我不是對(duì)你失望籽孙，這個(gè)世界，或是生活火俄、命運(yùn)犯建，或叫它神，或無論叫它什么瓜客，它好差勁适瓦。我現(xiàn)在讀小說竿开，如果讀到賞善罰惡的好結(jié)局，我就會(huì)哭玻熙，我寧愿大家承認(rèn)人間有一些痛苦是不能和解的否彩；我最討厭人說經(jīng)過痛苦才成為更好的人，我好希望大家承認(rèn)有些痛苦是毀滅的嗦随；我討厭大團(tuán)圓的抒情傳統(tǒng)列荔，正面思考是多么媚俗！可是枚尼，你知道我更恨什么嗎贴浙？我寧愿我是一個(gè)媚俗的人，我寧愿無知署恍，也不想要看過世界的背面崎溃。
? ? 是啊，能看到這部小說的人盯质，都是幸運(yùn)的袁串。不曾親身經(jīng)歷，便能體會(huì)到這個(gè)世界的骯臟與丑陋呼巷。何為字字誅心囱修，眼睜睜看著林奕含將自己隱藏了半生的屈辱，一刀刀的剜下來朵逝，扯帶著她的自尊蔚袍，她的教養(yǎng)，鮮血淋漓?直喇喇地展示給你看配名。
? ? 方思琪的初戀樂園，是她被毀滅的故鄉(xiāng)晋辆，是喪子之人的兒童樂園渠脉。
? ? 年僅十三歲，被舉止得體瓶佳、德高望重的補(bǔ)習(xí)教師芋膘，以愛之名誘奸。李國(guó)華看中了思琪對(duì)文學(xué)的熱愛霸饲，而這讓他感覺有機(jī)可乘为朋，可以借由女學(xué)生對(duì)老師的崇拜，亦步亦趨厚脉，騙取不明是非的女學(xué)生的信任习寸，借此把魔爪伸向一個(gè)有一個(gè)思琪。李老師說思琪的程度這么好傻工，不如每個(gè)禮拜交一篇作文給他霞溪，不收批改費(fèi)孵滞。房思琪聽話地下樓了。她下樓鸯匹，李老師在家里等她坊饶。桌上沒有紙筆。
? ? 一次次殴蓬，那溺水般的感覺涌來匿级，隔著老師的肩頭看天花板在起伏。事后染厅，她卻對(duì)老師說：對(duì)不起根蟹。父母花大力氣要把她培養(yǎng)的優(yōu)雅，她要知書達(dá)理糟秘，她要大家閨秀简逮。她要從小懂得女兒家應(yīng)該懂的廉恥。所以尿赚，當(dāng)她面對(duì)老師的性侵散庶，第一反應(yīng)不是去申訴、控告凌净，而是依著父母給予她的教養(yǎng)悲龟，要尊敬老師。因此冰寻，她只能伏在老師的肩頭上须教，說，“對(duì)不起”斩芭。
最終讓李國(guó)華決心走這一步的是房思琪的自尊心轻腺。一個(gè)如此精致的小孩是不會(huì)說出去的，因?yàn)檫@太臟了划乖。自尊心往往是一根傷人傷己的針贬养，但是在這里，自尊心會(huì)縫起她的嘴琴庵。
? ? 自此误算，施暴者理直氣壯，而受害者則背上了道德的枷鎖迷殿。李國(guó)華篤定思琪的驕傲與自尊心不允許她說出去儿礼，才會(huì)如此地肆無忌憚。思琪寧愿自我洗腦庆寺，畢竟蚊夫，“我不能只喜歡老師，我要愛上他止邮。你愛的人要對(duì)你做什么都可以”这橙。仿佛只有這樣奏窑，才能減少她的痛苦。最后屈扎，思琪精神失常埃唯，患上斯德哥爾摩綜合癥，也沒有對(duì)任何人說過鹰晨，包括她的親生父母墨叛，包括她如雙胞胎一般的親近的朋友。李國(guó)華以愛之名模蜡，誘使思琪在自己身下“嬌喘微微”漠趁，并大言不慚地宣告說《紅樓夢(mèng)》在他眼中亦不過這四字而已。踐踏了她的身體忍疾，也摧毀了她對(duì)于文學(xué)的熱愛闯传。
? ? 思琪曾嘗試著向外傾訴，“好像班里有學(xué)生和老師在一起了”卤妒，想探探父母的口風(fēng)甥绿。但父母的態(tài)度卻一口咬定是學(xué)生勾引老師，抨擊女生的恬不知恥则披，勾引有婦之夫共缕。之后，她便再也未曾開口士复。
剛在飯桌上图谷，思琪用面包涂奶油的口氣對(duì) 媽媽說：「我們的家教好像什么都有，就是沒有 性教育阱洪”愎螅」媽媽詫異地看著她，回答：「什么性教育澄峰？性教育是給那些需要性的人嫉沽，所謂教育不就是這樣嗎？」思琪一時(shí)間明白了俏竞，在這個(gè)故事中父母將永遠(yuǎn)缺席，他們曠課了堂竟，卻自以為是還沒開學(xué)魂毁。”
? ? 另外一位被老師誘奸的女學(xué)生郭曉奇出嘹，不堪受辱席楚，毅然決然將事實(shí)真相揭露出來。網(wǎng)友怒罵：“所以你拿了他多少錢税稼？第三者去死烦秩！鮑鮑換包包垮斯，不虧！”只祠。李國(guó)華說：她就是騷兜蠕，她根本就是一個(gè)騷貨！家長(zhǎng)說：“你跑去傷害別人的家庭抛寝，我們沒有你這種女兒熊杨！”，并且去給李國(guó)華的妻子道歉盗舰，為他們的女兒勾引有婦之夫而道歉晶府，都是他們的錯(cuò)，對(duì)李國(guó)華的行為舉止只字未提钻趋。他在人前表現(xiàn)的是那么為人師表川陆、舉止得體，才得以讓他十幾年來安之若素蛮位，未嘗責(zé)難较沪。
? ? 思琪強(qiáng)迫自己愛上老師，對(duì)土至，她只能選擇愛上老師购对，愛上這個(gè)親手毀掉她的衣冠禽獸，才不會(huì)感覺那么痛苦陶因。畢竟骡苞，愛的人對(duì)自己做什么都是可以的，不是嗎楷扬。年輕的男生一個(gè)個(gè)地向思琪表白黎休，但經(jīng)歷了那些即寒，她卻早已無法接受正常的戀愛了。她說自己是餿掉的柳丁汁和濃湯，是爬滿蟲卵的玫瑰和百合唠帝，是一個(gè)燈火流麗的都市里明明存在卻沒有人看得到也沒有人需要的北極星。老師卻可以玩膩了之后生蚁，頭也不回地?fù)Q下一個(gè)嗤放，樂此不疲。
太好了廊鸥，靈魂要離開身體了望浩，我會(huì)忘記現(xiàn)在的屈辱，等我再回來的時(shí)候惰说，我又會(huì)是完好如初的磨德。
????故事的最后，方思琪瘋了，她抽離了太久典挑，便再也回不來了酥宴。仿佛只有這樣，她才能假裝一切都沒發(fā)生過拙寡，假裝世界上只有馬卡龍，手沖咖啡和進(jìn)口文具顾犹，假裝自己依舊是那個(gè)充滿靈性、崇尚“文以載道”的小姑娘炫刷。
? ? 讀罷此書，冷汗涔涔浑玛，寒毛倒聳绍申。我讀書很容易有代入感顾彰，但這本書，我卻完全找不到一絲絲情感的共鳴涨享。透過林奕含細(xì)膩的筆觸筋搏，我只看到了滿目瘡痍厕隧，看到她煢煢孑立地站在世界的對(duì)面，孤立無援吁讨。
? ? 惟愿這世界再無污穢，惟愿每一個(gè)人都能吹出粉紅色的泡泡建丧，惟愿每一個(gè)人都能被溫柔的對(duì)待排龄。
