使命感常見于電影電視小說或者醫(yī)生教師警察格二，其實不止是名人偉人事業(yè)單位才有，每個人來到這個世界上竣蹦，時間久了顶猜，都會發(fā)現(xiàn)自己的使命。
大三了痘括，離畢業(yè)已經(jīng)很近了长窄，課比以往兩年都多，考證的機會也比以往多纲菌，兩頭忙的人占大多數(shù)挠日，他們習慣把考證用的書拿來專業(yè)課上看。我們班里考教師資格證的同學比較多翰舌，畢竟是師范類院校嚣潜，考個教師資格證還是好找工作的啊，大家都這么想椅贱≈Ｔ可是我們明明是師范類院校的管理類專業(yè)鞍隆？不是更應該考人力資源犯犁、會從之類的證嗎属愤？
隨波逐流的人太多，大家說這是多一條退路酸役。我可不這么想住诸，總是給自己退路，難道不是給自己找失敗的借口嗎涣澡？
說到底贱呐，是大家的使命感變弱了。從小我們大多數(shù)人都想當老師入桂，老師是多么神圣無私的工作把俎薄！然后我們努力學習抗愁，以為學習夠好就可以去成為一名老師馁蒂，慢慢的，隨著我們學的知識越來越難蜘腌，有的人在某一方面更突出沫屡，便選擇深造，衍生出了其他工作撮珠，我們的觀念也伴隨年齡的增長而改變了沮脖，老師不是最好的選擇，也不是唯一的選擇了芯急。
但這其中也有一直堅持自己夢想的朋友勺届，學習優(yōu)異，家庭優(yōu)渥的他們義無反顧選擇了免費師范生娶耍。使命感讓他們勇往直前免姿，不畏懼將會遇到的坎坷。
時至今日伺绽，老師仍然是我心中無比神圣無私的工作，所以我不愿意成為一名老師嗜湃，實在的我資格不夠奈应。如果是高三畢業(yè)時，我還會很迷茫购披，但大學兩年的學習生活已經(jīng)教會了我職業(yè)規(guī)劃的重要性杖挣，我對自己的專業(yè)有信心，更有成為這一方向工作者的使命感刚陡，所以我不再因為害怕而停滯不前惩妇。
時間久了株汉，我們總會發(fā)現(xiàn)自己身上的使命感，在高考結束時歌殃，我們可能會因為不夠完全成熟而害怕做決定乔妈，當我們感覺到自己的使命的時候，不論多早多晚氓皱，都要不忘初心路召，使命必達。
（希望下一次做決定的你波材，更加慎重股淡，有規(guī)劃，不再隨波逐流廷区。）
