主人公:? 暢暢趾徽，2-4歲?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對接
? ? 暢暢出生以來，我經(jīng)常對身邊的人說惨远，這孩子太令我驚訝了谜悟，真的，他的成長是如此迅速北秽，發(fā)生的一切都像是早已安排好了葡幸。
? ? 暢暢九個(gè)月的時(shí)候，有一天在幼兒園工作的大姐來我家陪他玩贺氓，過了一會兒蔚叨，我突然意識到，好一陣兒沒聽到兒子的聲音辙培。奔過去一看蔑水，暢暢正練習(xí)蓋瓶蓋兒呢，大姐在旁邊扶著奶瓶扬蕊，看上去他使了很大的勁兒才拔起瓶蓋肤粱。又想努力蓋回去蓋偏了就重蓋，反反復(fù)復(fù)厨相。我當(dāng)時(shí)看了一下時(shí)間领曼，這個(gè)過程居然持續(xù)了20分鐘。
? ? 從這天起蛮穿，他開始喜歡蓋奶瓶蓋庶骄，還學(xué)會了把筆插到筆帽兒里。當(dāng)時(shí)正值夏天践磅，各種各樣的飲料和吸管兒成了她最愛的玩具单刁，有些飲料蓋和吸管孔非常細(xì)小，它的小手怎么也對不準(zhǔn)那個(gè)小孔，插好幾次才能成功一次羔飞，以至于一插進(jìn)去它就要長長的呼一口氣肺樟，似乎剛才一直是屏住呼吸的。
? ? 中秋節(jié)過后逻淌，家里有一個(gè)圓形的月餅盒么伯，暢暢又把那個(gè)月餅盒兒玩兒了半個(gè)月，接著他又開始玩鍋蓋卡儒，我給他一大一小兩個(gè)鍋蓋田柔，他一手拿大的，一手拿小的骨望，一會兒把大蓋蓋上硬爆，一會兒把小蓋蓋上，但小蓋一蓋就掉進(jìn)鍋里擎鸠，他伸手取出來缀磕，很奇怪的看著。過一會兒看明白了劣光，把小蓋扔到鍋里袜蚕，又把大蓋蓋上，有趣的是赎线，他的手始終拿著鍋蓋頂部的那個(gè)小圓疙瘩廷没，絕不會拿著鍋蓋邊糊饱。
? ? 從蓋奶瓶到蓋鍋蓋兒垂寥，大約持續(xù)了兩個(gè)多月，不久前我給暢暢買了一小瓶ad鈣奶另锋，暢暢居然把管扔掉滞项，直接對口喝，回想起那段把吸管兒當(dāng)寶貝的時(shí)期夭坪，真是不可思議文判。
? ? 那個(gè)敏感期已經(jīng)過去了，接下來唱著會有什么令人驚訝的進(jìn)步呢室梅？
專家解讀
? ? 蒙臺梭利的“圓柱體插座”就是為兒童的對接游戲設(shè)計(jì)的戏仓，在蓋、插亡鼠、擰這些基本動(dòng)作的重復(fù)中赏殃，兒童在購建手的組裝能力，還在發(fā)展著最早的空間感覺间涵。
? ? 在這里特別解釋一下手的重要性仁热。
? ? 在我的書里看來，有兩樣?xùn)|西和人的智慧緊密相關(guān)勾哩， 當(dāng)一個(gè)兒童人自由使用他的手時(shí)抗蠢，手就成了智慧的工具举哟。
? ? 首先人通過手來占有環(huán)境，嬰兒出生時(shí)第一個(gè)能運(yùn)動(dòng)的器官就是口迅矛，嬰兒就用這個(gè)妨猩，他僅能支配的器官喚醒了手——他不停地吃手，從而發(fā)現(xiàn)自己有手可以想象诬乞，當(dāng)嬰兒第一次將她的小手放入口中時(shí)册赛，肯定會有開天辟地般的驚喜。當(dāng)幼兒第一次有意識的向外界物體伸出她的手時(shí)震嫉，他對世界的探索就開始了森瘪。
? ? 在真正使用手時(shí)，幼兒幾乎是見圓的就擰票堵，見方的就按扼睬，見線就拽，音響悴势，電視機(jī)窗宇，洗衣機(jī)都成為他探索的對象。隨著空間敏感期的到來特纤，幼兒在使用手的同時(shí)军俊，還在建立空間的概念，他喜歡把外面的插進(jìn)去捧存，里面的抖出來粪躬，將磁帶插入，關(guān)上昔穴，抽屜打開镰官，拿出……反復(fù)進(jìn)行。
