眾所周知妓柜， 每年3月份箱季，TED 會召集全球很多優(yōu)秀的人， 來分享他們關(guān)于技術(shù)领虹、社會规哪、人的思考和探索。作為優(yōu)秀思想的結(jié)晶塌衰， TED 演講視頻不僅為我們思考世界诉稍，提供了一種新的思路蝠嘉，而且，演講人所呈現(xiàn)出的演講技巧杯巨，同樣值得我們學(xué)習(xí)蚤告。
如果你跟我一樣，看過許多 TED 演講視頻服爷，不知道你是否發(fā)現(xiàn)杜恰，雖然 TED 演講內(nèi)容各不相同，但是仍源， TED 演講的結(jié)構(gòu)心褐，卻存在一定的規(guī)律性。如果你能夠掌握這個規(guī)律笼踩，對于你的演講技能而言逗爹，會有很大幫助。
那么嚎于，這個規(guī)律是什么呢掘而？
其實，非常簡單于购。90%的 TED 演講者袍睡，喜歡拿故事開頭，隨后從故事中提出自己所要說明的問題肋僧，最后會給出相應(yīng)的解決方案或者表明某種觀點斑胜，有時候，還會尋找一些案例色瘩，來佐證觀點的正確性伪窖。
用簡潔的結(jié)構(gòu)式表達就是：
TED 演講=故事（或案例）+問題+觀點（或解決方案）
什么意思呢？結(jié)合幾個具體的案例居兆，來跟各位解析一下覆山，這個演講框架。
比如我很喜歡的一個 TED 演講視頻泥栖，叫做《偉大的領(lǐng)袖如何激勵行動》簇宽。那么，它的演講框架是什么樣的呢吧享？
1. 演講開頭
Simon Sinek 用了3個簡單的案例說起魏割。
為什么同為一家電腦公司，蘋果公司看起來會更加富有創(chuàng)新性钢颂？
為什么同為飽受歧視的黑人钞它，馬丁路德金能夠領(lǐng)導(dǎo)民權(quán)運動？
為什么懷特兄弟能夠制造出載人飛機？
講到這里遭垛，觀眾已經(jīng)被帶入到他提前設(shè)定好的一個疑問中尼桶，相信很多人都想知道，Why锯仪？
2. 拋出問題
這些偉大的領(lǐng)袖或組織泵督，之所以能夠成功，肯定有一些別的因素在發(fā)揮作用庶喜，那么小腊，這個作用到底是什么呢？
3. 提出觀點
在后面的演講中久窟，來闡述自己的黃金圓環(huán)理論......
各位看到了嗎秩冈？從案例，到問題斥扛，再到最后的結(jié)論漩仙，一氣呵成。
《偉大的領(lǐng)袖如何激勵行動》=案例（蘋果+馬丁路德金+萊特兄弟）+問題（為什么偉大的領(lǐng)袖或組織犹赖，常常能夠取得成功？）+觀點（黃金圓環(huán)模型）
這就是 TED 演講中卷仑，最常用的結(jié)構(gòu)峻村。在這個結(jié)構(gòu)中：
?故事開頭，是為了能夠吸引觀眾锡凝，從而讓他們對自己后面要提出的觀點產(chǎn)生興趣粘昨；
?拋出問題，是為了在觀眾大腦中定義出一個知識盲區(qū)窜锯；
?最后拋出觀點张肾，自然就顯得順理成章。
同樣地锚扎，再給各位舉一個例子吞瞪，這個 TED 視頻很有趣，叫做《你有拖延癥嗎驾孔？》芍秆，與上面案例稍有不同。
1. 演講開頭
說了一個自己在大學(xué)時翠勉，寫論文的故事妖啥。
他說，正常情況下对碌，別人安排論文時間是這樣的荆虱，每天寫一點，最后在截止日期前完稿。
他雖然也想這樣做怀读，但卻一拖再拖诉位，最后，本應(yīng)該花幾個月完成的論文愿吹，需要趕在最后72小時完成不从。
2. 拋出問題
為什么人會拖延？在觀眾大腦中犁跪，定義了一個知識盲區(qū)椿息。
3. 給出答案
為什么會產(chǎn)生拖延癥呢？
是因為較之于沒有拖延癥的人而言坷衍，拖延癥患者的大腦中住著一只猴子寝优，這只猴子只懂得及時行樂，喜歡簡單和有趣的事情枫耳。當(dāng)遇到一些枯燥的事情時乏矾，這只猴子就會跳出來，阻止人們動手去做迁杨。
讀到這里钻心，各位，明白了嗎铅协？ TED 式演講結(jié)構(gòu)中捷沸，使用案例開頭的好處就在于，它在你大腦中定義了一個新的問題狐史，并且能夠激發(fā)你的求知欲痒给。
借用這個框架，咱們順勢來模擬做一次演講結(jié)構(gòu)的編排骏全。
假如說苍柏，咱們現(xiàn)在要做一場《為什么要學(xué)習(xí) PPT 制作？》的演講姜贡。
按照 TED 演講結(jié)構(gòu)试吁。
開頭咱們可以說一下自身在職場中的一次跟 PPT 相關(guān)的經(jīng)歷，如果沒有楼咳，那么潘悼，也可以舉一個他人的案例。
1. 演講開頭
前段時間爬橡，網(wǎng)上流傳著一張很火的圖片治唤，內(nèi)容說的是，一位中年職場人糙申，因為幻燈片做得丑宾添，被公司辭退。這個新聞看起來有點讓人瞠目結(jié)舌，令人驚訝缕陕。但是也確實說明了一個問題粱锐。
什么問題呢？ PPT 制作是每一位職場人的必修課扛邑。而且怜浅，這個社會對于 PPT 制作能力的要求也在不斷提高。放在10年前蔬崩，一個人懂得恶座，如何在幻燈片上寫字，插入圖片沥阳，就算是掌握了 PPT 制作技能跨琳。但是，在10年后的今天桐罕，一個人能夠把幻燈片做到形式美觀脉让，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，才算得上掌握了 PPT 制作技能功炮，才能符合職場要求溅潜。
2. 拋出問題
作為一位職場人，我們是不是也要順應(yīng)時代的需求薪伏，來不斷學(xué)習(xí)提高 PPT 制作能力伟恶，從而鞏固自身的職場競爭力呢？答案肯定是毅该， YES 。那么潦牛，我們應(yīng)該怎么來提高 PPT 制作能力呢眶掌？......
3. 解決方案
想要提高 PPT 制作水平，我們可以從這幾個方面來入手......
看到了嗎巴碗？這就是典型的 TED 演講結(jié)構(gòu)朴爬。如果你能夠掌握這個結(jié)構(gòu)，相信下一次橡淆，當(dāng)你再去思考如何做一個10分鐘的演講時召噩，思路會清晰很多。
最后逸爵，在文章的結(jié)尾具滴，再啰嗦一些零碎的點：
開頭的故事不宜過長，而且师倔，故事要跟你所表達的演講主題有關(guān)聯(lián)构韵；
3個部分的銜接處要做到自然，不能死板地套用這個結(jié)構(gòu)；
如果用案例開了頭疲恢，為了能夠做到首尾呼應(yīng)凶朗，建議后面解決方案中聯(lián)系到開頭的案例；
以上显拳。
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