書名：《56號教室的奇跡》
作者：【美】雷夫?艾斯奎斯
出版社：中國城市出版社出版
閱讀時(shí)間：2020年1.28——8.15月一汁咏、本書概要
雷夫·艾斯奎斯老師堪稱是教育界的傳奇人物京痢，創(chuàng)造了轟動(dòng)全美的教育奇跡晴叨。在洛杉磯市中心一間會(huì)漏水的小教室里非驮，雷夫老師用了四分之一世紀(jì)的時(shí)間，創(chuàng)造了一間充滿奇跡的第56號教室烈炭。
第 56 號教室的孩子大多貧困官份，來自移民家庭，英語也不是他們的母語助琐，然而這些似乎注定平凡的學(xué)生祭埂，卻在一個(gè)充滿愛心與智慧的老師的培養(yǎng)下，全國測試成績高居全美 TOP5%兵钮，他們長大后紛紛就讀于哈佛沟堡、斯坦福等大學(xué)并取得不凡成就。這是因?yàn)槔追蚶蠋熡煤唵味行У慕逃椒ㄊ缚眨瑢⒗碚摵蛯?shí)踐完美結(jié)合航罗，“終身閱讀”瞄勾、“親手勞作”锦募、“以運(yùn)動(dòng)為本”等課程不僅可以在課堂上立刻實(shí)踐，而且在家庭教育中也同樣實(shí)用坪仇。
這本書通篇沒有華麗的辭藻酿箭，全程用平鋪直敘的方式告訴大家复亏，雷夫老師在56號教室里做了哪些事情，從那些點(diǎn)滴的小事里缭嫡，我們感受到了這間教室最珍貴的兩樣?xùn)|西缔御，那就是無比的溫暖和充分的信任。
56號教室的孩子們妇蛀，都懂得忠于自己的原則耕突，知道“品格”的重要性笤成。這是因?yàn)槔追蚶蠋熃趟麄兊摹暗赖铝A段論”，學(xué)會(huì)終身閱讀眷茁，學(xué)會(huì)
二炕泳、讀書筆記
1、一間教室的容量可以是無限的上祈。
2培遵、以信任取代恐懼，破裂的信任是無法修補(bǔ)的登刺，除此以外其他事情都是可以補(bǔ)救籽腕。
3、老師可以不嚴(yán)格纸俭，但不公平的老師會(huì)被學(xué)生看不起节仿。
4、你要他們做到的事情掉蔬，自己要先做到榜樣作用廊宪。
5、老師可以帶班級女轿，但決定這個(gè)班級優(yōu)秀獲平庸的箭启，是班上的學(xué)生。
6蛉迹、我們要讓孩子知道傅寡，行為得宜是應(yīng)該的，不應(yīng)予以獎(jiǎng)賞北救。
7荐操、仁慈是有感染力的。
8珍策、愛上閱讀托启，通過文學(xué)，孩子們會(huì)用不同的眼光看世界攘宙，敞開心扉屯耸，踏上光輝的大道去遠(yuǎn)行。
9蹭劈、上圖書館是為了建立孩子們的價(jià)值觀疗绣，置身于熱愛閱讀的人群中對孩子們是很有益處的。
10铺韧、開辦讀書會(huì)多矮，孩子們需要大人經(jīng)常陪他們一起讀書，討論哈打。我弄必須以身作則塔逃，當(dāng)個(gè)好榜樣讯壶。
11、熱愛閱讀的孩子患雏，將擁有不一樣的人生鹏溯。
12罢维、孩子們都需要指導(dǎo)淹仑，即使是很聰明的學(xué)生。
13肺孵、凡是值得做的事匀借，就值得好好做。
14平窘、怎么讀比讀多少更重要吓肋。
15、絕對不可拿某個(gè)學(xué)生的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)和另一個(gè)學(xué)生相比瑰艘，一定要用學(xué)生過去的表現(xiàn)來衡量他現(xiàn)在的進(jìn)步是鬼。
16、人性品格才是教育的本質(zhì)紫新。
17均蜜、“電影”就是一項(xiàng)幫助學(xué)生喜愛和了解歷史的有力工具。
18芒率、對兒童而言囤耳，優(yōu)質(zhì)的紀(jì)錄片能啟迪心靈，增長見聞偶芍，并樹立成功典范充择。
19、歷史是活的匪蟀，而且從未停止
20椎麦、接觸藝術(shù)教育的孩子學(xué)到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們所學(xué)的藝術(shù)本身材彪。
21铃剔、我們追求完美，但永遠(yuǎn)無法企及查刻，追尋的過程就是一切键兜。
22、在教育的領(lǐng)域力穗泵，戲劇本身不是重點(diǎn)普气，孩子們才是。
23佃延、犯錯(cuò)的隊(duì)友需要我們的支持现诀，而非嘲弄夷磕。
24、學(xué)生要學(xué)會(huì)為自己練習(xí)仔沿，不是為老師練習(xí)坐桩。
25、延遲享樂封锉，延遲滿足绵跷。
26、好的電影能建立孩子的品格成福，了解正確或者錯(cuò)誤決定所造成的深遠(yuǎn)影響碾局，并且啟發(fā)他們，讓他們就算是深處困境也能為信念挺身而出奴艾。
27净当、好的想法自然演變成更好的想法。
28蕴潦、旅行讓孩子們有機(jī)會(huì)接觸到更廣大的世界像啼，同時(shí)發(fā)掘自身最好的部分。
29潭苞、讓學(xué)生把旅行當(dāng)做是這輩子最常做的事情（了解目的地的歷史忽冻，同時(shí)了解離家的生活）。
30萄传、少即是多甚颂。
31、使孩子成為模范人物的最佳辦法秀菱。就是讓他們參與幫助他人的各項(xiàng)活動(dòng)中振诬。
32、教書的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)讓你覺得自己微不足道衍菱、沮喪失意赶么。就算一切順利，也總會(huì)有某個(gè)人或某件事給你當(dāng)頭一喝脊串，提醒著自己的不完美辫呻。
33.孩子們上自然課的時(shí)候應(yīng)該放下書本，拿起實(shí)驗(yàn)器材琼锋。他們必須觀察放闺、實(shí)驗(yàn)、記錄缕坎、分析怖侦。最重要的是，他們必須失敗，并從失敗中學(xué)習(xí)匾寝。
35.我要我的學(xué)生愛上閱讀搬葬。閱讀不是一門科目，它是生活的基石艳悔，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)急凰。”
三猜年、感悟
作為老師抡锈，管理學(xué)生可以說是一大難題。雷夫老師提出的六階段码倦，可以很好的幫助我們企孩。
第一階段：
我不想惹麻煩一一靠懲罰起作用锭碳；
第二階段：
我想要獎(jiǎng)賞一一靠賄賂起作用袁稽；
第三階段：
我想取悅某人一一靠權(quán)力起作用；
第四階段：
我要遵守規(guī)則一一靠自律起作用擒抛；
第五階段：
我能體貼別人一一靠仁愛之心起作用推汽；
第六階段：
我有自己的行為準(zhǔn)則并奉行不悖一一靠格局和境界起作用。
這里歧沪，不依靠教室里常見的賄賂歹撒、恐懼、懲罰等手段诊胞，而是真正讓學(xué)生做自己的主人暖夭，讓他們從小學(xué)會(huì)自律，約束自己的言行撵孤。
? ? ? 從第56號教室離開的孩子迈着，個(gè)個(gè)熱愛“閱讀”，且終身為自己的人生而讀邪码。雷夫老師提出裕菠，要讓課堂呈現(xiàn)更寬廣的視野，所以他的課堂總是趣味盎然闭专。課余奴潘，還組織學(xué)生讀莎士比亞，并進(jìn)行演出影钉，多重嘗試画髓，讓學(xué)生對閱讀產(chǎn)生了依賴。
而我現(xiàn)在所屬的學(xué)校平委，因?yàn)閹熒鼡Q頻繁奈虾，習(xí)慣總是有些銜接不好，學(xué)生們不缺少閱讀的書籍，卻沒有閱讀的動(dòng)機(jī)愚墓。雖然我一直以來都以促進(jìn)學(xué)生閱讀為所長予权，但在這里，所有的努力卻像小石塊投進(jìn)浩瀚的大海浪册，沒什么聲響扫腺。或者村象，也可以嘗試多重形式的活動(dòng)笆环，開展好書分享會(huì)、故事大賽等厚者，學(xué)生會(huì)在不斷的參與中躁劣，真正結(jié)識(shí)書籍這位好朋友。
對于教師生活中出現(xiàn)的不公正和職業(yè)倦怠库菲，雷夫老師也有所提及账忘。人性總是想通的，所以這些并不是中國的特殊產(chǎn)物熙宇，以前或者會(huì)抨擊這些順便稱贊一下其他國家的公正和先進(jìn)鳖擒，現(xiàn)在，知道天下的教師烫止，處境大抵相同蒋荚，而我們，唯有用心教書馆蠕，認(rèn)真研究期升，不辜負(fù)自己！
教育的本質(zhì)在于喚醒互躬。教育的喚醒是世間最美的行為播赁，教師就是喚醒學(xué)生的天使，所有學(xué)生在正確善良的引導(dǎo)下吨铸，都可以成為最出色行拢、最優(yōu)秀的人。
保持自己的初心诞吱，呵護(hù)孩子們的童心舟奠，用向上向善的真心，喚醒學(xué)生有趣的靈魂房维。
