教育的怪現(xiàn)象
在監(jiān)考的考場(chǎng)，忽然想到鹏秋，以前學(xué)生評(píng)價(jià)一個(gè)老師好與不好的時(shí)候尊蚁，總是羨慕的說(shuō)，“某某老師從來(lái)不拿教案侣夷，而且對(duì)于課本一字不漏横朋。”學(xué)生羨慕老師的灑脫的教書樣子百拓。當(dāng)時(shí)的老師琴锭，似乎沒有人檢查老師有沒有教案，是不是按照標(biāo)準(zhǔn)的格式備寫衙传？老師關(guān)注的是怎么給學(xué)生教會(huì)知識(shí)點(diǎn)决帖？老師能夠背出課本的例題，不拿教案粪牲，說(shuō)明對(duì)于教材的研究很徹底古瓤。反觀現(xiàn)在的教育，老師把大量的時(shí)間花在寫教案腺阳。最讓人不可思議，老師所寫的教案與老師所上的課關(guān)系不大穿香。老師備課的目的就是為了領(lǐng)導(dǎo)檢查亭引。
