開學(xué)已經(jīng)有8個(gè)星期了焕毫，陪著孩子寫作已經(jīng)有8個(gè)星期了蹲坷。這8個(gè)星期里，孩子因作業(yè)得了A+而開心不已邑飒，也因分不清左右循签、讀不好復(fù)韻母而泣涕漣漣。這8個(gè)星期里疙咸，我懷疑過县匠、憤怒過、獅吼過撒轮。我們娘倆就這樣一直跌跌撞撞往前走聚唐。這個(gè)星期的某一刻，我感要到停一停腳步腔召，好好想一下，我陪著孩子寫作業(yè)的目的是什么扮惦？我對吉老大的期望是什么臀蛛？
這一切的思考都源于吉老大的一句話。
這個(gè)星期的語文繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)韻母：ao?ou?iu?ie?üe?er?an?en?in?un?ün崖蜜。每天晚上都有一項(xiàng)作業(yè)是讀書浊仆，即讀書上約20個(gè)左右的音節(jié)。吉老大感到最困難的就是這一項(xiàng)作業(yè)豫领，怎么會(huì)這么難抡柿？讀不對聲母、讀不對韻母等恐、讀不準(zhǔn)聲調(diào)洲劣。每天晚上要讀到10遍左右备蚓，才能全部讀通。吉老大常常因?yàn)樽x不好而哭泣囱稽。
讀音節(jié)已經(jīng)很難了郊尝，還有更難得就是聽寫音節(jié)。這簡直是她的催淚彈战惊。
吉老大的哭泣有時(shí)令我傷心流昏，但更多的是令我憤怒。深究這背后的原因大概就是我覺得她太沒用了吞获，遇到困難只是哭况凉。此時(shí)的我就像一只頭上噴火的母獅子，煩各拷、怒刁绒！
火焰噴過之后終究還是要冷靜下來，這時(shí)常常陷入懊悔撤逢、愧疚之地膛锭。我沒有同理心，沒有意識(shí)到眼前的小人僅僅是一個(gè)7歲的孩子蚊荣，她才剛剛學(xué)習(xí)拼音初狰，不會(huì)讀、不會(huì)寫不是很正常嗎互例？當(dāng)她怎么讀也不讀不對奢入、怎么寫也寫不對的時(shí)候，她的內(nèi)心是怎樣的沮喪媳叨、傷心腥光，還要面對頭上噴火的媽媽，她又該是如何的恐慌糊秆∥涓＃可是眼前的媽媽，她最親痘番、最愛的人啊捉片，卻不給她一點(diǎn)點(diǎn)的支持、一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)汞舱、任憑她在四周黑暗的大海上飄蕩伍纫。
我有時(shí)會(huì)向身邊的同事請教，其中請教最多的是吉老大舞蹈班同學(xué)萱的媽媽昂芜。我有時(shí)會(huì)向吉老大說說萱是如何學(xué)習(xí)的莹规。其實(shí)這兩個(gè)孩子性格完全不同，萱安靜內(nèi)斂泌神，喜歡靜良漱。吉老大卻恰恰相反舞虱。
星期四時(shí)，吉老大突然問我：“媽媽债热，我現(xiàn)在和萱一樣優(yōu)秀了吧砾嫉？”我一時(shí)愣住，孩子眨著一雙烏黑的眼睛看著我窒篱』拦危“你認(rèn)為萱很優(yōu)秀嗎?””肯定的呀，你總是說萱在家認(rèn)真學(xué)習(xí)墙杯，一下都不玩配并。”我無言以對高镐，我到底在干什么溉旋？我一直在打擊女兒，竟在無形中給她樹立了一個(gè)這樣的榜樣嫉髓！
一下都不玩的孩子是優(yōu)秀的孩子嗎观腊？
我有一位年紀(jì)稍長的同事，她的女兒已讀大三算行，叫她甜甜吧梧油。甜甜從小成績就不是出類拔萃的，高考后上了省內(nèi)一本州邢，學(xué)校不怎么樣儡陨。甜甜愛生活，學(xué)畫畫量淌，學(xué)攝影骗村，每樣愛好都有拿得出手的作品。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的專業(yè)課呀枢，為自己的將來做了成熟的規(guī)劃胚股。她人情事物練達(dá)，心智成熟裙秋。她一路走過來信轿，沒有成為學(xué)霸，可是現(xiàn)在的狀態(tài)也特別美好残吩！
我要停下來，問一問自己倘核，對吉老大的期望是什么泣侮？
健康、快樂紧唱、努力活尊、有責(zé)任感隶校、有目標(biāo)、有審美蛹锰、心智成熟……
我羅列了一堆詞語深胳，竟然沒有“成績好”，這個(gè)我現(xiàn)在天天追求的詞語铜犬。也沒有“一下都不玩”舞终，看來目前的我是出軌了，已經(jīng)脫離了陪伴孩子的正常軌道癣猾。孩子還有十幾年的求學(xué)之路敛劝，或者她這一生都要走在學(xué)習(xí)的道路上，在她剛起步時(shí)纷宇，我要送給她什么夸盟，才能讓她在這條道路上乘風(fēng)破浪，一路前行像捶？
