏感期跌榔，多跟孩子說(shuō)話，方式和原則就是對(duì)牛彈琴捶障，是只管耕耘僧须，不問(wèn)收獲的方式?
關(guān)注家庭教育心法·輕松智慧育兒
