大概從兩歲半左右開(kāi)始,女兒的一些行為突然發(fā)生了變化达舒,已經(jīng)形成的行為模式消失了。
比如吃飯問(wèn)題叹侄,她從一歲就開(kāi)始自己用手捏菜巩搏,用勺子吃粥和米飯,有段時(shí)間卻死活不肯用手拿菜了趾代。明明剛給她洗完手贯底,她也總是舉著小手說(shuō)“手臟啊,手臟啊”撒强,讓我用筷子夾給她吃禽捆。雖然現(xiàn)在已經(jīng)自己吃菜了,但還是常常讓我喂飯飘哨。
再比如上廁所的問(wèn)題胚想。兩歲的時(shí)候她已經(jīng)學(xué)會(huì)自己獨(dú)立上廁所,現(xiàn)在卻每次都要我陪著杖玲,幫她穿脫褲子顿仇,有時(shí)還非要我抱著她尿淘正。雖然我每次都會(huì)跟她說(shuō):“多多長(zhǎng)大了,可以自己上廁所啦”臼闻,但只有少數(shù)幾次會(huì)湊效鸿吆。
最讓我頭疼的是她還尿床,這一個(gè)月來(lái)差不多每天午休時(shí)都要在床上尿一泡述呐,弄得衣服和褥子都濕透了惩淳,隔尿墊就跟沒(méi)用一樣。一遇到陰雨天就尿的更厲害乓搬,所以看到變天我就緊張思犁,下雨可怎么晾曬啊。
以前吧进肯,也還好激蹲,午休也就一兩個(gè)小時(shí),要尿的時(shí)候她就會(huì)醒或者扭動(dòng)一下江掩,我就會(huì)及時(shí)抱她下來(lái)尿⊙瑁現(xiàn)在可好,要么是尿了一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有环形,要么就是睜開(kāi)眼睛的瞬間就尿了策泣,然后就坐起來(lái)大哭:“又尿床了,又尿床了”抬吟,我就哭笑不得的過(guò)去幫她換衣服萨咕。
每次我都和她說(shuō)尿的時(shí)候要叫媽媽?zhuān)聛?lái)去廁所,她每次都爽快的答應(yīng)火本,但該怎么尿床還怎么尿床危队。尿多也可能和她愛(ài)喝水有關(guān),每天都要喝好多白開(kāi)水钙畔。
這些事經(jīng)常讓我感到頭疼交掏,除了反復(fù)的和她說(shuō),再也無(wú)計(jì)可施刃鳄。后來(lái)想起西爾斯好像對(duì)這種行為的倒退有過(guò)描述,就趕緊翻書(shū)重新學(xué)習(xí)下钱骂,也希望對(duì)有同樣困擾的你們能有所幫助叔锐。
西爾斯認(rèn)為,成長(zhǎng)中的孩子是向前進(jìn)兩步又要向后退一步的见秽。在成長(zhǎng)的每一個(gè)階段愉烙,孩子的心情在平衡狀態(tài)和不平衡狀態(tài)之間來(lái)回?cái)[蕩。當(dāng)他們向前邁入從未涉及過(guò)的領(lǐng)域時(shí)步责,或者在尋找新朋友、嘗試新事物的時(shí)候,伴隨著嘗試出現(xiàn)了焦躁不安蔓肯。由此就帶來(lái)了養(yǎng)育問(wèn)題遂鹊,這是相當(dāng)正常的秉扑。在每一個(gè)階段中舟陆,風(fēng)暴過(guò)后秦躯,隨之而來(lái)的往往是平靜踱承。
女兒在兩歲到兩歲半之間的時(shí)候米母,的確是表現(xiàn)非常的乖巧能干勾扭,什么事情都要自己來(lái)做。也就是說(shuō)铁瞒,兩歲半前她是處于自我成長(zhǎng)期妙色,來(lái)證明她自己是獨(dú)立于我的。所以這段時(shí)期我不需要干涉她的嘗試慧耍,給她鼓勵(lì)和贊賞就好了身辨。
兩歲半之后出現(xiàn)的這些問(wèn)題,是她為了更好地掌握這些本領(lǐng)而進(jìn)行的練習(xí)芍碧。著急沒(méi)有用煌珊,只說(shuō)一遍也沒(méi)用,只能耐心的反復(fù)的引導(dǎo)她泌豆。
與此同時(shí)定庵,我還發(fā)現(xiàn)女兒最近特別喜歡讓我抱著走,而且還是像小嬰孩一樣橫抱踪危。要知道蔬浙,她自從一歲起學(xué)會(huì)走路,從來(lái)都不肯讓我抱著走贞远。我抱她的時(shí)候畴博,她就全身放松,很享受的偎在我懷里蓝仲。但這么熱的天俱病,我真的抱得好累......
按照西爾斯的說(shuō)法官疲,女兒這是處于“重新進(jìn)行親情連接”的階段,這個(gè)階段好比是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)加油站亮隙,這時(shí)候孩子正需要進(jìn)行情感上的燃料補(bǔ)給途凫。可以好好的利用孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的這個(gè)間歇咱揍,這是修補(bǔ)溝通中出現(xiàn)的裂縫颖榜,鞏固親子關(guān)系的大好機(jī)會(huì)。
所以煤裙,盡管很累掩完,每次我都會(huì)抱她,任由她撒嬌硼砰,吃飯的時(shí)候非要像小時(shí)候一樣坐我腿上我也沒(méi)拒絕且蓬。
現(xiàn)在,你是不是也有些明白了题翰。
育兒本來(lái)就是一件需要耐心和等待的事業(yè)恶阴,希望我們都能陪伴孩子順利度過(guò)每個(gè)成長(zhǎng)階段。