? ? ? ?做一名教師扶镀，我自己認(rèn)為我是一名非常愛(ài)學(xué)生的人。作為一名班主任焰轻，我覺(jué)得我有責(zé)任讓我的學(xué)生成為成功的人臭觉，快樂(lè)的人。 在班級(jí)管理中辱志，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：讓孩子生活的快樂(lè)蝠筑，擁有更高的能力。所以揩懒，班主任生涯里什乙，我不斷追求著，奮斗著已球，努力著……
? ? ? ?馬卡連柯說(shuō)：高度熟練臣镣，真才實(shí)學(xué)，有本領(lǐng)和悦，有技術(shù)退疫，手藝高超，實(shí)事求是鸽素，不辭勞苦---這才是吸引孩子們的東西褒繁。所以我一直在不斷地提高著自己。我能夠做到看到幾個(gè)字就能夠斷定是誰(shuí)的作業(yè)馍忽，提起一本書都比他們了解得清晰獨(dú)到棒坏，讀一篇文章能讓他們掉下眼淚燕差，跳起舞來(lái)能讓他們驚嘆不已，學(xué)生們都說(shuō)我是他們的女神坝冕，并從內(nèi)心真正的接受我做他們的引路人徒探。我教他們跳舞；教他們演小品的幽默技巧喂窟；教他們學(xué)做合唱指揮测暗，叫他們參與社團(tuán)，跟他們比賽寫文章磨澡，我一直努力著讓他們成為作家碗啄，從培養(yǎng)他們的讀書開(kāi)始，然后再進(jìn)行大量的寫作稳摄。我還培養(yǎng)他們成為詩(shī)人稚字，詩(shī)意的棲居在我們自己的舞臺(tái)。我還培養(yǎng)他們成為朗誦家厦酬，深情的朗誦里貯滿濃濃的深情胆描。我還培養(yǎng)他們成為編劇，成為導(dǎo)演仗阅，成為暢談的演說(shuō)家等等昌讲，我想讓他們出色一籌，所以我不斷地糾正他們的行為習(xí)慣减噪，比如不隨手亂扔垃圾剧蚣，書本擺放同一位置，提前準(zhǔn)備好自己所需東西旋廷，堅(jiān)持鍛煉等等。我想讓他們成為出色的人礼搁，等到將來(lái)不至于為找工作而發(fā)愁饶碘，不想讓他們被工作歧視掉。
? ? ? ?我們的每節(jié)課都是學(xué)生的演講臺(tái)馒吴，知識(shí)被他們自己消化扎运，他們成了課堂的主人，那清晰地講解饮戳，流暢的話語(yǔ)豪治，顯示了一名中學(xué)生的氣質(zhì)才華。我還讓他們參加各種各樣的活動(dòng)扯罐，鍛煉自己的膽量负拟，并讓他們?cè)谝淮未蔚膮⑴c之中成長(zhǎng)自己。我認(rèn)為這些將是他們一生最寶貴的財(cái)富歹河。多年回憶起來(lái)掩浙，也許只有這些才會(huì)讓他們感到幸福和溫暖花吟。但是，我還一直讓他們適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)厨姚，在知識(shí)爆炸的時(shí)代衅澈，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們要面臨的競(jìng)爭(zhēng)是源源不斷的谬墙，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”今布，所以我讓他們進(jìn)行激烈的競(jìng)賽，設(shè)置了“挑戰(zhàn)臺(tái)”拭抬，像武林風(fēng)一樣在不斷的挑戰(zhàn)中部默，不斷地成功與失敗中成長(zhǎng)起來(lái)。也許有些失敗會(huì)讓他們輸?shù)帽轶w鱗傷玖喘，也許有些成功會(huì)讓他們開(kāi)心得近為癡狂甩牺，但這都是一種體驗(yàn)，一種經(jīng)歷累奈。在這些經(jīng)歷中贬派，我相信孩子們可以長(zhǎng)大得更快，可以更有所擔(dān)當(dāng)澎媒。有效避免讓他們?cè)趯?lái)面臨更多的挑戰(zhàn)時(shí)候因?yàn)槭《肋h(yuǎn)的抬不起頭來(lái)搞乏。
? ? ? ?但，我也想讓他們淡泊明志戒努，寧?kù)o致遠(yuǎn)请敦，寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落储玫，去留無(wú)意侍筛，漫隨天外云卷云舒。像《陋室銘》撒穷，高潔的志趣匣椰，不慕名利的情操。想到這里端礼，我糾結(jié)著：孩子到底想要成為什么樣的人呢禽笑？
