我們常把自己的寫作沖動(dòng)誤認(rèn)為自己的寫作才能只嚣，自以為要寫就意味著會(huì)寫∫照樱——錢鐘書
2020年這個(gè)特殊的春天册舞，讓人們意識(shí)到副業(yè)已經(jīng)成為一種剛需，我們每個(gè)人都應(yīng)該至少擁有一個(gè)副業(yè)障般，來應(yīng)對(duì)突如其來的生活巨變环础。在眾多副業(yè)中，寫作變現(xiàn)被認(rèn)為是變現(xiàn)門檻最低的一條路剩拢，寫作通常是人們開啟副業(yè)變現(xiàn)的首選线得。因?yàn)閺男W(xué)到高中，人們已經(jīng)學(xué)了12年的寫作徐伐，寫作并不是難事贯钩。
很多人加入了寫作變現(xiàn)大軍，一頭扎進(jìn)寫作办素。但是角雷，回過頭來看我們寫的“杰作”，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題：結(jié)構(gòu)混亂性穿、邏輯不通勺三、沒有重點(diǎn)、枯燥乏味需曾、排版混亂吗坚、閱讀體驗(yàn)差等等祈远，文章閱讀量慘不忍睹。
寫作很容易商源，是我們對(duì)寫作最大的誤解车份。就像錢鐘書老先生說的一樣：“我們常把自己的寫作沖動(dòng)誤認(rèn)為自己的寫作才能，自以為要寫就意味著會(huì)寫牡彻∩ㄕ樱”
在利用寫作變現(xiàn)之前，我們應(yīng)該靜下心先學(xué)習(xí)寫作庄吼。但是缎除，怎樣才能破解“一想就會(huì)，一寫就廢”的寫作難題呢总寻？布蘭登?羅伊爾在《一本小小的紅色寫作書》中給出了答案：寫作能力出眾的人器罐，大多是掌握了一些固定的重要寫作原則，并在寫作的過程中反復(fù)不斷地使用废菱。
布蘭登?羅伊爾畢業(yè)于哈佛大學(xué)技矮，他在美國著名考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任主管期間抖誉，一直潛心研究英文寫作殊轴、語法和邏輯推理教學(xué)，總結(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)袒炉，先后出版了《一本小小太陽藍(lán)色邏輯書》《一本小小的紅色寫作書》《一本小小的金色語法書》等經(jīng)典著作旁理。這些作品先后獲得“國際圖書獎(jiǎng)”“總統(tǒng)圖書獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，成為全球英文寫作我磁、語法孽文、邏輯推理領(lǐng)域的標(biāo)桿。
《一本小小的紅色寫作書》是一本寫作入門書夺艰，布蘭登?羅伊爾從結(jié)構(gòu)芋哭、風(fēng)格和可讀性3個(gè)方面，總結(jié)了20條適用于所有人的高效寫作原則郁副，并配備了13道寫作練習(xí)題供人們反復(fù)練習(xí)减牺。
雖然這20條寫作原則針對(duì)的是英文說明文寫作，但它們所揭示的寫作技巧存谎，仍然可以幫助我們建立整體拔疚、局部、細(xì)節(jié)3個(gè)寫作觀既荚，進(jìn)而寫出一篇條理清晰稚失、重點(diǎn)突出、可讀性強(qiáng)的文章恰聘。
1 整體寫作觀：寫作之前句各，搭好文章結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)是寫作者對(duì)文章的整體把控吸占，它就像“寫作導(dǎo)航”，不僅可以指導(dǎo)我們?cè)趺磳懡氲觯寣懽鞑慌芷眩€可以引導(dǎo)讀者快速、準(zhǔn)確地獲取我們想要表達(dá)的觀點(diǎn)菌湃。一篇文章條理是否清晰问拘，與文章的結(jié)構(gòu)有直接的關(guān)系。所以在寫作之前惧所，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間關(guān)注文章結(jié)構(gòu)骤坐。
《一本小小的紅色寫作書》第一部分講的有關(guān)結(jié)構(gòu)的寫作原則，可以幫助我們?cè)趯懽髦跋掠詈梦恼陆Y(jié)構(gòu)纽绍。
采用“自上而下”的寫作方法，開門見山势似，先寫總結(jié)拌夏。總結(jié)是一篇文章最重要的內(nèi)容履因，要放在開篇障簿，讓讀者第一時(shí)間了解到文章大意。其他最不重要的細(xì)枝末節(jié)的內(nèi)容栅迄，放在最后站故，形成一個(gè)“自上而下”的“倒三角結(jié)構(gòu)”。
例如毅舆，新聞稿件的開頭一定是最重要的總結(jié)西篓，而后面的內(nèi)容都是具體的細(xì)節(jié)，人們一看新聞開頭就知道新聞大意憋活。
分解事物岂津，把主題分解成二到四個(gè)主要部分，然后運(yùn)用引導(dǎo)句悦即。將主題分解為2-4個(gè)部分吮成，每一部分對(duì)應(yīng)一個(gè)觀點(diǎn)。引導(dǎo)句是對(duì)觀點(diǎn)的總結(jié)盐欺，相當(dāng)于文章的引言赁豆，要放在文章開頭，一方面提示文章的內(nèi)容冗美，另一方面突出觀點(diǎn)討論的先后順序魔种。
比如，在商務(wù)報(bào)告中我們可以這樣開場(chǎng)：“基于最近調(diào)查所得信息粉洼，本報(bào)告概述了我們公司面臨的三大問題：?jiǎn)T工流失节预、店鋪盜竊和低水平客戶服務(wù)叶摄。”讀者看到報(bào)告的開場(chǎng)安拟，就知道報(bào)告會(huì)圍繞三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行有序地討論蛤吓。
使用六大基本寫作結(jié)構(gòu)，使觀點(diǎn)的順序安排得當(dāng)糠赦。不管哪種結(jié)構(gòu)会傲，都要遵循一點(diǎn)：最重要的觀點(diǎn)最先被人看到，最重要的觀點(diǎn)得到最詳盡的闡述拙泽。
高爾基說：“我在提筆寫之前淌山，總要給自己提出三個(gè)問題：我想寫什么，如何寫顾瞻，以及怎么寫泼疑。”
我們?cè)趯懽髑昂苫纾惨獑栕约阂恍﹩栴}：哪些觀點(diǎn)重要退渗，哪些觀點(diǎn)不重要？哪些觀點(diǎn)先寫蕴纳，哪些觀點(diǎn)后寫会油？哪些觀點(diǎn)多寫，哪些觀點(diǎn)少寫袱蚓？
這是理清寫作思路的過程钞啸，也是建立整體寫作觀的過程几蜻。當(dāng)我們找到答案時(shí)喇潘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)搭好了條理清晰的文章結(jié)構(gòu)。
2 局部寫作觀：寫作之中梭稚，充分論證觀點(diǎn)
在用觀點(diǎn)搭建好文章的整體結(jié)構(gòu)之后颖低，就要開始局部創(chuàng)作，對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行詳盡的闡述弧烤。
闡述的方式忱屑，也是寫作的方式。不同的寫作方式暇昂，會(huì)構(gòu)建不同的風(fēng)格莺戒。書中提到的很多原則，大到例證的使用急波、句式的安排从铲，小到詞匯、語態(tài)澄暮、語氣的選擇名段，都有利于風(fēng)格的形成阱扬。
但是，不管采用什么樣的寫作方式伸辟，構(gòu)建何種風(fēng)格麻惶，最重要的寫作原則是讓觀點(diǎn)得到充分的論證。這就是我們要建立的局部寫作觀信夫。
布蘭登?羅伊爾在書中指出：“當(dāng)人們讀完一篇文章后窃蹋，能長時(shí)間記住的是往往是其中的事例和細(xì)節(jié)【驳荆”
在對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證時(shí)脐彩，我們要學(xué)會(huì)使用準(zhǔn)確、具體的詞匯來支撐所說的內(nèi)容姊扔。
比如惠奸，魯迅在《故鄉(xiāng)》中，這樣刻畫楊二嫂：“我吃了一嚇恰梢，趕忙抬起頭佛南，卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇嵌言，五十歲上下的女人站在我面前嗅回，兩手搭在髀間敦第，沒有系裙暗膜，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)煌张。我愕然了苛白⊥薇”
凸顴骨、薄嘴唇兩個(gè)詞準(zhǔn)確地勾畫出楊二嫂的尖酸刻薄模樣购裙，而圓規(guī)這個(gè)詞懂版，更是讓楊二嫂的尖酸刻薄像圓規(guī)一樣，深深地釘入人們的腦海躏率。一直到現(xiàn)在躯畴，只要提到楊二嫂，我腦海里浮現(xiàn)的都是“兩手叉腰薇芝，兩腳張開”的圓規(guī)模樣蓬抄。
除了用準(zhǔn)確、具體的詞匯外夯到，還可以用個(gè)性化的事例進(jìn)行論證嚷缭。
比如，用第一人稱“我”去寫親自經(jīng)歷的事黄娘，容易給讀者代入感峭状。讀者感同身受克滴，才愿意去留言、評(píng)論优床。
還可以引用名人名言和名人軼事劝赔，給自己的文章背書，使文章更具權(quán)威和說服力胆敞。
寫作很大程度上是排列觀點(diǎn)陳述的順序着帽，并對(duì)其強(qiáng)調(diào)。我們要學(xué)會(huì)利用一些寫作原則與技巧移层，來論證仍翰、支撐觀點(diǎn)。觀點(diǎn)得到詳細(xì)地闡述观话，文章的重點(diǎn)才會(huì)突出予借，文章才會(huì)讓人印象深刻。
3 細(xì)節(jié)寫作觀：寫作之后频蛔，用心設(shè)計(jì)排版
觀點(diǎn)得到充分論證灵迫，文章寫完了，就可以停筆了么晦溪？并不是瀑粥，還要修改文章。
列夫?托爾斯泰說：“不要急于寫作三圆，不要討厭修改狞换，而是把同一篇東西改寫十遍、十一遍舟肉⌒拊耄”
曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》曾經(jīng)“批閱十載，增刪五次”度气。
我們不要討厭修改割按，修改是對(duì)文章再加工的過程膨报。我們寫文章是呈現(xiàn)給讀者看磷籍，修改就是讓我們脫離作者的角度，從讀者的角度看文章现柠。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題院领，并作出修改時(shí)，作品又會(huì)提升一個(gè)等級(jí)够吩。
修改文章不僅僅是修改內(nèi)容比然，還要修改文章的排版。一篇文章的排版好壞周循，會(huì)影響到文章的可讀性和易讀性强法。在寫作之后万俗，要建立細(xì)節(jié)寫作觀，做好排版的細(xì)節(jié)饮怯，給讀者帶來舒適的閱讀體驗(yàn)闰歪。
比如，增加文檔與頁邊空白蓖墅，段落與段落之間用空行隔開库倘，可以讓文章更易讀。我們還可以利用大小標(biāo)題來區(qū)分章節(jié)內(nèi)容论矾，用粗體教翩、斜體、破折號(hào)贪壳、項(xiàng)目編號(hào)等來強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句饱亿，來增加文章的可讀性和易讀性。
寫在最后
寫作不是一件容易事闰靴，但也有章法可循路捧。正如布蘭登?羅伊爾在《一本小小的紅色寫作書》中說：“寫作一部分是科學(xué)，一部分是藝術(shù)传黄。需要建構(gòu)且遵循規(guī)則的部分是科學(xué)杰扫，可以根據(jù)每種情境進(jìn)行變化的部分是藝術(shù)。”
作為初學(xué)者膘掰，我們要先打牢寫作的科學(xué)基礎(chǔ)章姓，再構(gòu)建寫作的藝術(shù)殿堂。
全民寫作時(shí)代识埋，寫作不應(yīng)該僅僅局限于副業(yè)變現(xiàn)凡伊，而是應(yīng)該成為人們必備的一種能力。這種能力能支撐我們的現(xiàn)實(shí)生活窒舟，更能滿足我們的精神追求系忙，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。不管我們是為了滿足哪種需求惠豺，開始寫才最重要银还。
