? ? ? ? ? ? ? ? ? 美中育人挑戰(zhàn)賽第10篇?
家有高考生，對于每一個陪讀的家長來說垢袱，都會是難忘的經(jīng)歷幌甘。
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? ? ? ? 上周翻翻日歷，猛然發(fā)現(xiàn)蚁飒，哎呀高考沒剩幾天了动壤，手指加腳趾都能數(shù)的清了，心情驀然緊張淮逻。這一段時間太疏忽了琼懊，不知不覺高考就到跟前了。
? ? ? ? 心里想起的第一個念頭就是爬早，什么也做不了哼丈，好好做飯吧。尤其是早飯筛严，可是重中之重醉旦。葷素搭配，粗細結(jié)合桨啃，維生素车胡，碳水化合物，蛋白質(zhì)盡量齊全照瘾。
? ? ? ? 有時候來得及我就拍拍照片匈棘，一來是想發(fā)發(fā)朋友圈，廣而告之析命；二來就當記個日記羹饰，以后時常看一看碳却。欣賞一下吧队秩。
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? ? ? ? 除了做飯，我心里還惦記著一件大事昼浦，那就是高考志愿如何填馍资。
? ? ? ? 相信很多家長都糾結(jié)這個，我也不例外关噪，我糾結(jié)的有兩點鸟蟹。一是學什么專業(yè)？
? ? ? ? 孩子喜歡寫作使兔，小小年紀建钥，文筆出眾，才華橫溢虐沥，想要學漢語言文學熊经。附原創(chuàng)詩兩首：
（突然想起了群里的墨主泽艘，特別喜愛宣揚傳統(tǒng)文化，宣傳一下小女可否镐依？）
? ? ? ? 沒有在美中育人學習之前匹涮，我和大多數(shù)人一樣，不重視孩子的愛好槐壳，認為學文學將來不好找工作然低，不想讓孩子學這個專業(yè)。
? ? ? ? 來到美中育人之后务唐，這個想法有了轉(zhuǎn)變雳攘。尤其是第一節(jié)課《知己，從三個方面發(fā)現(xiàn)自己的核心競爭力》枫笛，我反復聽了五遍以上来农。聽了以后，思考很多崇堰。我發(fā)現(xiàn)自己從來沒有考慮過這個問題，自己的天賦涩咖，愛好海诲，專長是什么，自己都不知道檩互。
? ? ? ? 三個方面特幔，是哪些方面呢？第一闸昨，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢蚯斯。第二，找自己的機會點饵较。第三拍嵌，啟動優(yōu)勢策略。
? ? ? ? 專長+天賦=大名家循诉。
? ? ? ? 專長+愛好=成功一半横辆。
? ? ? ? 專長+不喜歡=痛并快樂著。
? ? ? ? 仔細想了想茄猫，我希望孩子“痛并快樂著”嗎狈蚤？不！所以划纽，我覺得孩子還是用自己的的天賦來做事脆侮，會有更大的成功的希望。
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? ? ? ? ? 糾結(jié)的第二件事勇劣，就是選什么樣學校靖避？我咨詢了我的老師元瑞先生。
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? ? 元瑞老師，亦師亦兄亦友筋蓖，心中有大愛卸耘，第一次個別交流毫無保留，把自己的經(jīng)驗見識全部告訴我粘咖。
? ? ? ? 在美中育人真的很幸運蚣抗，賺錢，顧家瓮下，育娃翰铡，都能得到老師的指導 ，非常感謝讽坏。相信美中育人會越來越好锭魔。也相信孩子在老師和同學們的幫助下，一定會魚躍龍門路呜，前程似錦的迷捧，上一個自己喜歡的學校，喜歡的專業(yè)胀葱。
