讀經(jīng)典的書籍，品成長的歡喜猎莲，你好绍弟，我是馬登強(qiáng)Bean，這里是《登強(qiáng)讀經(jīng)典》著洼。
情境微課開發(fā)四步法樟遣，分為聚焦情境、萃取知識(shí)身笤、設(shè)計(jì)大綱和開發(fā)課件豹悬。
第一步，聚焦情境
聚焦情境液荸，由三步完成瞻佛。
1、選擇方向娇钱。
這至關(guān)重要涤久，需要和業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)一起商定涡尘，培訓(xùn)要助力于解決業(yè)務(wù)問題忍弛。
可以考慮新（新產(chǎn)品响迂、新業(yè)務(wù)）、關(guān)（關(guān)鍵人群细疚、關(guān)鍵流程）蔗彤、痛（瓶頸工序改善、常見故障處理）疯兼。
