今天是日更的第171天
【魚堂主愛思考】系頭條號(hào)簽約作者
朋友們覺得我每天要做很多事屁柏，好像很厲害的樣子啦膜；
其實(shí)除了在人后自己的拼命努力，還有一個(gè)重要的能力支撐著我淌喻。
就是“快速學(xué)習(xí)能力”僧家，也是希望大家能掌握的。
我稍微提一下裸删，每天必須做的事八拱。本身我在上班，寫作涯塔，社群肌稻，自媒體，輸入等等匕荸。
時(shí)間是很緊張的每天爹谭，不僅是時(shí)間合理安排。
更重要的是精力安排榛搔，一個(gè)人精力是有限的∨捣玻現(xiàn)在屬于拼的時(shí)候，看起來(lái)我做很多事践惑，其實(shí)就一件事個(gè)人品牌建設(shè)腹泌。
最終是為了打造個(gè)人品牌，影響力是永遠(yuǎn)跟著你走的尔觉。
每天接收很多信息凉袱，寫文章、看書穷娱、找素材绑蔫，快速學(xué)習(xí)能力运沦，是應(yīng)對(duì)這些問題的最好方法泵额。
今天就分享4個(gè)配深，快速學(xué)習(xí)能力的方法!
Q1，想了解一個(gè)領(lǐng)域和知識(shí)嫁盲，大量的泛讀是不可或缺的篓叶。
每次聽到別人問，推進(jìn)一本對(duì)你改變最大的書羞秤。
我是推薦不出來(lái)缸托，一般讀書少的人才能推進(jìn)出來(lái)吧。
很多人希望自己瘾蛋，學(xué)到的是最精華的知識(shí)俐镐。最好是一本書，然后自己認(rèn)真從頭到尾看一遍就解決問題哺哼。
閱讀不是一個(gè)找寶藏的過(guò)程佩抹，而是一個(gè)篩選金沙的功夫。
讀一本書取董，就找到寶藏了從此無(wú)憂棍苹。這是走捷徑的心理，要么我這么聰明茵汰，只有最好的方法才適合我枢里。
最后，轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)蹂午，根本沒有這樣的知識(shí)栏豺。
學(xué)習(xí)像是撿石頭蓋房子，這里有一個(gè)石頭做臺(tái)階豆胸，那里有一個(gè)好用的做房梁奥洼。
慢慢的組裝在一起變成房子，沒有聽說(shuō)直接撿房子的配乱。
Q2溉卓，如何快速學(xué)習(xí)的實(shí)操方法？
比如我想學(xué)習(xí)批判思維搬泥，先去網(wǎng)上搜一下基本介紹桑寨。對(duì)這個(gè)名詞有一個(gè)大概的了解，然后看相關(guān)網(wǎng)頁(yè)推薦的書籍忿檩。
在去網(wǎng)上搜這幾本書尉尾，看看相關(guān)推薦的書。最后選2-5本入門的燥透，1-3本高階的沙咏。
回來(lái)之后辨图，把所有的書都過(guò)一遍。
泛讀的時(shí)候注意幾個(gè)點(diǎn)：
1肢藐，先看書的自序故河，后看書籍目錄。
為什么這樣做吆豹？一般書的自序鱼的，作者會(huì)講他為什么寫這本書，主要想表達(dá)什么痘煤？
而目錄代表了凑阶，作者的寫作框架思路。目錄中有核心的觀點(diǎn)衷快，可以有一個(gè)全局視角宙橱。
2，泛讀過(guò)程蘸拔，標(biāo)記核心觀點(diǎn)
論證過(guò)程和故事講解可以不用看师郑，直接看概念，思路模型都伪，記錄核心觀點(diǎn)呕乎。
3，根據(jù)自己的疑問陨晶，和感興趣的點(diǎn)深入閱讀
一本書是沒必要從頭看到尾的猬仁，這個(gè)要說(shuō)到看書目的。如果只是未來(lái)了解先誉，把自己需要的部分看了就可以湿刽。
故事書除外，其他的根據(jù)問題褐耳、興趣诈闺、需要、選擇閱讀即可铃芦。
然后用1天左右的時(shí)間雅镊，把這個(gè)領(lǐng)域的書大致的都了解一下。自己有一個(gè)基本的邏輯框架刃滓，和一些基礎(chǔ)知識(shí)名稱的了解仁烹。
Q3，建立知識(shí)模型咧虎，讓大腦有一個(gè)全局的掌控
開始讀的時(shí)候卓缰，不用刻意關(guān)注自己吸收多少記住多少。
只管看多吸收，知識(shí)需要大腦思維的醞釀征唬，才能產(chǎn)生新的聯(lián)系和想法捌显。
接下來(lái)就是給大腦畫地圖了！
以為自己記住了总寒，弄清楚了扶歪，其實(shí)只是一個(gè)模糊的概念理解。最好的方法就是偿乖，把大腦外漏出來(lái)击罪。
把看的東西哲嘲，用思維導(dǎo)圖畫出來(lái)贪薪。內(nèi)容的概念、模型眠副、理論等等画切，都寫出來(lái)，在把相關(guān)的聯(lián)系一起囱怕。
最后提煉出底層關(guān)系霍弹，歸納成系統(tǒng)模型。
下面做了一個(gè)導(dǎo)圖娃弓；
有了這腦圖對(duì)這個(gè)知識(shí)典格，就算有一個(gè)全面的了解。
有模型台丛，有框架耍缴，遇到問題大概知道做什么、往那個(gè)方向思考問題挽霉。
思維模型就是對(duì)一個(gè)領(lǐng)域的概括理解防嗡。
Q4，自學(xué)只能入門侠坎，還要找專業(yè)的人問問
有了框架模型只能算入門的了解蚁趁，還有很多深度新知的問題，需要找專業(yè)的人問問实胸。
自學(xué)只是建立在他嫡，自我理解的基礎(chǔ)上得到的知識(shí)。還有一下隱性的知識(shí)庐完，和需要長(zhǎng)時(shí)間體驗(yàn)獲得的只能向別人請(qǐng)教钢属。
比如，去年我研究個(gè)人品牌建設(shè)問題假褪， 買了很多書回來(lái)署咽。
自己全部看完之后，才去找一個(gè)大佬請(qǐng)教。
你會(huì)問干嘛不先去請(qǐng)教宁否？這里有一個(gè)問題要說(shuō)一下窒升。首先，大佬時(shí)間都是很緊張的慕匠，如果自己一點(diǎn)基礎(chǔ)都不懂饱须。
別人說(shuō)的一些名詞不了解，溝通成本太高台谊，很多基礎(chǔ)概念還要解釋蓉媳。
如果自己有一個(gè)了解，起碼溝通上在一個(gè)基礎(chǔ)之上了锅铅。
還有大佬一般經(jīng)驗(yàn)比較豐富酪呻，他們講的可能是一些比較前沿的觀點(diǎn)。如果自己沒有一個(gè)全局的概念盐须，把內(nèi)容圈起來(lái)玩荠，很容易被帶偏。
每個(gè)人的階段不一樣贼邓，需要做的事也不同阶冈。
根據(jù)自己情況請(qǐng)教現(xiàn)階段最重要的問題，這次的請(qǐng)教收獲才會(huì)滿滿塑径。
先自己建立一個(gè)盤子女坑，在去找專業(yè)的人修正。
Q5统舀，看了匆骗、學(xué)了、問了绑咱、現(xiàn)在輪到實(shí)踐了
學(xué)的過(guò)程只能算完成一半绰筛，能把學(xué)習(xí)的內(nèi)容理解復(fù)述出來(lái)，才算真正學(xué)到手描融。
怎么證明你學(xué)會(huì)了铝噩，把學(xué)的東西介紹給一個(gè)不懂的人，并且能讓他明白你說(shuō)的東西窿克。
比如：一個(gè)人不知道蘋果是什么東西骏庸？
利用你知道的知識(shí)和理解，向他說(shuō)明蘋果是什么年叮。
用你的語(yǔ)言具被，把你的模型，講給別人聽只损。這個(gè)過(guò)程中自己講不通順的知識(shí)一姿，或者別人聽不懂的部分七咧，就是你理解不足的地方需要再次學(xué)習(xí)。記下自己薄弱的地方叮叹，回去繼續(xù)查資料艾栋。請(qǐng)教專業(yè)的人，在找人復(fù)述蛉顽；重復(fù)以上過(guò)程蝗砾。
講述的時(shí)候盡量用自己的話，重新整理你看的內(nèi)容携冤。不要照搬書悼粮，可能你說(shuō)的不夠簡(jiǎn)練。這個(gè)轉(zhuǎn)述的過(guò)程也是內(nèi)化的標(biāo)致曾棕，
要給一個(gè)不知道蘋果的人扣猫，怎么講述。先把框架講完睁蕾，比如它是品類的苞笨？是水果。外形什么樣子眶？像梨⌒蚵口味如何臭杰？甜的脆的。
在加入一些輔助知識(shí)點(diǎn)谚中，有皮渴杆，有核，紅的較多等等宪塔。
這樣一個(gè)講述過(guò)程磁奖，如果對(duì)方明白了。說(shuō)明你學(xué)的差不多了某筐，那里沒有懂自己在想想是復(fù)述問題比搭、還是理解問題。
最我們大概20小時(shí)左右南誊，就可以了解一門全新的領(lǐng)域了身诺。一般來(lái)說(shuō)我們學(xué)東西都是同大量的積累獲得，現(xiàn)在信息爆炸很多知識(shí)都被整理過(guò)了抄囚。
我們并不需要什么領(lǐng)域都是專家霉赡，只要做到了解就可以。
用20%的精力幔托，獲取一個(gè)領(lǐng)域70%的知識(shí)穴亏。基本上夠用了，想在深入化的時(shí)間不是小時(shí)問題嗓化，而是多少年的問題锅劝。
彪悍提醒：
這只是作用于，你想快速了解一個(gè)領(lǐng)域蟆湖。不能代替學(xué)習(xí)積累本身故爵，很多時(shí)候我們只需要了解即可。在本領(lǐng)域還是要花功夫時(shí)間隅津，才能獲得你高階的能力诬垂。
其它工具型，使用型的知識(shí)伦仍〗峋剑快速學(xué)習(xí)就可以，比如：“PPT基礎(chǔ)知識(shí)充蓝，演講的基礎(chǔ)知識(shí)隧枫、排版、簡(jiǎn)單制圖”都是做到可用就行谓苟。
每個(gè)人時(shí)間有限官脓，精力有限±员海快速學(xué)習(xí)能力就是你的競(jìng)爭(zhēng)力卑笨。
最后總結(jié)步驟：大量泛讀-建立模型-請(qǐng)教專家-理解復(fù)述。
祝你成為一個(gè)學(xué)習(xí)高手仑撞。
用我之思考赤兴，磨出你的思想利劍
魚堂主原創(chuàng)首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系微信隧哮。
