下班回來(lái)的路上，突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題裆泳，就問(wèn)自己從哪一刻起意識(shí)到自己的無(wú)知的。我首先想到的就是孩子柠硕，小棉襖現(xiàn)在一歲8個(gè)月了工禾，每天最大的愛(ài)好就是看書(shū)，擔(dān)心他的眼睛受到影響蝗柔，我們想盡了各種辦法給她買(mǎi)各種新奇的玩具闻葵，但最后都失敗了，無(wú)論什么玩具癣丧，剛開(kāi)始會(huì)比較感興趣槽畔，可是玩幾下最后還是會(huì)回到她的那些繪本故事書(shū)上。家里到處都是她的書(shū)胁编，床上桌子上地下角落里所有的地方厢钧，從大概6個(gè)多月的時(shí)候看到現(xiàn)在，不厭其煩嬉橙，每天反反復(fù)復(fù)要把她的那些繪本念好多遍才罷休早直。或許也是看書(shū)的關(guān)系憎夷，小朋友說(shuō)話(huà)比同齡的小朋友早很多∶Ш瑁現(xiàn)在更是與大人可以毫無(wú)障礙的交流，甚至還會(huì)和大人開(kāi)玩笑拾给，或者故意說(shuō)個(gè)謊祥得，逗大家哈哈笑。有一次給她在紙張上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)蒋得，她指著這個(gè)紅果子說(shuō)级及，圓圓的，大大的额衙，看著就想吃饮焦。然后還動(dòng)手假裝摘蘋(píng)果，喂到嘴里面吃窍侧。還有好多時(shí)候會(huì)蹦出來(lái)一些比如活蹦亂跳县踢，奇癢無(wú)比，肯定伟件，可能等等的詞語(yǔ)硼啤，就感覺(jué)小朋友的學(xué)習(xí)能力實(shí)在是太強(qiáng)大了。每每和她交流的時(shí)候斧账，都感覺(jué)自己詞窮谴返，來(lái)來(lái)去去反反復(fù)復(fù)就是那些詞匯煞肾，離開(kāi)故事書(shū)，繪本嗓袱，我這個(gè)媽媽似乎根本沒(méi)有辦法給她提供更多的詞匯量籍救。沒(méi)錯(cuò)，在孩子面前渠抹，我認(rèn)識(shí)到了自己的無(wú)知蝙昙。
如果說(shuō)繪本只是一個(gè)小問(wèn)題，那么其他方面問(wèn)題就大了逼肯。在引導(dǎo)著小朋友不要看書(shū)耸黑，發(fā)展其他愛(ài)好的時(shí)候桃煎，不免也想到了給他放個(gè)音樂(lè)或者說(shuō)培養(yǎng)跳舞的興趣篮幢，但是發(fā)現(xiàn)手機(jī)上的小視頻或者電腦上的一些舞蹈視頻，她頂多看一會(huì)兒就不感興趣了为迈，簡(jiǎn)單的比如拍手三椿，跺腳之類(lèi)的會(huì)模仿，其他情況下就更關(guān)注里面出現(xiàn)的圖畫(huà)葫辐，唱歌倒是挺有興趣搜锰。除非不要打開(kāi)手機(jī)，只用米小兔外放音樂(lè)耿战，我?guī)е暗穑@個(gè)時(shí)候才會(huì)激發(fā)他的跳舞興趣。但是我的問(wèn)題來(lái)了剂陡，離開(kāi)了手機(jī)狈涮，我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)動(dòng)作都做不出來(lái)，實(shí)在是沒(méi)有一點(diǎn)舞蹈細(xì)胞鸭栖。我想要我的小棉襖會(huì)跳舞會(huì)唱歌歌馍，可是她的媽媽卻連一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作都做不出來(lái)，潛移默化的影響晕鹊，這一點(diǎn)上已經(jīng)是一個(gè)不合格的媽媽了松却。以前看到廣場(chǎng)舞或者其他的一些舞蹈，雖然也心癢癢溅话，想學(xué)習(xí)一下晓锻，但是手腳僵硬，實(shí)在不協(xié)調(diào)飞几，很尷尬砚哆，所以一直礙于自己的那點(diǎn)點(diǎn)，毫無(wú)價(jià)值的自尊心還有面子循狰，以及不善于表現(xiàn)的心態(tài)窟社，錯(cuò)過(guò)了一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)∪祝現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼小不點(diǎn)長(zhǎng)大了，突然就覺(jué)得自己無(wú)所可教〔永铮現(xiàn)在連一個(gè)一歲多的小朋友都應(yīng)付不過(guò)來(lái)关炼，我又一次意識(shí)到了自己的無(wú)用。急需要學(xué)習(xí)匣吊，急需要開(kāi)發(fā)更多的潛能和興趣儒拂。為了有東西可以給孩子教，更為了給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣色鸳。
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