今日工作如下：
上午工作如下：
1.打掃衛(wèi)生和兩節(jié)助教課課前教具、閃卡準(zhǔn)備 1h
2.雨滴Z周六9點(diǎn)20200613(W)助教課 1.5hrs
應(yīng)到7人，實到7人。
課程進(jìn)度：Go0-U3-L1
課堂情況：即使Chris老師的確兩節(jié)課都在完全操練單詞脾歇，但是一半孩子對于形狀單詞掌握的不是很好午衰。明顯在家預(yù)習(xí)過的孩子就能跟上，原因可能是因為形狀多為多音節(jié)詞眷篇，孩子感覺難度大萎河，這單元或許可以放慢速度。有的孩子甚至對于形狀都還沒有概念蕉饼，學(xué)習(xí)起來難度有點(diǎn)大虐杯。所以下周會復(fù)習(xí)一下，看看情況昧港，只添加新課的兩個單詞吧擎椰。
李佳萱也就是李梓齊妹妹，在課堂中感覺自己學(xué)不會單詞创肥，就情緒低落达舒，也不愿意開口。課間和母親溝通時叹侄，母親才提及到孩子有孤獨(dú)癥的情況巩搏，本不想我特殊看待所以沒說。她容易受到刺激趾代，抗挫折能力極差贯底。后期鼓勵之下好一點(diǎn)后，因為課堂進(jìn)行到家長進(jìn)課堂環(huán)節(jié)時沒有收拾到卡片給外教老師撒强，而直接崩潰在地上大哭禽捆。她一哭笙什，躲在媽媽懷里。引得小煜沒啥事也哇哇大哭說想媽媽睦擂，家長進(jìn)課堂環(huán)節(jié)也十分難看得湘。小孩呀，真的是一個哭了顿仇，另一個鄰位兒的也哭淘正，仿佛受了委屈。
這邊現(xiàn)在得知李佳萱這種情況臼闻，那就擺出自己的態(tài)度鸿吆，讓孩子轉(zhuǎn)移依賴感。母親微信未有回復(fù)述呐，明天找個時間點(diǎn)電話關(guān)心一下惩淳。
3.201711助教課課前準(zhǔn)備 15mins
4.201711助教課工作一節(jié) 1.5hrs
應(yīng)到6人，實到4人乓搬；襲曉錦語言表演考級請假思犁，馬洋博青島旅游請假。
課程進(jìn)度：Go4-U4-L2
課堂情況：今天這4個孩子都表現(xiàn)的很是聽話进肯，并且也很積極激蹲。其中高浩晗上周沒來，母親沒在濟(jì)南江掩，沒能及時補(bǔ)課学辱，在復(fù)習(xí)時候有點(diǎn)跟不上。本節(jié)課大多數(shù)是在談?wù)撎鞖饣沸危撬麑τ谥八鶎W(xué)過的天氣和體感掌握的不扎實策泣，在課堂中表現(xiàn)一般。孩子比較要強(qiáng)抬吟，課后哭了萨咕，母親下周有時間，這邊我給他補(bǔ)課時候著重給他說說天氣火本。
下午工作如下：
5.編輯周六任洞、日上課班級課后反饋表 1.5hrs
過程中，Sandra老師反映一個情況发侵。邁大員工普遍還是覺得教材內(nèi)容太過于簡單交掏，感覺日常對話背誦難提升，想要講解商務(wù)英語談判之類的刃鳄。上次他們給我反應(yīng)過這個問題盅弛，我讓Monique準(zhǔn)備了free talk 環(huán)節(jié)，讓他們?nèi)ソ涣鳎L試用英語表達(dá)挪鹏，這個環(huán)節(jié)倒是還好见秽。主要就是在說教材內(nèi)容過于簡單。btw當(dāng)初Chris試聽時候讨盒，他們給我說不需要談判簽合同現(xiàn)在怎么又改了… 還有他們覺得書本內(nèi)容簡單解取，但是如果讓他們脫離書本直接提問交流他們能力達(dá)不到，我個人感覺他們是閱讀能力還可以返顺。
so明天要和邁大集團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通具體內(nèi)容以及是否需要換教材禀苦。
6.溝通趙冠衡母親 30mins
決定繳費(fèi)半年，孩子剛好今天生病遂鹊，下周二上課交錢振乏。目前201713學(xué)到Go5第6單元，她希望David老師拓展秉扑，推快進(jìn)度，爭取續(xù)費(fèi)半年時間能學(xué)完Go6舟陆。
7.201713線上助教課工作一節(jié) 1h
應(yīng)到4人误澳，實到3人秦躯。
課程進(jìn)度：Go5-U6-L2
課堂情況：高冊別的孩子水平比較高，我就坐在那里微笑就可以了哈哈哈哈宦赠。
8.201808助教課課前準(zhǔn)備 30mins
9.201808助教課工作一節(jié) 1.5hrs
應(yīng)到6人，實到5人勾扭，楊欣源感冒請假。
課程進(jìn)度：Go3-U8-L2
課堂情況：這個班級學(xué)習(xí)氛圍很好~ 感覺這個班級里的孩子都很可愛铁瞒！(目前是我最喜歡的一個班級哈哈哈)本節(jié)課學(xué)習(xí)一般過去時，孩子們掌握情況都不錯~
沒想到換外教如此順利慧耍，隨著孩子課業(yè)壓力增大身辨，興趣英語最終也會為應(yīng)試需求讓路的。中外教課程果然還是有其優(yōu)勢芍碧。
10.課后溝通家長以及課后反饋表 1h
In total: 10hrs and 15mins
本月教師計劃：
目標(biāo)3個新生煌珊，2個續(xù)費(fèi)。已經(jīng)完成1個新生泌豆，1個續(xù)費(fèi)定庵。趙冠衡半年續(xù)費(fèi)已經(jīng)溝通，沒有大問題。接下來主要溝通只剩2課時的王杰西母親蔬浙。
明日工作計劃：
1.打掃衛(wèi)生以及201917班課課前準(zhǔn)備 1h
2.201917正式班班課一節(jié)以及課后溝通家長 2hrs
3.溝通家長續(xù)費(fèi)和孩子學(xué)習(xí)近況 1h
下午工作如下：
4.溝通李錦源母親轉(zhuǎn)介紹和自然拼讀小班 1h
5.和Aka老師猪落、Wendy老師磨課 2hrs
6.雨滴Z周六5點(diǎn)20200614(ZW)正式課課前準(zhǔn)備 30mins
7.雨滴Z周六5點(diǎn)20200614(ZW)正式課一節(jié)以及溝通家長 2hrs
共9hrs and 30mins
今日工作感悟：
對于Lucy這個情況，其實我能夠理解畴博，孤獨(dú)癥一定程度上應(yīng)該和自閉癥差不離笨忌。大學(xué)期間，我加入了叫做與星兒同行的社團(tuán)俱病，主要是關(guān)愛自閉癥兒童的官疲，并且固定會去特殊學(xué)校做義工，而且我去過幾次庶艾。
其實有自閉癥的孩子在某方面都有特殊的天賦袁余，甚至有些孩子看起來無異。怎么說呢咱揍，我也沒有認(rèn)為說這個孩子難搞之類的颖榜，希望能夠與她多親近一些，向母親展示我的愛與關(guān)懷煤裙，從而讓孩子能夠逐漸堅強(qiáng)獨(dú)立一些些掩完。哪怕只有一些些也好…
明天晚上的班級得掌控12個孩子，我來了Ｅ鹋椤且蓬！孩子越多 責(zé)任越大哈哈哈哈~
明天也要繼續(xù)加油~沖??
