親愛的繁星家人們店读，見信好琼娘！
? ? 十月峭弟，是一個充滿變化的月份附鸽。隨著季節(jié)的更迭，我們會看到大自然換上了新的衣裳瞒瘸，變得更加多姿多彩坷备。
? ? ? 一場說走就走的旅行
? ? 上周的雨比平時多了一些，我們抓住深秋的尾巴情臭，來了一場研學(xué)省撑，帶著孩子走出教室，感受禹州的魅力俯在。
? ? ? 小繁星們興奮滿滿的準備著東西竟秫，在車上，孩子們拿著話筒朝巫，一首接一首鸿摇，會唱的一起合唱的……可謂車里一片沸騰。孩子們快樂的樣子劈猿，放松的感覺看著真好拙吉。若干年后也許三年級學(xué)的啥知識記不得了，但是這次的外出肯定記憶猶新揪荣。學(xué)習(xí)的地方不僅僅是課堂筷黔，教室外面的課堂屬于思維課堂。感謝大繁星們的支持仗颈，給孩子們一次快樂的體驗佛舱。
? ? 出發(fā)不是為了吃喝玩樂，而是了解歷史文化挨决。出發(fā)前请祖，我們觀看了宋聘三烈士的故事，觀看了扒村瓷的魅力脖祈，原來它和神垕的鈞瓷可是遙相輝映肆捕，也是青花瓷的前身。
? ? 讀萬卷書 行萬里路盖高，想要把課本上的知識變成智慧慎陵，必須得走進生活，知識和生活碰撞起來才能變成活生生的智慧喻奥。
? ? 小小演說家
? 期中過后席纽，統(tǒng)計繁星們的閱讀情況，會發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀已經(jīng)出現(xiàn)了很大的差異撞蚕。能力強的孩子已經(jīng)閱讀人物傳記了润梯。稍弱的孩子還在低階童書階段。為了讓孩子們看到優(yōu)秀，朝向優(yōu)秀仆救，在班級里推出了第一波好書推薦活動抒和。激勵更多的孩子能夠從同伴的分享中獲得力量。
? 第一輪演說結(jié)束后彤蔽，發(fā)現(xiàn)孩子們的表達能力欠佳〈菝В現(xiàn)在的繁星們閱讀量有了，但輸出的渠道或者說言說自己顿痪，表達自己的能力需要我們的刻意訓(xùn)練镊辕。
? 于是，借助這股演說風(fēng)蚁袭，在教室里下周我們的演說就以“挑戰(zhàn)自我”為主題征懈，讓孩子們再次開啟挑戰(zhàn)。期待繁星們能夠在演說中獲得更大的前行的力量揩悄。
家校共育
1. 本周小橋音樂會周托孩子帶齊全套校服卖哎，女生準備白色打底襪啦！
2. 本周溫度下降删性，注意保暖啦亏娜！
