今天我沒去接慶慶，她是坐同學(xué)媽媽的車子回來的澎剥，這幾天二寶不舒服锡溯，慶慶這時候真的是媽媽的好幫手了。
回到家哑姚，我還沒沒做飯祭饭！我問慶慶，你是先吃飯還是先寫作業(yè)叙量！慶慶回答：“我陪弟弟玩會倡蝙，你去做飯吧！”我把二寶放到沙發(fā)上绞佩，打開電視寺鸥！我就去廚房了。一會做飯做好了品山，二寶又在鬧胆建。我去照看樂樂，慶慶幫我端饃肘交，盛飯笆载。簡單吃過飯，慶慶就去寫作業(yè)了涯呻。半個小時過去凉驻，慶慶的作業(yè)寫完了！想讓我?guī)退龣z查作業(yè)魄懂，我說：“慶慶沿侈，從這學(xué)期開始，自己的作業(yè)自己檢查好嗎市栗？不會的仔細(xì)想想缀拭，實在不會的的我再教你咳短！”慶慶點點頭！又去書房了蛛淋。
兩個孩子都已經(jīng)睡熟了咙好，我走進(jìn)慶慶的書房，慶慶的作業(yè)收拾好已經(jīng)放入書包褐荷。我拿出孩子的作業(yè)看看勾效，語文完成的不錯，就是數(shù)學(xué)有一個錯題叛甫，孩子沒有檢查出來层宫，明天早上再提醒她改正吧！
怎樣才能讓孩子學(xué)會自己檢查作業(yè)呢其监？我也說過萌腿，就是再做一遍，看兩次的答案一樣嗎抖苦？不一樣就是有錯的毁菱！還要再做一遍，看看那個是正確的的锌历！要是兩次的計算結(jié)果一樣贮庞，那就是正確的！現(xiàn)在看來用這種方法也不行究西，還是慶慶認(rèn)識的字太少了窗慎，理解能力不好，有的題是不理解題意造成的卤材！孩子還得多下功夫呀捉邢！努力學(xué)習(xí)吧！
