? ? ? 對(duì)于“讓更多的人因心理學(xué)而受益”這一句話胰苏，我想從三個(gè)點(diǎn)來解讀我的理解硕蛹，即是什么？為什么 硕并？怎么做法焰？
? ? ? “讓更多的人因心理學(xué)而受益”是一種行為，是每一個(gè)心理學(xué)人的終極行為目標(biāo)與初心倔毙，更是心理學(xué)學(xué)習(xí)者職業(yè)航標(biāo)埃仪，是指明方向的燈塔，它會(huì)指引著我們向著更高的人生境界陕赃，努力朝著更遠(yuǎn)更開闊的道路前行卵蛉。它也是所有心理學(xué)工作者的崇高理想。
? ? ? ? 為什么要讓更多的人因心理學(xué)而受益么库，因?yàn)檫@是時(shí)代的呼喚社會(huì)的需要傻丝，中國(guó)改革開放幾十年人民的生活水平日新月異，正奔著小康大步前行诉儒，然而在精神層面由于文化層次的參差不齊葡缰，受教育程度的限制等等原因，在物質(zhì)需要逐漸得到滿足后，所產(chǎn)生的精神心理需求迅速的提升卻得不到滿足泛释。這樣的不和諧狀態(tài)滤愕，必然會(huì)讓人產(chǎn)生心理的不平衡，所以很多人就會(huì)處于一種心理亞健康的狀態(tài)怜校，心理亞健康得不到改善间影，進(jìn)一步發(fā)展，讓人的身體與心理就會(huì)出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題茄茁，進(jìn)而影響到人們生活的質(zhì)量宇智，他們覺得生活沒有幸福感，對(duì)生活沒有把控感胰丁，甚至?xí)X得人生沒有意義随橘，所有這些消極的心理情緒以及心理品質(zhì)所引發(fā)的人生，或者是家庭悲劇锦庸，日漸增多讓人無不感到痛心机蔗，作為一個(gè)教育工作者，一個(gè)心理學(xué)科普工作者深深地感到自己有義務(wù)更有責(zé)任去盡一分力甘萧，把心理健康教育用自己力所能及的方式傳播出去萝嘁，一己之力雖然微小，可星星之火 亦可燎原扬卷。
? ? “? 讓更多的人因心理學(xué)而受益牙言，”我可如何去做。
一怪得，把網(wǎng)校的公開課轉(zhuǎn)發(fā)給自己的朋友咱枉，并且轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈還可以讓朋友轉(zhuǎn)發(fā)給有需要的人。
二徒恋，在學(xué)校每月給班上蚕断，上一次心理健康課，并邀請(qǐng)同事領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行旁聽入挣，擴(kuò)大影響亿乳。
三，籌備建立學(xué)校的心理輔導(dǎo)室径筏，對(duì)全校師生開放還可以利用輔導(dǎo)室開教師心理資本工作坊一學(xué)期一到兩次葛假。通過這些活動(dòng)實(shí)踐逐漸讓人們認(rèn)識(shí)心理健康及心理健康教育，最終讓人們意識(shí)到它的重要性滋恬。
四聊训、介紹，推廣韋老師的心理學(xué)著作夷恍。
五魔眨，疫情解除后媳维，以公益講座形式到單位企業(yè)或到老年大學(xué)做心理健康科普酿雪，可以以女性的心理健康遏暴，老年人的心理健康服務(wù)或者針對(duì)媽媽們的家庭教育心理健康指導(dǎo)為主題。
? ? ? 以上就是我目前能對(duì)“讓更多的人與心理學(xué)而受益”這句話的理解與詮釋指黎。
