原文鏈接：小和尚【The Moment 01】
原文作者：安寺勁
本期判官：戎兵
本人承諾評(píng)文的客觀性，并堅(jiān)持站在作者和讀者的立場(chǎng)麦轰，多方面多角度分析原文眷柔。以下言論，僅代表個(gè)人觀點(diǎn)原朝。覺得在理可以接納驯嘱，覺得不在理歡迎來辯。
原文人物：陳望喳坠，張萍凡纳，陳雄晚凿，方路。
原文概要：陳登從小沒有父親，母親又管不住挎袜。他希望自己打架的時(shí)候不挨揍浑塞，就想辦法跑去寺廟學(xué)武涌献。遇到的主持是自己母親的舊相識(shí)榜田，卻不教他習(xí)武，也不送他回去脊凰，不怕他母親擔(dān)心抖棘？三年后莫名其妙的下山，莫名其妙的遇到了一些事狸涌，然后主持死了切省，被突然跳出來的父親殺死的。（母親好像沒解釋什么帕胆，主持也沒過多解釋朝捆，他的交待就是把自己交待在那了。陳登一臉懵逼懒豹，方路一臉懵逼芙盘，我也是。）
人物關(guān)系：張萍陳望是母子脸秽，張萍方路是實(shí)質(zhì)上的夫妻儒老。（那么問題來了：張萍和陳雄是什么關(guān)系？陳望為什么不姓方豹储？張萍當(dāng)初為什么要和陳雄走贷盲？方路都干嘛去了淘这？文中都沒有介紹剥扣。）
敘事風(fēng)格：以說書人的口吻進(jìn)行敘述巩剖，輕快、幽默钠怯。優(yōu)點(diǎn)：便于情節(jié)的開展和敘述佳魔。缺點(diǎn)：敘述者主觀性過強(qiáng)，描寫太過口語化晦炊，影響故事本身的張力和魅力鞠鲜。
行文習(xí)慣：情節(jié)平淡時(shí)與讀者互動(dòng)；情節(jié)高潮時(shí)人物對(duì)話断国；結(jié)尾也很好贤姆，但未與全篇達(dá)成和諧。說書人的開頭稳衬，江湖人的結(jié)尾霞捡。
例：原來啊，這陳望從小就沒爹薄疚，問他娘碧信，他娘每次只有一句話，“你爹死了街夭∨椴辏”不管陳望咋問，都是同樣的話板丽，后來陳望索性也不問了呈枉，他不問了，不代表別人不會(huì)說啊埃碱，跟村里的一起玩碴卧，小孩子哪有不急眼的時(shí)候，這一急乃正，對(duì)方就會(huì)說他住册，“有娘養(yǎng)，沒爹教瓮具∮桑”這不就是說陳望是野種嗎？這換了誰名党，誰會(huì)樂意啊叹阔，擱你身上，你會(huì)樂意传睹？肯定不樂意嘛耳幢，所以這也怪不得陳望，你問我怪誰？非要怪的話只能怪他爹了睛藻，他要是在启上，不就沒這檔子事了嗎？你問我為啥店印？自己尋思唉冈在。
標(biāo)點(diǎn)：普遍逗號(hào)為主，斷句不明顯按摘，影響閱讀感受包券。例句同上。
詞匯：“這”炫贤、“你”二字使用頻率最高溅固，第二人稱“你“字既有文中人物所用，也有作者敘述自帶兰珍。都強(qiáng)調(diào)了敘事風(fēng)格发魄，對(duì)文章的好壞就如上面說到的優(yōu)缺點(diǎn)。例句同上俩垃。
小結(jié)：通篇下來励幼，給人印象深刻的是作者的寫作風(fēng)格。另外口柳，故事可讀性強(qiáng)苹粟，但有缺陷；小矛盾合情合理跃闹，大矛盾卻不明不白嵌削；人物沒有深入刻畫，環(huán)境沒有描寫望艺，多數(shù)時(shí)候都是作者自說自話苛秕。當(dāng)然，這很大一部分也替代了環(huán)境描寫的功能找默。
下面是挑刺環(huán)節(jié)：
例句1：陳望還就是天天打架艇劫，而且每次打架都是他首先動(dòng)的手，這你肯定就該說了惩激，既然是他首先動(dòng)的手店煞，那就怪不得別人還手了。
“首先”一次用在這略顯啰嗦风钻，不如直接用“先”顷蟀？
例句2：等他恢復(fù)了過來，就著急忙慌的跑了出去骡技。這望娘回來一看兒不見了鸣个，頓時(shí)癱坐在地上，口中罵道：“造孽啊，到頭來還是跟你死爹一樣囤萤，我養(yǎng)兒有什么用啊昼窗。”
一直在喂他飯呢阁将，這孩子?jì)屓チ四幕貋淼模?/p>
例句3：說陳望離了家膏秫，一路狂奔右遭、徑直來到了五十里之外的懸方寺做盅，剛巧不巧，是主持接待的他窘哈。
先不說有知客僧吹榴，一個(gè)小孩子也輪不到堂堂主持接待吧。
例句4：主持一看這孩子滚婉，頓時(shí)一心驚图筹，這孩子的相貌，尤其這雙眼眸似乎讓自己想起了什么让腹，于是細(xì)細(xì)盤問開來远剩。“你家從何來骇窍？家里還有幾口人瓜晤？”主持一問。
前一句是伏筆吧腹纳，但我總覺得怪怪的痢掠。后一句就不用說了。
例句5：望娘并沒有說話嘲恍，只是哭個(gè)不停足画，“你為什么還要回來，為什么佃牛？” “當(dāng)初的那段執(zhí)念你還沒有放下嗎淹辞？” “放下？她本來是我的人俘侠，要不是你……”“當(dāng)初你多行不善桑涎，你知道他們跟著你會(huì)有怎么樣的結(jié)果嗎？”
我看了兩次才看懂是哪些人說的話兼贡。
例句6：只見得主持一掌拍飛了陳望攻冷，而方路的手正好抓在主持的腦袋上，手離開遍希，主持倒了下去等曼。
手的離開是對(duì)方的不挽留，還是自己選擇了放棄。（笑臉）
解藥：上帝視角不應(yīng)有情禁谦；另外胁黑，能把坑補(bǔ)上不？
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