感受真誠：今天是第一次聽慧敏老師分享，之前對慧敏了解不多睦优，在交流群里看到了她的授課方式渗常，用文字就是免除大家不小心沒跟上，又要從60秒回頭重聽汗盘，我聽過很多微課皱碘，只有慧敏老師和小荻老師是這種方式，確實看起來是蠻方便的隐孽，很贊賞慧敏老師的利他之心癌椿，今天的課程聽起來很受益，真誠缓醋、真實如失、真貨。
歌聲暖場：慧敏老師的開營從陳鴻宇的《行歌》開啟送粱，烘托了氣氛褪贵，也引出了晴子妹妹的精進故事---慧敏老師其實就是想告訴我們：想通過7天的訓練營就達到迅速的個人崛起，這種概率是零的抗俄，一個人若想有突破脆丁，就好要像晴子妹妹一樣，通過自己持續(xù)的努力动雹，變成一個自燃的自己槽卫，訓練營只是為大家的在會聯網時代個人崛起提供了一個鍛煉技能的場所，只是為大家播種了一顆成長的種子胰蝠，若想崛起歼培，就要像導師們一樣注重積累，沒有人能夠隨隨便便就成功的茸塞。
慧敏現象：慧敏老師就是一個最好的實例躲庄，她能在三個月內通過看《社群營銷》迅速崛起，玩手機玩出一個全國性的社群钾虐，這簡直就是奇跡噪窘，但奇跡的背后是三個大家也許都已經體會到了的簡單的道理，簡單的道理有時有時又是最容易被人忽視的效扫。
三個原因：
1倔监、遇到自己得貴人：
慧敏老師與秋葉大叔的動態(tài)互動過程直砂，讓她自己有了快速的成長。我對慧敏老師的印象是：作業(yè)認真浩习、善于溝通静暂、心地善良、積極主動谱秽、善于學習籍嘹、注重細節(jié)，這些因素都是她能快速成長的要素弯院。在遇到貴人的過程中辱士，慧敏老師的4個成長階段很值得我們學習。
發(fā)現階段：我發(fā)現了PPT課程听绳，想學習通用技能颂碘。無意間鏈接到秋葉大叔。而在這個階段椅挣，大叔通過她提交的微博作業(yè)头岔，發(fā)現她善于溝通。
這也是我2017年的一個年目標鼠证，跟秋葉大叔學一下PPT的制作峡竣，而我的初衷就是學會制作精美的家長會PPT，分享自己的家長會的體驗量九，幫助青年教師成長适掰。
觀察階段：大叔把她拉到了他的69核心群，并讓我她成為了《和職場一起學職場技能》的學員管理群的管理員荠列。她默默觀察大叔的為人處世类浪，內心認定這個人就是她要學習跟隨的人。
我對大叔也不熟悉肌似，但我看了大叔的如何寫好年回顧的文章后费就，就對大叔升起了一股敬意，我也很想向大叔學習按ǘ印力细！
嘗試階段：她無意間做了一個社群，大家都喜歡到她的社群里玩固额。她嘗試把它做得更好眠蚂。大叔嘗試給她一些小的資源，發(fā)現有驚喜对雪，又給了我更多資源讓我她發(fā)揮河狐。
慧敏老師是一個善于抓住機會的人米绕，她抓住了秋葉大叔的資源瑟捣，又拓展了資源馋艺，讓秋葉大叔的資源延伸同時也幫助了秋葉大叔。
成全階段：社群越來越好迈套，大叔選擇了成全捐祠，出錢出力幫她全職創(chuàng)業(yè)。我她開始有能力為大叔分擔桑李，以前看到他那么累踱蛀，他只能是看著。
每天我們每個人都會遇到自己得貴人贵白，但不抓住機會率拒，沒有強烈的自我改變、成長的意愿禁荒，貴人也會被我們錯過猬膨，貴人的真正含義是：你遇到了一個能發(fā)現你潛在能力的人，一個愿意欣賞你的認呛伴。如本次的訓練營勃痴，簡書有主題，方面我們的輸出热康，這不就是我們的貴人嗎沛申？不就是成全我們成長的貴人嗎？我抓住讓自己成長的機會姐军。及時記錄自己的心情和感悟铁材。
2、成為一個能被托付的人：
慧敏老師說秋葉大叔的新書的一段話對她有啟發(fā)奕锌，什么是交際型人才衫贬？就是總有人愿意幫你。后來她自己做事情的時候歇攻，好像還真是固惯。她總是搞不定各種事，但是我她總能找到幫我她搞定的人缴守。就是她本身就是一個‘當我要托付一個人的時候葬毫，居然是先想到你’，我愿意成為成為可以被托付的人屡穗。
一個人是崛不起的贴捡，若想崛起，最快的方法是自我認同村砂，然后身邊的人認同自己烂斋，最后彼此成就。下面的事例就是一個很好的例證：
如果你只是一個人很厲害，你的能量是10分汛骂。
但是你身邊有十個人認可你罕模，你的能量是10的10次方。
他們愿意為你背書帘瞭，愿意幫你淑掌，你崛起又倒下的時候，他們會愿意在背后托著你蝶念。
感恩曾經幫助過自己的人：喝水不忘挖井人抛腕，如家人、老師媒殉、朋友等担敌。
慧敏老師身邊為人處世最令我她欽佩的人，除了大叔廷蓉，還有貓爺柄错。所以，大叔說苦酱，貓爺能從一個普通人在一年里迅速崛起售貌，是贏在了格局。他做一場1元的付費分享加打賞金額就超過了11萬塊疫萤。還有數不清的人颂跨，為他的付費分享自掏腰包請別人聽課。如果你能做到他這樣的人品值扯饶，互聯網時代不崛起應該很難吧恒削？
貓爺的分享是不是又認證了‘小勝靠智，大勝靠德’的古話尾序，品德永遠是一個人可以走的遠的保證钓丰。
慧敏老師自從創(chuàng)業(yè)后，發(fā)現自己不再擔心自己每币，她每天都想著携丁，怎么讓她的團隊能夠成長更快，能讓公司快速發(fā)展兰怠。因為自己身上都是責任梦鉴。她希望自己的小伙伴，哪怕有一天不在她這里了揭保，他們不論走到哪里肥橙，別人都搶著要，不論在哪里都不怕找不到工作秸侣，因為他們有核心競爭力存筏。
這就是典型的利他精神宠互。我的心心念念就是只為你好。
3椭坚、對熱愛的事情超出常人的努力：
慧敏老師的事例：慧敏老師在鳥不生蛋的深山老林里能擁有互聯網予跌，能夠堅持學習，就是強烈的意愿決定的：不愿意和工地上的女人一樣藕溅，不愿意依附丈夫，怕自己不努力继榆，沒有辦法選擇自己的命運巾表，不想活成自己不喜歡的樣子，束手無策等待自己不喜歡的工作略吨，還是心中的那份責任讓她快速成長集币，她更想有能力守護自己愛的人。
每個人都不是隨隨便便成功的翠忠，若想人前顯貴鞠苟，必然背后吃苦，我們有對自己向導師那樣對自己狠點了嗎秽之？
貓爺的事例：貓爺他在他的分享里說当娱，如果他沒有去年暑假那1000個演講視頻的磨練，就不會有現在的自己考榨。寫作水平跨细、寫文的速度和結構性應該都是那個階段積累下來的。
Scalers拆解了一下貓的這段話河质，說：2個月時間冀惭，1000個視頻，就是一個月500個掀鹅。 一天算16個視頻散休。工作8小時也就是半小時做一個。如果算上準備時間乐尊，這個工作量很扎實啊戚丸。
所以秋葉大叔說：沒有一個IP是速成的，包括貓叔的文章扔嵌，里面對人性的把握昏滴，也是經過殘忍的自我成長換來的。
三位導師都是很有名氣的人了对人，他們的成長經歷如出一轍谣殊，就是都要經過前期大量的積累，我們需要的就是持續(xù)做牺弄，持續(xù)的積累姻几。
課程介紹：
秋葉大叔：閱讀大叔的產出能力太強了。我真想知道他是怎么讀書的。這也是我最想學到的蛇捌，也是我報名的主要原因抚恒。
湯小小老師：在互聯網浪潮下，用寫作變現實現了百萬收入络拌，吸引了十萬忠實粉絲俭驮。很了不起的專業(yè)寫手。
戚澤明老師：演講春贸。他是多位行業(yè)第一CEO私人演講設計師混萝，為頂級互聯網公司、媒體萍恕、投行提供故事思維與演講設計的培訓逸嘀。演講對經常開家長會的我更需要啊。
坤龍：新媒體運營他參與運營了近50個公眾號允粤，是很多大號早期的幕后操刀手崭倘，包括百萬大號職場充電寶、60萬粉絲大號選擇自己类垫。連貓爺都在行約過他司光，贊嘆不絕。他在我們知識型IP訓練營的公眾號分舵做過一場分享悉患，實力圈粉飘庄。這也是我的未知邊界。
這真的是一個改變自己的認知的訓練營购撼，2017即將到來跪削，在2016的最后十幾天學習5位導師的認知理念來更新自己，迎接更好的2017吧迂求！期待接下來的課程碾盐，預祝各位導師超常發(fā)揮，能量滿滿揩局！感恩各位導師毫玖！
