今天看《學習的學問》這本書，其實這本書我前幾天就已經(jīng)收到了，但是遲遲不敢打開成畦，這個心理是“我看完了這本書就不能再頹廢下去了，先讓我再廢兩天”框仔。
打開書先看的目錄拄养，根據(jù)目錄來分，這本書分了五個章節(jié)瘪匿，我用自己的話大致總結了一下：
第一章是打開視野，先了解到學習的重要性核偿；
第二章告訴我們要做好學習前的準備顽染，學習就是要投入大量時間，構建自己的知識網(wǎng)絡粉寞；
第三章教我們打好基礎唧垦，作者提供的方法是建立概念網(wǎng)絡，先掌握原理，再借鑒遷移蓄愁；
第四章是監(jiān)控過程狞悲，不要瞎做，最后發(fā)現(xiàn)方向都是錯的摇锋，分階段時間，根據(jù)結果來調(diào)整乖酬，總結復盤融求，再行動；
第五章是實踐生宛，光說不練假把式，有輸入就要有輸出倒彰，最好影響更多的人一起行動莱睁。
今天剛看完第一章，看完之后仰剿，我印象比較深刻的有三點：
01 唯有學習能破局
作者說南吮，學習是普通人突破圈層、改變命運的“捷徑”旨袒，也許圈層會固化术辐，但是團隊永遠需要優(yōu)秀的人。
前段時間因為公司降薪的事有點焦慮必孤，于是和朋友約好，休息日一起出去學習敷搪，雖然還沒學出來什么成果赡勘，但是自己的狀態(tài)明顯改善了很多。
如果你去學闸与，就能夠改變?nèi)松还苣阏J為自己多么差勁厂画、多么不如意拷邢，只要你能夠持續(xù)學習，一定會有不一樣的結果瞭稼。
現(xiàn)在這句話就是我一直堅持的動力。
02 學習就像吃飯脐瑰，到點要吃飯廷臼，到點也要學習。
之前一直覺得學習是一件“高大上”的事情寂恬，面對這件“高大上”的事情莱没，我必須鄭重以待啊，必須要留給它一整塊的時間饰躲，必須得是自己狀態(tài)非常好的時候再開始。
結果顯而易見妄壶，遲遲不行動寄狼，一直沒結果。
書中將學習比作吃飯伊磺，一下子把這件我認為“高大上”的事情變得非常接地氣。
吃飯嘛屑埋，每天都是要吃的，學習壤蚜，自然也是要每天都要學的徊哑。
吃飯講究營養(yǎng)均衡，學習也一樣著蟹，學累了理科梢莽，就學學文科，換個口味昏名。
現(xiàn)在我每次想到學習，腦海中自動出現(xiàn)一幅我在給自己的大腦挑食物的畫面洪鸭，特別有意思仑扑。
03? 持續(xù)學習
作者書中寫到 不要相信別人所說的“學習無用論”，不信你看看那些“不學習的有錢人”是怎樣對待自己孩子的蜓竹，哪個不是各種輔導班報著储藐，期待孩子能有所成就。
從收益來看钙勃，學習是一件收益率非常高的事情，懂得越多左医，越容易抓住機會同木，因為人的行為都是由認知主導的。
以我自己的經(jīng)歷秕硝，我在大二的時候接觸到的理財洲尊，非常感興趣，于是看了很多相關的書和一些課程坞嘀，之后開始自己實踐。
如果不是學習了相關的知識棺滞，我現(xiàn)在應該也只是個追漲殺跌的小韭菜矢渊，也就不可能通過股市賺到自己的第一桶金。
現(xiàn)在看著基金的漲漲跌跌移必，心里十分淡定毡鉴，畢竟我知道價格是圍繞著價值波動的，最后都會回歸價值管削。
以上是我看第一章的收獲撑螺。
