為什么有那么多大學(xué)生反對(duì)高校封閉管理幕庐？
1.墻內(nèi)墻外的差別對(duì)待
? ? ?? 高校墻外讯榕，KTV骤素、游樂(lè)場(chǎng)、電影院都開(kāi)放了愚屁，人們甚至可以不戴口罩在景區(qū)人擠人谆甜，甚至可以聚眾打麻將、挑廣場(chǎng)舞集绰，聚餐规辱、辦婚禮，高校墻內(nèi)栽燕，大學(xué)生每日都要上報(bào)自己的體溫和有無(wú)異常罕袋，進(jìn)個(gè)宿舍樓要登記體溫改淑，不戴口罩還不讓進(jìn)食堂。
2.大學(xué)生和其他人的差別對(duì)待
? ? ?? 領(lǐng)導(dǎo)浴讯、老師朵夏、校區(qū)內(nèi)商鋪的經(jīng)營(yíng)者、工作人員都可以進(jìn)出學(xué)校榆纽，來(lái)學(xué)校施工的工人可以進(jìn)出學(xué)校仰猖，甚至部分高校外面的人可以進(jìn)來(lái)遛彎，只要提前申請(qǐng)奈籽，走讀生也可以進(jìn)出學(xué)校饥侵，可是住學(xué)校宿舍的那部分學(xué)生卻無(wú)法自由出入學(xué)校，因此網(wǎng)上有一句戲言衣屏，大學(xué)生與狗不得出校門(mén)躏升，實(shí)際上，狗是可以出的狼忱，只有住學(xué)校的那部分大學(xué)生不行膨疏。（這里要反駁兩條絕對(duì)不合理的反對(duì)理由，第一就是教職工有家庭所以要出入钻弄，你的意思是大學(xué)生都是孤兒佃却？第二就是一旦疫情再一次出現(xiàn)，大學(xué)生會(huì)聚集感染很危險(xiǎn)窘俺，你怎么不說(shuō)寫(xiě)字樓双霍，大辦公室，工地也很危險(xiǎn)批销？為什么有的學(xué)校很?chē)?yán)格但有的學(xué)校已經(jīng)解封或者寬松管理洒闸？你總不能說(shuō)A大學(xué)的學(xué)生比B大學(xué)的學(xué)生更容易感染新冠吧？）
3.學(xué)校不合理的規(guī)定+令人難以接受的校內(nèi)物價(jià)
? ? ?? (1)有的高校不許點(diǎn)外賣(mài)均芽，收快遞十分麻煩丘逸；
? ? ?? (2)食堂只供應(yīng)套餐還賣(mài)得很貴又不好吃的；
? ? ?? (3)水果店掀宋、超市等坐地起價(jià)深纲；
? ? ?? (4)校內(nèi)沒(méi)有理發(fā)店。
4.考證劲妙、創(chuàng)業(yè)等需求
? ? ?? 有些證書(shū)需要去別的學(xué)信热担考試，或者出去上輔導(dǎo)班镣奋，有的同學(xué)是在外面租了店鋪?zhàn)约簞?chuàng)業(yè)币呵，這兩部分同學(xué)他們有合理的需求，但是一些高校的管理不夠人性化侨颈，甚至有同學(xué)說(shuō)余赢，學(xué)校讓他們都別去參加某個(gè)考試芯义。
為什么有人非常支持高校封閉管理？
1.從理論角度
? ? ?? 如果僅從理論角度來(lái)討論這件事妻柒，高校封閉管理確實(shí)可以保護(hù)在校學(xué)生扛拨，避免出現(xiàn)大規(guī)模的感染。（但是他們沒(méi)有意識(shí)到举塔，現(xiàn)在的高校封閉是假封閉绑警，封閉的只有那些老老實(shí)實(shí)不會(huì)翻墻，不會(huì)撒謊的學(xué)生央渣，翻墻计盒、找借口的學(xué)生應(yīng)該不少吧，而且老師可以帶孩子進(jìn)學(xué)校痹屹，老師也可以去別的地方，施工人員也可以隨意進(jìn)出枉氮，那么這樣的封閉還是封閉嗎志衍？這樣只會(huì)導(dǎo)致下一波疫情的時(shí)候，大學(xué)生被原地投毒）
2.看好戲的角度
? ? ?? 反正封的也不是他們聊替，隨他們?cè)趺凑f(shuō)都行楼肪。（這邊建議這種人來(lái)試試封閉三個(gè)月）
高校封閉管理該如何進(jìn)行？
1.嚴(yán)格的封閉管理
? ? ?? 嚴(yán)格人員進(jìn)出惹悄，相關(guān)工程一律暫停春叫，或者讓施工人員持核酸檢測(cè)報(bào)告暫時(shí)住在學(xué)校內(nèi)；教職工不能帶孩子進(jìn)學(xué)校泣港，老師上下班途中做好防護(hù)暂殖，且家和學(xué)校兩點(diǎn)一線，每日?qǐng)?bào)告身體狀況当纱，定時(shí)上報(bào)行動(dòng)軌跡呛每；校內(nèi)能保障學(xué)生正常生活，不哄抬物價(jià)坡氯，確保學(xué)生能收到快遞和外賣(mài)晨横，定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)；對(duì)有需要出去的同學(xué)箫柳，嚴(yán)格審批手形，暫時(shí)離校的同學(xué)應(yīng)及時(shí)上報(bào)軌跡，路上做好防護(hù)悯恍，每日?qǐng)?bào)告身體狀況库糠；校內(nèi)巡邏，避免有同學(xué)翻墻進(jìn)出涮毫。如果做不到曼玩，那就是假封閉管理鳞骤，真形式主義。
2.相對(duì)寬松的封閉管理
? ? ?? 學(xué)生每日按時(shí)上報(bào)自身身體情況黍判，每日或每周可規(guī)定進(jìn)出校門(mén)的次數(shù)豫尽，以學(xué)生證或校園卡作為憑證，上報(bào)在校外的行動(dòng)軌跡顷帖，做好個(gè)人防護(hù)美旧，嚴(yán)格管控外來(lái)人員進(jìn)入。
最后
? ? ?? 有的同學(xué)說(shuō)封閉管理之后人要崩潰了贬墩，有的人不理解榴嗅。我封閉了三個(gè)月，我能體會(huì)到陶舞，我現(xiàn)在在崩潰的邊緣徘徊嗽测。有些人體會(huì)不到還要說(shuō)什么這樣就崩潰了就別讀了，我不知道這些人是沒(méi)考上過(guò)大學(xué)肿孵，還是沒(méi)被封閉過(guò)三個(gè)月唠粥，但凡被關(guān)學(xué)校里三個(gè)月，天天和大馬路中間隔著一道鐵門(mén)停做，你就只能看著你不能出去晤愧，也不會(huì)說(shuō)出這樣的風(fēng)涼話來(lái)。沒(méi)有體會(huì)過(guò)的人是沒(méi)有資格說(shuō)話的蛉腌，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些官份，也沒(méi)有真實(shí)的感受，他們所有關(guān)于這件事的想法都是不切實(shí)際的烙丛，都是空談舅巷。
? ? ?? 再退一步說(shuō)，大學(xué)城附近的商家在沒(méi)有大學(xué)生去消費(fèi)之后會(huì)變成什么樣呢河咽，誰(shuí)能保證悄谐，那些整天嚷嚷著封閉管理的人嗎？餐飲類(lèi)的或許還能靠外賣(mài)生存库北，但是電影院呢爬舰？商場(chǎng)呢？哪怕是餐飲類(lèi)中的自助餐寒瓦、火鍋呢情屹？
? ? ?? 還有一些人嚷嚷著什么解封帶來(lái)的成本是不是我們大學(xué)生能承擔(dān)，那么我想問(wèn)杂腰，如果因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的假封閉垃你，導(dǎo)致我在學(xué)校被“投毒”了，受到的損害你來(lái)負(fù)責(zé)嗎？要么就真封閉惜颇，要么就真解封皆刺，別半死不活，又要面子又不肯花功夫凌摄。
后續(xù)
(1) 9.7-9.13 返校周羡蛾，學(xué)校給了三個(gè)免審批返校二維碼，出去了三次锨亏。從9.14開(kāi)始痴怨，每天可以申請(qǐng)一個(gè)二維碼（可以刷兩次），進(jìn)出學(xué)校刷碼器予，三小時(shí)內(nèi)必須要返校浪藻。
(2) 9.24 臨近中秋和國(guó)慶，學(xué)校通知從9.28開(kāi)始乾翔，由原先的二維碼三小時(shí)有效調(diào)整為八小時(shí)有效爱葵。
(3) 9.27 學(xué)校再次調(diào)整學(xué)生校園管理有關(guān)辦法，自9.28后申請(qǐng)的通行二維碼有效期至2021年1月反浓，出市不出省只需要填寫(xiě)行程萌丈，出省需要另外找老師請(qǐng)假并說(shuō)明行程。至此勾习，我們的日常出行基本恢復(fù)浓瞪，盡管進(jìn)出校園還需要刷碼懈玻，出省需要單獨(dú)報(bào)備巧婶，但是這就足夠了，秋冬季涂乌，疫情是否會(huì)再來(lái)艺栈，這是說(shuō)不準(zhǔn)的，這樣的校園管理湾盒，我們能接受湿右，作為我個(gè)人，平時(shí)也盡量減少不必要的出行罚勾，出行也戴好口罩毅人。
? ? ?? 本文(除后續(xù)部分)于2020年8月寫(xiě)完，猶豫了很多次始終沒(méi)有發(fā)出來(lái)尖殃。
? ? ?? 我從8月初開(kāi)始丈莺，在微博、知乎送丰、貼吧缔俄、b站等地方刷高校解封，在此期間也認(rèn)識(shí)很多其他高校要求解封的同學(xué)。雖然現(xiàn)在很多都沒(méi)有繼續(xù)聯(lián)系了俐载，希望他們也能早日解封蟹略。我在8月底崩潰，哭過(guò)一次遏佣，后來(lái)很忙挖炬，就沒(méi)管這事，再之后就是返校周拿到三個(gè)二維碼贼急。也許我一個(gè)人的聲音并沒(méi)有被聽(tīng)到茅茂，但是上面聽(tīng)到了我們所有人的聲音，這是希望太抓，是有人能回應(yīng)我們?cè)V求的希望空闲，存在希望，就永遠(yuǎn)不要放棄走敌。另外碴倾，我還在網(wǎng)上看到，還有一些高校還是封閉管理狀態(tài)掉丽，而且有的學(xué)校國(guó)慶甚至只放一天跌榔，衷心希望那些學(xué)生早日解封，不用再忍受漲價(jià)的超市捶障、食堂僧须、水果店、理發(fā)店项炼，也不用再忍受學(xué)校對(duì)學(xué)生和其他人的雙標(biāo)担平。
? ? ?? 封閉四個(gè)月，這大概是我人生中一段非常難忘的經(jīng)歷锭部，也許多年后再回想這件事暂论，會(huì)覺(jué)得很不可思議，自己居然能在學(xué)校里被封閉管理四個(gè)月拌禾。
? ? ?? 最后取胎，感謝為解封而努力的同學(xué)們，感謝對(duì)我們要求解封表示理解的所有人湃窍，感謝一直付出的一線防疫人員闻蛀。?
? ? ?? 希望疫情早日結(jié)束。
2021.11.12 更新
最近有一波疫情，波及了很多地方：內(nèi)蒙古、成都煤禽、甘肅等地，這一波是旅行帶來(lái)的秧饮，到底是疫情防控的哪個(gè)環(huán)節(jié)存在疏漏映挂，我也不清楚，畢竟我也不是專(zhuān)業(yè)人士盗尸，但是希望當(dāng)?shù)匾鹁韪檀皶r(shí)完善相關(guān)的防疫措施和規(guī)定，其他地方也應(yīng)該引以為戒泼各；
今天還有一個(gè)熱搜鞍时，大連30余名大學(xué)城學(xué)生確診。先是食堂員工確診了扣蜻，然后是學(xué)生確診逆巍。
高校封閉管理的話題再次引起了討論。
有些操作我認(rèn)為是可行的：
在疫情經(jīng)常反復(fù)的地方：
1.實(shí)行嚴(yán)格的封閉管理莽使，學(xué)生封閉锐极，教職工有條件也封閉，或者自愿封閉芳肌。如果教職工不愿意住學(xué)校灵再，需要管家里的事，那么需要比較高頻次的核酸亿笤；學(xué)生或教職工離開(kāi)學(xué)校無(wú)論去哪翎迁，回來(lái)之前必須提供核酸證明且需要每日嚴(yán)格的健康申報(bào)；
2.直接線上授課净薛，但是鑒于很多課程需要線下進(jìn)行汪榔，實(shí)踐課之類(lèi)的，這條其實(shí)可以作為1的補(bǔ)充肃拜。
已經(jīng)不怎么出現(xiàn)疫情的地方：
實(shí)行半封閉管理痴腌，嚴(yán)格管控外來(lái)人員，校內(nèi)人員賦通行碼爆班，可以限制次數(shù)衷掷，并要求他們提供核酸報(bào)告方可入校辱姨，嚴(yán)格審批出市出省的申請(qǐng)柿菩，對(duì)教職工和學(xué)生需一視同仁，回校前必須提供核酸檢測(cè)報(bào)告雨涛。（這個(gè)是我們學(xué)校目前的規(guī)定枢舶，我個(gè)人認(rèn)為還是比較合理）
當(dāng)然作為學(xué)生，我們也應(yīng)該盡量約束自己的行動(dòng)替久，少聚集凉泄，戴口罩，打疫苗蚯根，教職工后众，看他們自覺(jué)吧，疫情恐怕還會(huì)持續(xù)下去，希望他們自己心里有點(diǎn)數(shù)蒂誉。
