如今睡陪，而立之年，一直在不斷充實(shí)自己匿情，穿越崇山峻嶺之后兰迫，駐足回望，發(fā)現(xiàn)走過(guò)一些錯(cuò)路：

最低效的學(xué)習(xí)方式：反復(fù)閱讀

小學(xué)炬称、初中會(huì)要求背誦大量古文汁果，當(dāng)初就是用這種方法背誦的，用一晚上時(shí)間來(lái)不斷的重復(fù)閱讀玲躯【莸拢基本在讀第十遍之后鳄乏，神奇的事情就會(huì)發(fā)生——好多內(nèi)容可以不看就能讀出來(lái)，一種了然于胸的感覺油然而生棘利，成就感充斥于胸橱野，感覺學(xué)習(xí)如此簡(jiǎn)單（也許筆者的方法很多人嗤之以鼻，但應(yīng)該會(huì)有許多人也用過(guò)）赡译。

另一種反復(fù)閱讀就是認(rèn)為重要的知識(shí)仲吏，就需要不斷的重復(fù)看，利用“艾賓浩斯遺忘曲線”克服遺忘蝌焚，或者不知道該曲線的人也會(huì)知道裹唆，不斷的重復(fù)記憶，會(huì)讓記憶更持久只洒。

那么许帐，上述方法真的能讓學(xué)習(xí)事半功倍嗎？你得到的往往是假象毕谴，記憶假象而非真正學(xué)會(huì)成畦。很簡(jiǎn)單的例子，在學(xué)習(xí)和工作中涝开，遇到的真正問(wèn)題有多少是讓你直接用背誦來(lái)解決的循帐？無(wú)論中文考試還是英文考試，考題永遠(yuǎn)會(huì)有“閱讀理解”而不會(huì)有“默寫文章”舀武，理科題永遠(yuǎn)需要用公式來(lái)解答而不會(huì)讓你直接“默寫公式”拄养。

小結(jié)：刻舟求劍。

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多次重復(fù)银舱，不斷刺激大腦神經(jīng)瘪匿，達(dá)到記憶目的，但僅僅是“記住”寻馏，猶如刻畫在行舟上的劍痕棋弥，當(dāng)真正需要找劍時(shí)，這些“刻痕”真的有幫助嗎诚欠？

最浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方式：輕松的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)顽染，天然的就是要和你的大腦作對(duì)，要將你不知道的事物駐留在你的大腦中轰绵。當(dāng)你覺得某種學(xué)習(xí)方式是“輕松的”家乘，那么這個(gè)“輕松”就是大腦傳遞給你的一個(gè)信號(hào)，大腦會(huì)告訴你：它不想做讓它累的事情藏澳，它只想做輕松的事情，那么什么事情最輕松耀找？答案一定是睡覺翔悠！

我們往往喜歡找到認(rèn)為輕松的學(xué)習(xí)方式业崖，認(rèn)為更快的學(xué)習(xí)方式，在這些學(xué)習(xí)方式上樂不思蜀蓄愁∷唬可是你要清楚，大腦是因?yàn)樗幌胩诖樽ィ裴尫胚@些信號(hào)妇斤，給你造成“輕松”的感覺。我們舉個(gè)例子：當(dāng)你用2-4個(gè)小時(shí)專注的丹拯、反復(fù)的閱讀一本書時(shí)站超，你用的就是最簡(jiǎn)單的、最輕松的學(xué)習(xí)方式——復(fù)讀那些近在眼前的“知識(shí)”乖酬。你有沒有嘗試過(guò)放下手中的書死相，反思下剛剛悄悄逝去的幾個(gè)小時(shí)，你能將多少書中的內(nèi)容講給你身邊的人咬像，告訴你身邊的人如何去踐行書中的知識(shí)算撮。如果你真的去嘗試一下，得到的答案會(huì)讓你明白越輕松的學(xué)習(xí)县昂，越浪費(fèi)時(shí)間肮柜。

小結(jié)：趨吉避兇。

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從原始社會(huì)至今倒彰，人們天生就會(huì)“趨吉避兇”审洞，大腦會(huì)自動(dòng)的幫助我們判斷哪些是“簡(jiǎn)單的知識(shí)”，哪些是“困難的知識(shí)”狸驳，會(huì)讓你趨近于簡(jiǎn)單预明、輕松的知識(shí)技能——那些讓你有“成就感”的假象知識(shí)，阻止你學(xué)習(xí)到真正需要學(xué)習(xí)的知識(shí)耙箍。請(qǐng)記住撰糠，學(xué)習(xí)其實(shí)就是在對(duì)抗天性。

最錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式：畫線

畫線辩昆，沒錯(cuò)阅酪，就是畫線，我們一直以來(lái)最為信任的“忠臣”汁针，其實(shí)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的“奸臣”术辐。多少人用五顏六色的熒光筆，用各種標(biāo)記符號(hào)施无，讓你的書看起來(lái)“很認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)”當(dāng)你在書上畫線時(shí)辉词，“畫線”這個(gè)最大的騙子會(huì)告訴你：你已經(jīng)掌握了你“畫”的知識(shí)，你可以學(xué)習(xí)后面的知識(shí)了猾骡∪鹛桑快速的得到滿足感和成就感敷搪，讓你對(duì)“畫線”這個(gè)操作樂此不疲。

好多人會(huì)說(shuō)我會(huì)去復(fù)習(xí)我畫過(guò)線的部分幢哨，畫過(guò)線的部分就是重點(diǎn)赡勘，我用少量時(shí)間去復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，難道不對(duì)嗎捞镰？那么我問(wèn)你闸与，你真的會(huì)去復(fù)習(xí)嗎？你真的確認(rèn)你畫線畫的全是重點(diǎn)嗎岸售？那些沒被畫線的真的不需要學(xué)習(xí)了嗎践樱？其實(shí)往往是你沒畫線的部分才會(huì)更好的幫助你記住并理解畫線的部分（前提是你真正畫的都是重點(diǎn)）。

如果你畫線不是為了復(fù)習(xí)冰评，或者你沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)映胁，那么就不要畫線了，畫線會(huì)非臣籽牛“偽善”的告訴你解孙，你已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍了。

就算你真的畫到的都是重點(diǎn)抛人，你真的是去在復(fù)習(xí)畫線弛姜，難道你在看畫線部分的內(nèi)容時(shí)，不去想著那些沒畫線的內(nèi)容妖枚，不去想著“偷偷”看兩眼廷臼？其實(shí)你的內(nèi)心是彷徨和猜疑的，你也怕你遺漏了重點(diǎn)绝页，那么你的復(fù)習(xí)會(huì)變成找沒畫線的重點(diǎn)荠商，然后再畫線......

小結(jié)：掩耳盜鈴。

不要在用畫線的方式來(lái)得到學(xué)習(xí)的成就感和輕松感续誉，只是掩耳盜鈴罷了莱没。

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