繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記day5
領(lǐng)悟到繪本對(duì)孩子語言智能發(fā)展的重要性以及我們當(dāng)下可以去立刻做出調(diào)整的方法另锋，趕緊行動(dòng)起來涡驮！
今晚在親子閱讀過程中，嘗試開始理論聯(lián)系實(shí)際，原本幾分鐘的一本繪本挖腰，今天我們用了30分鐘,原本除去繪本上的文字，我們沒有更多豐富內(nèi)容交流练湿，而今晚我們聊的比之前多了很多........(我的內(nèi)心深深明白:父母在閱讀上的一點(diǎn)點(diǎn)成長都可以帶給孩子不一樣的閱讀體驗(yàn)猴仑，所以接下來課程更加用心學(xué)習(xí))
今晚共讀<好想爸爸啊鞠鲜！>
書封面:好想(停頓了一下),老二就開始:爸爸啊宁脊，我們一起看了一會(huì)圖(以前念完直接翻下一頁)我問老大:你說爸爸后面藏的是什么呀？望遠(yuǎn)鏡吧贤姆，我感覺是榆苞，細(xì)細(xì)圓圓的，老大還說說:他的爸爸還戴眼鏡霞捡，我爸爸不帶眼鏡的.......(我放慢節(jié)奏坐漏，她們可以觀察的信息真的多了)
一頁一頁翻，跟過往最大的不一樣在于我們觀察圖片，發(fā)現(xiàn)更多的信息赊琳，耐心等待讓孩子有時(shí)間觀察街夭，反饋信息，有表達(dá)的機(jī)會(huì)......
老大說:媽媽躏筏，你看這個(gè)手鈴我們家以前有一個(gè)就是這樣的.......老二會(huì)說:狗狗板丽，貓咪......(當(dāng)我開始看圖，有一點(diǎn)點(diǎn)明白為什么老師說一本繪本至少有3個(gè)以上故事趁尼，圖可以是一個(gè)故事埃碱，文可以是一個(gè)，圖加文又是一個(gè)酥泞，圖有的時(shí)候比文更加重要..........)
我問:狗狗在干嘛呢砚殿？在聽他們打鼓么吧，兩只松鼠也會(huì)打鼓啊.........
爸爸離開時(shí)身上都帶了什么芝囤？包包似炎，鼓，雨傘悯姊，喇叭.......
小朋友們都在干什么呢羡藐？踢球，吹琴挠轴，打鼓.......
你覺得爸爸跟你在一起的時(shí)候传睹，你做喜歡跟她玩什么游戲，我最喜歡爸爸把我舉高高岸晦，我爸爸還會(huì)走軍姿.......我爸爸什么都會(huì)欧啤，超級(jí)厲害.......(原來爸爸在女兒心中的是一個(gè)無所不能超級(jí)厲害的一個(gè)人)
這樣一次閱讀體驗(yàn)，我做出了一點(diǎn)點(diǎn)的改變启上，我都覺得比以前豐富了很多邢隧，孩子休息以后我再次打開這個(gè)繪本，看看作者冈在，看看里面的圖片倒慧，以前真的只是看看字，圖片一帶而過包券，沒有仔細(xì)看過纫谅，在看第二遍似乎又有不一樣的故事.......有點(diǎn)明白為什么一周精讀一本繪本能夠做到每一天都不一樣，繪本是可以”玩”的溅固！
