? ? ? ? 深秋微涼二蓝，晨曦乍現(xiàn)。東明校園指厌，秩序井然刊愚。青春少年，研學(xué)出發(fā)踩验。課程滲透鸥诽，初識(shí)石頭。自我探究箕憾，相知石頭牡借。今日赴約，共研共究袭异。小小石頭钠龙，大大世界。小小少年御铃，責(zé)行天下碴里。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華畅买。
? ? ? ? 本次石課程研學(xué)分為昌樂(lè)篇、臨朐篇谷羞、青州篇帝火，涵蓋了藍(lán)寶石溜徙、火山口、奇石怪石犀填、古村落蠢壹、地質(zhì)公園、博物館等各個(gè)方面的參觀(guān)學(xué)習(xí)九巡，可謂以“石”為線(xiàn)图贸，豐富多彩，趕緊跟著我們四年級(jí)的同學(xué)去游歷一番吧冕广！
? ? ? ? 出發(fā)前疏日，王校長(zhǎng)、郭老師撒汉、劉老師與各位帶隊(duì)老師和家長(zhǎng)統(tǒng)一思想沟优、明確目標(biāo)，孩子們精神抖擻睬辐、整裝待發(fā)挠阁！?
? ? ? ? 清晨侵俗，我們昂然走出母校；必然丰刊，讓她為我們驕傲隘谣！
? ? ? ? 一路歡歌笑語(yǔ)藻三，猜字謎洪橘、講故事、飛花令棵帽、成語(yǔ)接龍，小小的“石”字帶給我們大大的快樂(lè)渣玲！
? ? ? ? 今天，我們的第一站是被稱(chēng)為“中國(guó)藍(lán)寶石之都”的昌樂(lè)——火山口地質(zhì)公園和藍(lán)寶石博物館忘衍！
? ? ? ? 在火山口地質(zhì)公園，孩子們卯足了勁枚钓，趁著燦爛的陽(yáng)光铅搓，開(kāi)啟了尋找藍(lán)寶石原石的探寶之旅。孩子們一邊尋找還一邊交流：藍(lán)寶石是怎么形成的呢搀捷？為什么我們?yōu)H坊只有昌樂(lè)這個(gè)地方有靶顷多望？幸虧徐老師跟我們講了如何辨認(rèn)藍(lán)寶石原礦！邊尋寶氢烘、邊交流怀偷、邊思考，帶著問(wèn)題來(lái)研究播玖、來(lái)體驗(yàn)椎工，相信孩子們會(huì)更喜歡探索和研究！
? ? ? ? 昌樂(lè)的第二站是中國(guó)藍(lán)寶石博物館维蒙，這里可是中國(guó)收藏寶石品種最豐富的博物館，也是世界著名的藍(lán)寶石文化藝術(shù)博物館果覆，館內(nèi)收藏共達(dá)2000多件颅痊，其中很多是絕無(wú)僅有的無(wú)價(jià)國(guó)寶。
? ? ? ? 孩子們走進(jìn)中國(guó)藍(lán)寶石博物館八千，一起探秘藍(lán)寶石的故事，不僅了解了昌樂(lè)火山的形成原因燎猛，而且參觀(guān)了各種珍貴的寶石恋捆，簡(jiǎn)直是大開(kāi)眼界啊重绷！
? ? ? ? 帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲昭卓，我們繼續(xù)出發(fā)愤钾，前往位于臨朐的山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園。這里有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面候醒，尤其是山旺組地層在國(guó)內(nèi)外具有重要的對(duì)比意義能颁。而其中含有大量古生物化石，已成為國(guó)際上中新世生物建階的重要依據(jù)倒淫。
? ? ? ? 我們可是做足了功課才來(lái)的呢镜硕，為的就是親眼看一下這著名的山旺地層和各種化石！
? ? ? ? ? 經(jīng)過(guò)一天緊張的研學(xué)，我們收獲了很多矩欠。不僅在于對(duì)石頭的研究和認(rèn)識(shí)财剖，還有很多生活常識(shí)悠夯、人際交往、文明禮儀等等峰伙。這就不得不說(shuō)一說(shuō)我們的就餐和住宿了疗疟！午飯和晚飯實(shí)在豐盛，大家有序入座瞳氓、安靜就餐策彤、長(zhǎng)者為先，我們贏(yíng)得了“食不語(yǔ)”的小游戲匣摘，也懂得了很多餐桌禮儀店诗。
? ? ? ? 夜幕降臨音榜，累了一天的孩子們進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)庞瘸，老師和家長(zhǎng)志愿者們卻還在忙碌著。去看看肚子有點(diǎn)不舒服的孩子赠叼，再次確認(rèn)第二天的行程擦囊，囑咐一下賓館經(jīng)理加強(qiáng)夜間安保。畢竟嘴办，兒行千里母擔(dān)憂(yōu)瞬场，老師也深感責(zé)任重大。
? ? ? ? 照顧好每一個(gè)孩子贯被，讓一個(gè)個(gè)小石頭們學(xué)有所獲，平安回歸妆艘，是我們最欣慰的彤灶。
? ? ? ? 一切都是那么順利、一切都是那么安寧汽煮。第二天苞轿，小石頭們精神滿(mǎn)滿(mǎn)地起床啦！
? ? ? ? 石課程研學(xué)第二天——青州篇瑟俭，正式拉開(kāi)序幕翎卓！第一站來(lái)到了井塘古村，這是一座歷經(jīng)600余年滄桑風(fēng)雨摆寄，依舊保存較完好的具有明代建筑風(fēng)貌的古村落失暴，為省級(jí)歷史文化名村坯门、中國(guó)最美古村。井塘村以明朝衡王女婿吳儀賓的七十二古屋為中心逗扒，形成了以張家大院古戴、吳家大院、孫家大院為布點(diǎn)的古民居建筑群矩肩，并有保存完好的古石橋现恼、古井、古廟黍檩、古石臺(tái)等叉袍。
? ? ? ? 孩子們被石頭的諸多用途所吸引润文，可以蓋房子、鋪大路殿怜、石磨典蝌、石橋、石井稳捆、石灶臺(tái)赠法，石頭真是默默無(wú)聞卻甘于奉獻(xiàn)啊乔夯！同時(shí)砖织，也被這座小山村的原汁原味、古色古香末荐、淳樸自然所打動(dòng)侧纯。
? ? ? ? 依依不舍地離開(kāi)了淳樸美麗的井塘古村块请，馬不停蹄地趕往青州博物館娜氏。我們一直想去弄明白一個(gè)問(wèn)題：是怎樣的青州底蘊(yùn)才孕育出了這樣淳樸的古村、這樣美麗的石文化墩新。
? ? ? ? 青州市博物館是一座綜合性地志博物館，是國(guó)家一級(jí)博物館海渊。它收藏文物之豐富和品類(lèi)之珍貴绵疲，在中國(guó)同級(jí)博物館中名列前茅哲鸳。館內(nèi)現(xiàn)存文物已達(dá)兩萬(wàn)件，是中國(guó)規(guī)模最大盔憨、收藏文物最多徙菠、門(mén)類(lèi)最全的縣級(jí)博物館，有"小大博物館"之稱(chēng)郁岩。
? ? ? ? 感受了石頭的精神婿奔、感受了青州厚重的歷史文化，下午我們來(lái)實(shí)地體驗(yàn)一下爬山吧驯用！這可相當(dāng)考驗(yàn)一個(gè)人的意志力脸秽。孩子們帶著心中對(duì)石頭的敬佩，帶著對(duì)青州文化的向往蝴乔，開(kāi)啟了云門(mén)山之旅记餐！我們?cè)凇皦邸弊智昂嫌埃８改搁L(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽薇正！
? ? ? ? 從云門(mén)山下來(lái)挖腰，我們的小石頭們有一些疲倦雕沿，但更多的是興奮，帶著這份研學(xué)的快樂(lè)與興奮猴仑，帶著學(xué)到的知識(shí)审轮，帶著感悟到的道理，我們一路高歌辽俗，踏上了回程疾渣，兩天一夜的校外研學(xué)之旅接近尾聲。孩子們學(xué)有所獲平安歸來(lái)崖飘，離不開(kāi)帶隊(duì)老師和家長(zhǎng)志愿者們的辛勤付出!
? ? ? ? ? 小石頭大世界朱浴，通過(guò)此次研學(xué)吊圾，我們帶著認(rèn)領(lǐng)的問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)地考察、研究和探索翰蠢，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的石頭知識(shí)项乒、石頭精神。這可不是最大的收獲梁沧，我們還懂得了團(tuán)結(jié)板丽、感恩、互助、禮貌埃碱、自律、自立……也期待著孩子們回到校內(nèi)以后的感悟分享酥泞、作品交流砚殿、評(píng)價(jià)分析、成果展示芝囤，定是另一幅美妙的畫(huà)面……
? ? ? ? “小石頭似炎、大世界”石課程研學(xué)是東明教育集團(tuán)各類(lèi)校本系列課程之一。研學(xué)課程的內(nèi)容是從生活出發(fā)悯姊、從學(xué)生的成長(zhǎng)需要出發(fā)羡藐，選擇與學(xué)生生活、成長(zhǎng)息息相關(guān)的研學(xué)對(duì)象悯许、地點(diǎn)和內(nèi)容仆嗦。此課程主要內(nèi)容一般分為研學(xué)前、研學(xué)中和研學(xué)后三個(gè)階段的課程先壕，分別滲透在綜合實(shí)踐瘩扼、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)垃僚、英語(yǔ)集绰、科學(xué)、音樂(lè)谆棺、美術(shù)等不同的學(xué)科栽燕。本著有目的、有問(wèn)題改淑、有前置思考的原則碍岔，帶領(lǐng)孩子走出去、看出去溅固、拓出去付秕，培養(yǎng)孩子自我探索、自我研究的侍郭、自我展示询吴、自我評(píng)價(jià)等良好的學(xué)習(xí)和思維方式。
? ? ? ? 相信以本次石課程研學(xué)為契機(jī)亮元，東明學(xué)子在觀(guān)察探究猛计、思維方式、展示評(píng)價(jià)等方面的能力都會(huì)有更好的提升爆捞；東明教師在開(kāi)發(fā)校本課程奉瘤、地方課程等方面的能力也會(huì)有更大的提高；東明教育集團(tuán)在關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、用未來(lái)思考今天等方面會(huì)更上一層樓盗温！
