本周我們的主要工作是打掃衛(wèi)生和環(huán)境創(chuàng)設(shè)疯汁，為幼兒開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備∠芮洌《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境万栅，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要佑钾，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)》沉＃”可見(jiàn)休溶，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，已成為幼兒教育的重要內(nèi)容扰她。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)兽掰，以及他們的需求和興趣，提供能引起幼兒的探究欲望的物質(zhì)和材料徒役。首先在主題活動(dòng)中孽尽，豐富的材料能給幼兒帶來(lái)更多的挑戰(zhàn)，是激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的前提忧勿。教師要關(guān)注幼兒的個(gè)性差異杉女，滿(mǎn)足不同幼兒的發(fā)展需要。環(huán)境應(yīng)體現(xiàn)幼兒的特點(diǎn)狐蜕，要符合幼兒心理發(fā)展的需要宠纯。在為幼兒們創(chuàng)造色彩對(duì)比、跳躍的同時(shí)层释，應(yīng)考慮畫(huà)面的整體美婆瓜，采用較大淺色塊支撐，可使畫(huà)面既有局部美的變化又有整體協(xié)調(diào)感贡羔，能解決幼兒園一堵墻面內(nèi)容多廉白、色調(diào)不易統(tǒng)一的問(wèn)題，使環(huán)境更藝術(shù)化乖寒。
一猴蹂、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，充分發(fā)揮幼兒的主觀(guān)能動(dòng)性楣嘁。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中磅轻，使幼兒積極、主動(dòng)地參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中來(lái)逐虚，使幼兒的思維力聋溜、創(chuàng)造力及個(gè)性品質(zhì)得以充分發(fā)展，才能有效地發(fā)揮環(huán)境在幼兒身心發(fā)展中的教育影響作用叭爱。因此撮躁，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要為幼兒提供機(jī)會(huì)买雾，使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者把曼。如春天來(lái)了杨帽，教師組織孩子們共同布置春天的景色：孩子自己動(dòng)手剪樹(shù)葉、搓柳條嗤军，制作桃花注盈、迎春花。新年到了型雳，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了小朋友制作的新年禮物：有五顏六色的新年賀卡当凡，有用橡皮泥、糖紙做成的各色糖果纠俭。
二沿量、根據(jù)美的規(guī)律創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒得到美的熏陶
美的環(huán)境創(chuàng)設(shè)冤荆，不但能培養(yǎng)幼兒感受美朴则、觀(guān)察美、表現(xiàn)美钓简、創(chuàng)造美的能力乌妒，還直接關(guān)系到幼兒認(rèn)知和情感等方面的發(fā)展。因此外邓，幼兒園為幼兒提供一個(gè)富于美感的環(huán)境撤蚊，讓幼兒感到自己是生活在一個(gè)清新美麗的世界中，這對(duì)于幼兒形成樂(lè)觀(guān)损话、自信侦啸、勇敢的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)集體的熱愛(ài)和依戀感丧枪，促進(jìn)其社會(huì)性發(fā)展都是大有益處的光涂。
這樣全班小朋友的作品就都有展示的機(jī)會(huì)，而且看上去十分美觀(guān)拧烦；美麗的秋天來(lái)到了忘闻，讓幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，把收獲的果實(shí)放在自然角里展覽恋博。利用果實(shí)來(lái)裝扮自然角齐佳，用樹(shù)葉制作各種動(dòng)物。將種子分類(lèi)裝在透明的塑料袋中债沮，用訂書(shū)機(jī)固定在吹塑紙上炼吴，然后加以裝飾，注明名稱(chēng)后掛在墻上秦士，既便于觀(guān)察，又是一件不錯(cuò)的裝飾品永高。
三隧土、發(fā)動(dòng)幼兒尋找材料提针，注意使用材料及制作裝飾手段上的多樣化
在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，使用材料和裝飾手段的多樣化十分重要曹傀。這樣不僅能使各種材料得到綜合利用辐脖，還可以使環(huán)境的內(nèi)容更為充實(shí)豐富，新意層出皆愉。
