? ? ?數(shù)學為什么枯燥？原因是它不能描繪那復雜而美麗的世界奥吩。
? ? ? ?我們的世界具伍，千種風味，萬般色彩圈驼。我們非常幸運地來到這個美妙的地方。數(shù)學望几，雖然是這個奇幻世界的一個分支绩脆，但它這個孩子，真是個奇葩，竟然絲毫沒有遺傳它的母親的美的特點靴迫。有的只是一些枯燥的數(shù)字和運算惕味，還有字母和符號。
? ? ? ?就大自然來說玉锌，大自然本身是十分美麗的.大自然的美名挥，讓無數(shù)人陶醉于其中。說實話主守，我也非常喜歡閑時出去逛逛禀倔，去公園欣賞欣賞春天剛冒出頭的小草，夏天“接天蓮葉無窮碧参淫，映日荷花別樣紅”的荷花救湖，秋天地面的金色地毯和冬天的白茫茫的路（雪？）涎才。在閑逛中鞋既，忘掉緊張的生活，仿佛與大自然融為一體耍铜∫毓耄可是，畢竟山鋒不是四棱錐棕兼，河流不是直線陡舅，樹木不是圓柱體，地面也不是一個平面程储。數(shù)學還是無能于表現(xiàn)這些復雜的自然形狀蹭沛，這些幾何形狀只在理想中存在。數(shù)學家們也意識到了這里章鲤，于是創(chuàng)立了分形幾何學摊灭，一定程度上表示了海岸線這樣的簡單的自然圖形。但是自然界這么復雜而又美麗的圖形败徊，又要誰來具體解釋呢帚呼？我們說大自然美，是因為它復雜皱蹦，這或許是我們嫌數(shù)學枯燥的一個原因吧煤杀！
? ? ? 我們來到世上，經(jīng)歷各種磨難沪哺，最終有的人失敗了沈自，有的人成功了。但無論失敗還是成功辜妓，這些已經(jīng)內(nèi)化而融入我們的身體枯途，逐漸成為我們生活的經(jīng)驗忌怎。那么，問題來了酪夷，這些經(jīng)驗能用數(shù)學來表示嗎榴啸？這個問題我思考了很長時間，但還是沒有得到一個肯定的答案晚岭。數(shù)學表示的是什么鸥印？數(shù)之間的關系、物體之間的關系等等坦报。那么库说，經(jīng)驗呢？如果用函數(shù)燎竖，自變量和因變量分別是什么呢璃弄？你可以說只要有這種情況就這樣，那種情況就那樣构回，但你別忘了夏块，我們的生活可是在一直變化著的呀！生活是復雜的纤掸，一種套路不一定適應每一種情形脐供。生活因為它的復雜性變得多姿多彩，而數(shù)學則因為它的唯一性而被冠以枯燥借跪。
? ? ? ?除了前面所提到的政己，世界還有一個美的地方就是情感。都說人世間有喜掏愁、怒歇由、哀、懼四種基本情感果港，可是把所有情感都算上呢沦泌，我想沒有一千種也有九百九十九種吧！那么辛掠，現(xiàn)在我們嘗試一下用解析式表示情感谢谦，是y=sin(x+兀∧e)萝衩？還是y=x·lim(x→∞)(x∧4-3√x)÷(x∧4+6√x)回挽？都不是吧。情感這個家伙很害羞猩谊，常常躲在門后面千劈，從來不露全身。情感本身是很微妙的牌捷，又是很復雜的墙牌，想要用單獨的解析式什么玩意的表現(xiàn)是幾乎沒希望的袁梗。然而，情感又是世界上最美妙憔古，最值得細細品味的東西，這又在數(shù)學枯燥的傷口上狠狠地撒了一把鹽吧淋袖。
? ? ? ?與數(shù)學相比鸿市，語文乖寶寶就很不一樣了。別忘了,漢字可是中國幾千年文化的精髓即碗，是國之瑰寶焰情。如果你無法用一個具體的詞表示你的百感交集的綜合情感，你可以比喻“我就像……了一樣”剥懒∧谥郏或許某個景色很美，你看了以后初橘，觸景生情验游，想記錄下來，你可以分開用大白話：“這里真是太美了保檐，但我實在太傷感了耕蝉。”你也可以把你的情感寫進景物里：“這里顯得太凄涼了夜只，溪流的聲音在山谷里回蕩垒在，就連滴水的聲音都能傳進我的耳朵∪雍ィ”寓情于景场躯，情景交融，文章的可讀性和優(yōu)美性就更好了旅挤。你也可以引用《小石潭記》中“凄神寒骨踢关，悄愴幽邃”這又是一種寫法。漢字以其復雜性谦铃，多變性和多義性完美的描述了復雜的世界耘成，可是數(shù)學這孩子跑錯了方向，這三條它不是沒有驹闰，可它就是想不到拿這三點孝敬孝敬它的自然母親瘪菌，于是它就被謾罵成“枯燥”。
? ? ? 很多人對我說數(shù)學枯燥嘹朗，不要花太多時間去學师妙。我一直在納悶兒：為什么這么多人說數(shù)學枯燥？現(xiàn)在屹培，我終于找到了答案：數(shù)學為什么那么“枯燥”默穴？就是因為怔檩，它不能像語文一樣,描繪一般人眼中，那復雜而又美麗的世界蓄诽。
