快開學了，暴戾男發(fā)威
暴戾男天天很忙区岗，早晨出去略板，孩子還在睡覺，晚上六點在家打個花花哨就出去喝酒慈缔。晚上偶爾不出去喝酒叮称，中午的酒勁還沒過呢，提不起精神來藐鹤，會早早睡覺瓤檐，當中可能醒來，吼兩嗓子接著睡娱节。
快開學了挠蛉，看一下暴戾男這三天在家打花花哨時的所做所為。
第一天肄满，暴戾男看到家里的窗臺上放有戶口本谴古，是女人沒及時收起质涛，暴戾男嘟囔了幾句。女人聽了心里不悅掰担，忍忍汇陆，沒反應，但也沒去收起戶口本恩敌。
?第二天瞬测，暴戾男又看到窗臺上的戶口本沒有收起，暴跳如雷纠炮，沖女人狂吠月趟，女人也很惱火，斜睨暴力男幾眼恢口，忍了孝宗，收起戶口本。
第三天耕肩，女人與暴戾男商量幾號讓客人來的問題因妇。暴戾男在等著去外面喝酒，等的焦躁不安猿诸，沖著女人發(fā)脾氣：為什么以前不來婚被，自己的客人自己看著接待。此時梳虽，孩子的作業(yè)沒寫完址芯，已經(jīng)是大學生的女兒在幫九歲的兒子寫。暴戾男抓住了孩子們的小辮子窜觉，沖著女兒狂吠谷炸，女兒撂掉書躲進臥室。暴戾男又沖著兒子狂吠禀挫，兒子也趕快起身進臥室想躲開旬陡，暴戾男緊隨其后，用言辭暴力對孩子腥風血雨：趕快給我出來语婴，否則我削死你描孟。兒子膽小，碰到如此狂繆之人砰左，不就是與惡虎生活在一塊嗎画拾？怎能不變得膽小如鼠呢？兒子乖乖的返回客廳菜职，抽泣著在寫作業(yè)青抛。
暴戾男似在管孩子，實際上在向周圍人進行宣示酬核，一：你做為女人在家為何不管孩子蜜另，弄得孩子作業(yè)做不完适室。二：孩子你咋不完成作業(yè)，老師在群里發(fā)你作業(yè)沒完成举瑰，我多沒面子捣辆。
對孩子作業(yè)，女人有自己的想法此迅。孩子正在成長期汽畴，想讓孩子在暑假中學會自我管理。暑假作業(yè)都是上學期的內(nèi)容耸序，是對會的重復忍些。既然是會的東西，反復碾壓有何作用坎怪，就當作孩子學會管理自己的一個實驗品罢坝，孩子愛做不做，做不完會自己想辦法搅窿，讓姐姐做也可以嘁酿。孩子愛閱讀，知識廣博男应，“語出驚人”闹司，這點比什么都重要°迤“一個不愛閱讀的孩子就是一個潛在的差生游桩。”
對兒子的學習薪铜，跟本不需要擔心什么，更不能受別人眼光的左右恩溅。
暴戾男對兒子一頓風雨隔箍，一頓“教訓”，到了喝酒的點了脚乡，揚長而去蜒滩。
?暴戾男走后，客廳里兒子的哭聲奶稠，斷斷續(xù)續(xù)俯艰，音時大時小。兒子領略了暴戾锌订，體驗了自卑竹握，增長了不自信。始終在擔心著暴戾男回來后會怎么整治他辆飘。一個人如此體驗著自卑啦辐，不自信谓传，不快樂，心里能健康嗎芹关？體會到學習是一件被迫的续挟，不快樂的，令人討厭的事情侥衬。他還會愿意學習诗祸，快樂學習嗎？暴戾男在把孩子推向愛學習的反面轴总，恨學習爸甭！
女人費多大心血培養(yǎng)的孩子對學習的愛肘习，被暴戾男的一陣血腥給洗掉了际乘。
兒子上屋來向女人討教暴戾男回來后怎么辦，女人出主意漂佩，快寫吧!等暴戾男回來你寫完就裝睡脖含，就躲過去了。兒子照做投蝉。
嗚呼哀哉养葵，你家有如此之人嗎？
