今年學(xué)校把集團(tuán)的培訓(xùn)安排在海亮教育集團(tuán)趣兄，通過看校園建設(shè)和聽葉翠薇等幾位校長報告第一感覺海亮教育集團(tuán)感覺很震撼悼嫉，無論是教職工公寓、念心湖酒店戏蔑，海亮醫(yī)院、游泳館鳍寂、中西餐廳情龄、標(biāo)志建筑還是學(xué)生的宿舍教室都非常高大上捍壤，覺得海亮教育是一個傳奇鞍爱，私自認(rèn)為高大上的投入帶來豐厚的回報。對海亮集團(tuán)有六點體會：一是海亮是民辦教育的傳奇盗扇； 二是海亮教育已經(jīng)取得輝煌的成績沉填；三是海亮教育有先進(jìn)科學(xué)的經(jīng)營管理理念； 四是海亮優(yōu)秀的教育文化已經(jīng)形成抽减；五是海亮有持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的膽識和能力橄碾；六是海亮教育有卓越高尚的社會責(zé)任感。
同時聆聽我們教育集團(tuán)八位校長五年規(guī)劃以及王校長和董事長對各校規(guī)劃點評史汗，對集團(tuán)發(fā)展充滿信心同時也滿懷憧憬拒垃，下面談?wù)剮滋鞂W(xué)習(xí)感受：
1.總校要能給學(xué)部精準(zhǔn)定位，清晰辦學(xué)思路悼瓮，不斷加大投入横堡，私自認(rèn)為我們許多教學(xué)設(shè)備還不如農(nóng)村中學(xué)，當(dāng)然總校也在不斷改善辦學(xué)硬件設(shè)施命贴，分校規(guī)劃完善后得到總校認(rèn)可，總校要能給學(xué)部校長充分的權(quán)利去實施污茵。
2.學(xué)部校長會經(jīng)營好學(xué)校葬项，開學(xué)初預(yù)算好學(xué)校財務(wù)，學(xué)期結(jié)束決算好財務(wù)零蓉，用好每一分錢，即會用錢也會發(fā)錢敌蜂，即替員工考慮也替老板考慮章喉，掙來的錢要能舍得發(fā)，然后再能為老板賺更多的錢秸脱，從而實現(xiàn)良性循環(huán)。
3.叫響宿豫中學(xué)這塊高中品牌咐蝇，我覺得生源很重要巷查，學(xué)校可以利用一些優(yōu)厚的條件吸引優(yōu)質(zhì)生源旭寿，這里更需要高中老師鍥而不舍地到優(yōu)質(zhì)生源家庭做細(xì)致工作崇败，要早謀劃提前部署，不能等到中考成績出來才去做缩膝，除了豐厚條件岸霹，還要動之以情去感化優(yōu)質(zhì)生源的家長，讓他們把孩子送到我們學(xué)校值而且放心松申，不是說一句招優(yōu)生就行的贸桶，這里覺得有很多學(xué)問桌肴，如何招，招來如何教坠七，都要有措施保障。小學(xué)初中走“特色化拄踪、精品化、國際化”辦學(xué)思路清晰撮弧，初中目前的轉(zhuǎn)型需要總部大力支持姚糊，初中規(guī)劃中提到的六大戰(zhàn)略如果得到認(rèn)可，初中轉(zhuǎn)型升級會得到有力保障贸辈，擦亮初中品牌指日可待肠槽。
4.師資必須得到保障，不僅要培養(yǎng)土著優(yōu)秀教師還可以高薪聘請專家型人才揉燃，要讓教師有歸屬感筋栋，不能培養(yǎng)出來的正高特級都流失，新入職教師要給予系統(tǒng)化培訓(xùn)并簽訂勞動合同弊攘，不能讓其以我們學(xué)校為跳板襟交，剛培養(yǎng)成骨干教師就流失掉，建議對普通教師采取待遇留人捣域；中層采取感情留人焕梅，留的是心;高層采取事業(yè)留人，留的是魂贞言。
5.我們學(xué)校不缺制度，制度也能起很大作用弟蚀，可僅有制度會造成機(jī)械和被動;學(xué)校也有績效考核(獎罰)，金錢當(dāng)然起很大用昧绣，可僅有獎罰會造成交換和隔膜;學(xué)校也有理念断医、愿景及使命，可僅有這些掛在墻上的東西會造成形式感和空洞斩启，只有把制度醉锅、績效考評、信仰三者有機(jī)融合垄琐，才構(gòu)成一個完整的學(xué)校的管理系統(tǒng)经柴，現(xiàn)在信仰基本缺失。
6.依法規(guī)范辦學(xué)對我們這樣學(xué)校尤為重要翻擒，劉校長的“修道還是練術(shù)”思想已經(jīng)深入初中人心牛哺，相信得到總校的大力支持，按照初中規(guī)劃巩趁，看見目前政府財力的困難淳附，小學(xué)生源的充足，抓住機(jī)遇别凹，迎難而上缆毁，及時轉(zhuǎn)型到涂，實驗初中的品牌會在集團(tuán)內(nèi)第一個擦亮颁督！
