? ? ? 今天想說對孩子的呼應(yīng)往堡，如果你想換成回應(yīng)或其他你覺得熟悉的詞也沒問題械荷。
? ? ? 說四個(gè)例子。
? ? ? 第一個(gè) ：孩子拉完粑粑說我肚子不脹了虑灰。
? ? 我的回應(yīng)是：“喔养葵，好的〈窭拢”
? ? 還可以的回應(yīng)是：喔～拉粑粑之前肚肚好～漲的是不是（帶著比劃）关拒，拉完粑粑嘟嘟就不脹舒服了（邊說邊摸肚子），孩子庸娱，你這樣我說着绊，媽媽就知道了。你看我們身體多聰明啊熟尉，想拉粑粑的時(shí)候就給我們一種漲漲的也不疼的感覺归露，我們就知道要去拉粑粑了。
? ? ? 第二個(gè)：孩子在我洗完澡以后給我鋪防滑墊斤儿。
? ? ? 我的呼應(yīng)：“呀剧包，媽媽真是這個(gè)世界上最幸福的媽媽，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)滑倒了往果〗海”
? ? 還可以的回應(yīng)：：“咦～這是誰鋪的？”
? ? “你怕媽媽摔倒了是吧陕贮？“
? ? ”鋪個(gè)防滑墊可以保護(hù)媽媽”
? ? “媽媽真是這個(gè)世界上最幸福的媽媽堕油。”
? ? （這里之所以分段是因?yàn)槊烤湓捒赡芎⒆佣紩?huì)有回應(yīng)肮之，給孩子的留白）
? ? 第三個(gè)：午餐孩子先吃完飯掉缺。說：“看，我吃完了戈擒】裘鳎”
? ? 我的回應(yīng)：“喔，好的筐高，下去玩吧”
? ? 還可以的回應(yīng)：“呀搜囱，吃完了？”
? ? “嗯～凯傲，全都吃光了啊”
? “我默默你的小肚皮犬辰，全都裝進(jìn)去了！”
? “對呀冰单，我們大人也要吃塊一點(diǎn)幌缝，像孩子學(xué)習(xí)〗肭罚“
? ? 第四個(gè)：我能用大人的馬桶了涵卵。
? ? 我的回應(yīng)：嗯浴栽，自己會(huì)去衛(wèi)生間了。
? ? 還可以的回應(yīng)：”你會(huì)用大馬桶了呀轿偎？“（吃驚狀典鸡，等……）
? ? ”是不是你自己學(xué)會(huì)的啊坏晦？“
? ? ”你能完成自己開燈/上廁所/沖水/關(guān)燈全套動(dòng)作啊萝玷。“
? ? ”你真是長大了昆婿，長大到上廁所不需要?jiǎng)e人幫忙自己就能行了球碉。“
? ? ? ? 看完上述四個(gè)例子仓蛆，您有什么感覺睁冬？會(huì)不會(huì)覺得拿”還可以的回應(yīng)“里對孩子當(dāng)下情鏡里的感覺映照的更全面/更飽滿/更細(xì)膩呢？
? ? 上面四個(gè)例子的孩子都是在跟我們分享他的感覺看疙，看似是在隨口說說了豆拨，這個(gè)分享感覺的火種很寶貴，寶貴在哪里能庆？通過我們?nèi)粘＠锛?xì)節(jié)里的呼應(yīng)施禾，孩子就更能清楚表達(dá)自己的感覺，更愿意與你分享自己的感覺相味，更能識(shí)別和體諒別人的感覺拾积。如果我們可以把回應(yīng)孩子的基點(diǎn)落在孩子當(dāng)時(shí)情境下心里的感覺上用更飽滿的呼應(yīng)的回答孩子，就可以習(xí)慣性保住孩子”分享感覺“的能力丰涉。如果我們總是用不溫不火的回應(yīng)或者對不上點(diǎn)的回應(yīng)來回答孩子，日久天長斯碌，孩子就不說了一死。
? ? 想要和孩子擁有良好親子關(guān)系的爸媽們，來傻唾，一起努力吧投慈。
? ? 那怎么才能識(shí)別/捕捉到孩子當(dāng)時(shí)的感覺呢？練冠骄。需要成年人的我們自己慢慢琢磨/體會(huì)伪煤。我們聽到孩子的語言，要能夠意識(shí)到孩子內(nèi)心的情感比我們想象的豐富的多多多凛辣。讓我們用更飽滿的回應(yīng)幫孩子保住他對世界感知的門抱既。
