? ? 如果歲月是條長河炊苫，那么我的2018顯然就是其中最為平坦的一段裁厅，沒有礁石，沒有激流劝评，只是緩緩流過姐直，甚至一泓漣漪都不曾泛起。

? ? 如果歲月是本書籍蒋畜，那么我的2018不過是其中最為輕盈的一頁声畏，沒有驚嘆號，沒有疑問號姻成，只是默默敘述插龄，甚至一段插曲都不曾跳入。

? ? 如果歲月是棵樹木科展，那么我的2018無非是其中最為靜默的一根枝丫均牢，沒有花朵，沒有果實才睹，只是靜靜生長徘跪，甚至一只小鳥都不曾棲息甘邀。

? ? 所以，普通至此垮庐，尋常如是的2018似乎無可稱道松邪，不過還是希望以字為證，權(quán)當(dāng)記憶一程哨查，聊以告慰被時光掩蓋的舊年逗抑。

? ? （一）走過的路，看過的景

? ? 前段時間寒亥，中國移動上有個暖心的小功能邮府，即在地圖上點亮這一年你所走過的痕跡。而點亮我足跡的蠟燭屈指可數(shù)溉奕。我還信誓旦旦地道于友人：今年的目標(biāo)是點亮更多的足跡褂傀。當(dāng)然，這不過是愿景腐宋。世界那么大紊服，誰都想去看看檀轨⌒鼐海可又有幾人真能灑脫地說走就走呢？事實往往是顧慮太多参萄，牽絆太多卫枝，所以才有夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感這一說吧讹挎。

? ? 再來說我那幾個腳印校赤。

? ? 一個印在了安吉——尋夢之旅。許是每個人的心中都藏有一個斑斕的童話世界筒溃。不知是為了滿足大人的少女心马篮，還是為了實現(xiàn)孩子的童話夢，暑期我們與兄長一家玩轉(zhuǎn)Hellokitty怜奖。作為一個大型的主題樂園浑测，Hellokitty雖不及Disneyland恢弘與夢幻，但也足以滿足我們對童年的大多幻想歪玲。樂園里分六大主題區(qū)域：友誼廣場迁央，歡樂港灣，Kitty小院滥崩，音之村岖圈，精靈森林，蒸汽王國钙皮。每個主題區(qū)域內(nèi)又各自有幾十項豐富有趣的娛樂項目蜂科，它們完美地詮釋著“粉萌”二字顽决，讓人樂不思蜀。還有那充滿英倫風(fēng)的城堡酒店导匣。它依著綠影擎值，伴著湖水，夜間逐抑，在燈光的作用下鸠儿，集浪漫與典雅于一身，融唯美與莊重為一體厕氨，如夢进每，似幻。

? ? 另一個足跡踏在了北京——圓夢之旅命斧。這是父母心頭幾十年的愿望田晚，終于在這一年，夢想照進(jìn)了現(xiàn)實国葬。對于北京贤徒，他們有太多的情結(jié)。母親至今依然記得兒時的課文《我愛北京天安門》汇四，而父親是每天CCTV7點檔的忠實觀眾接奈。作為上個世紀(jì)五六十年代出生的人，他們可以說是與共和國共同成長起來的一代人通孽，所以序宦，對于北京，大到故宮背苦，小到十里長街互捌，都有著深深的眷戀，能踏足這片熱土行剂，心中定是榮光無限的秕噪。所以，天安門厚宰，故宮腌巾，長城，頤和園固阁，圓明園壤躲，我們都一一走過。在長城上备燃，我們還遭遇了一場突如其來的山雨襲擊碉克。一行六七人只好抱團(tuán)取暖，將兩個孩童圍于其中并齐。不知多年以后漏麦，孩子們是否能想起生命中曾經(jīng)有過這么一道與眾不同的人肉墻客税，一如我們的長城，護(hù)你我周全撕贞，堅不可摧更耻。在此，還要特別感謝兄嫂的贊助以及叔嬸和表哥一家的盛情款待捏膨。

? ? 再有個足跡是落在了溫州——逐夢之旅秧均。近年來，學(xué)校尤其重視教研組的成長與發(fā)展号涯，要求“請進(jìn)來目胡，走出去”，所以我們組里才有了一次集赴溫州的機(jī)會链快。在那里誉己，我們不僅觀摩了年輕教師精彩的課堂，也聆聽了專家對于英語教學(xué)的思考與探索域蜗。我相信每一次的學(xué)習(xí)都是一次自我的修煉巨双。時間有余，我們還走訪了劉基故里霉祸≈郏“詩里夢里，劉基故里”脉执，在這里疼阔，我們知道了更多一代名相劉伯溫的故事，也相信了鐘靈毓秀不是傳說半夷。還有那享譽(yù)盛名的百丈濟(jì)，一瀑三折迅细，飛流直下巫橄，清榮峻茂，趣味諸多茵典。

? ? （二）讀過的書湘换，寫過的字

? ? 其實嚴(yán)格說來，我應(yīng)該屬于偽文學(xué)愛好者统阿。我喜歡讀書彩倚，可是當(dāng)生活和工作雞飛蛋打的時候，書這個東西扶平，便束之高閣帆离，咫尺天涯了。所以對于無原則结澄，無信仰哥谷，無毅力的自己岸夯，我也是頗為無奈的，且認(rèn)為是無藥可救的们妥。

? ? 可偏偏林老師出現(xiàn)了猜扮。他不僅自己手不釋卷，還帶領(lǐng)著一群人深耕不綴监婶。他要求我們閱讀旅赢，每月沙龍群里接龍打卡，所以這一年我讀了《一個人的朝圣》惑惶、《青銅葵花》鲜漩、《萬水千山走遍》、《擺渡人》集惋、《消失的地平線》孕似、《親愛的安德烈》、《小王子》刮刑、《芳華》喉祭、《白鹿原》、《茶花女》等雷绢；林老師還時不時給我兩鞭子泛烙，要求我寫作，包括這次的年終回顧翘紊。于是這一年我寫了《外婆的村莊叫上周》蔽氨、《課堂趣事說》、《育女心跡》帆疟、《花開的聲音》鹉究、《學(xué)期寄語》、《那些時候那些人》踪宠、《遇見繡山》自赔、《愛心助農(nóng)后.感》等，并且全部發(fā)表于校報柳琢，部分發(fā)表于林老師的個人公眾號《林熱軍文苑》绍妨，這于我顯然是莫大的鼓勵。還有為了鼓勵我們寫作柬脸，林老師要求的練筆——寫評論他去。所以，這一年倒堕，長長短短的評論也是寫了不少灾测，不得不說，這絕對是提高寫作的一條捷徑涩馆。所以行施，如果我有在讀書允坚，寫字，進(jìn)步蛾号，那絕對要歸功于林老師對我的鞭策與不放棄稠项。在此，誠心謝過鲜结。

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? ? 點滴回憶展运，閉幕而去。不管是喜悅還是傷悲精刷，都是內(nèi)心的一種充盈拗胜，人生的一種體悟。很喜歡哈佛的一條校訓(xùn)怒允，“你所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人渴望的明天埂软，你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你回不去的曾經(jīng)”，謹(jǐn)以此告誡自己：不念過往纫事，不畏將來勘畔，活在當(dāng)下，且行且惜丽惶，所以——

? ? 2018炫七，沙悠娜啦！