本周主要是圍繞期中考試試卷進行講解理张，抓住重點，提高效率有效講解召廷。
八年級進行了一節(jié)新課凳厢，內(nèi)容是國家權(quán)力機關(guān)。從2022課程標準來分析柱恤，本課是對全過程人民民主的進一步認識数初。以“認識國家最高權(quán)力機關(guān)”為議題，查閱資料梗顺，了解全國人民代表大會的性質(zhì)和職權(quán)泡孩，增進對全過程人民民主的理解。本課也是深化對人民代表大會制度的深刻解讀寺谤。
本課主要是對國家權(quán)力機關(guān)的組成仑鸥、職權(quán)做出區(qū)分吮播。在學(xué)習(xí)第一課治國安邦總章程、第五課人民代表大會制度時已有接觸眼俊，國家權(quán)力機關(guān)是人民代表大會意狠。人民代表大會由全國人民代表大會和地方各級人民代表大會組成，具體職權(quán)為立法權(quán)疮胖、任免權(quán)环戈、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)澎灸。根據(jù)同學(xué)掌握的情況來看院塞，對于人民代表大會的職權(quán)區(qū)分是學(xué)習(xí)的難點。通過數(shù)據(jù)就可以看出性昭。
經(jīng)過三次選擇后正確率有所上升拦止。這也讓我不僅要回想一下當時的教學(xué)方法。首先讓學(xué)生對人大職權(quán)預(yù)習(xí)糜颠，有自己的思考后汹族，再根據(jù)今年兩會的內(nèi)容深刻理解人大職權(quán)。舉例后再強調(diào)易錯易混淆的內(nèi)容其兴。但做起題來仍有不少同學(xué)錯顶瞒。那么能否把問題前置，先用問題帶動學(xué)生的思考元旬，由學(xué)生自己總結(jié)易錯易混淆的點搁拙，再進行鞏固做題。接下來兩個班的教學(xué)將采取這樣方式法绵，用問題引導(dǎo)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生思考酪碘。
